1、黄陵中学2020-2021学年度第一学期本部高三期中考试生物试题第卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题2分，共60分）1. 微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 蓝细菌 酵母菌 小球藻 大肠杆菌 乳酸杆菌A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】蓝细菌属于原核生物，正确；酵母菌属于真核生物，错误；小球藻属于真核生物，错误；大肠杆菌属于原核生物，正确；乳酸杆菌属于原核生物，正确。根据以上分析可知，属于原核生物的是，故选D。【点睛】2. 发菜因与“发财”谐音，很受人们的喜爱，有人争相食之，其具有降低血压的独特作用。下列有关叙述不正确的是（ ）A. 发菜的遗传物质主要是
2、DNA，少数是RNAB. 发菜属于生命系统结构层次中的细胞和个体层次C. 发菜细胞具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用D. 发菜细胞有核糖体，没有染色体【答案】A【解析】【分析】发菜属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞没有；真菌细胞有，主要成分为几丁质生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体；细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方
3、式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、发菜细胞内含有DNA和RNA两类核酸，其遗传物质是DNA，A错误；B、发菜是蓝藻，原核生物，是单细胞生物，属于生命系统结构层次中的细胞和个体层次，B正确；C、发菜属于原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也可以进行光合作用，C正确；D、发菜属于原核生物，其细胞中没有细胞核，也没有染色体，但有一种细胞器-核糖体，D正确。故选A。3. 非洲的埃博拉疫情还没有完全结束，美洲就出现了一种虫媒病毒寨卡病毒（其核酸为RNA），人类与 病毒的斗争可谓是永无止境。下列有关病毒的说法，正确的是A. DNA是
4、寨卡病毒的主要遗传物质B. 病毒属于生命系统中最小、最基本的层次C. 病毒蛋白质合成必须由宿主细胞提供原料、模板、场所、酶等条件D. 根据化学组成推测，病毒很可能是介于生物与非生物之间的有机物种【答案】D【解析】【分析】【详解】A 、根据提供信息可知，寨卡病毒的核酸为RNA，因此寨卡病毒的遗传物质是RNA，A错误；B、生命系统的最基本层次是细胞，而病毒没有细胞结构，B错误；C、合成病毒蛋白质的模板是由病毒自身提供的，C错误；D、根据化学组成推测，病毒很可能是介于生物与非生物之间的有机物种，D正确。故选D【点睛】4. 研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒
5、，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是A. SARS病毒体内仅有A.T、C.G四种碱基B. SARS病毒属于原核细胞构成的生物C. SARS病毒能在培养基上生长增殖D. SARS病毒具有生命特征【答案】D【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】SARS病毒为RNA病毒，体内仅有A、U、C、G四种碱基，A错误；SARS病毒无细胞结构，不属于原核细胞，B错误；SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能在培养基上生长增殖，C错误；SARS
6、病毒具有生命特征，D正确。【点睛】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性。5. 下列广告语，没有科学性错误的是A. “K牌”咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质B. “雪山牌”矿泉水，真正的纯水C. “大自然牌”蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品D. 食用合格“碘盐”，可预防大脖子病【答案】D【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物，考查对细胞中元素和化合物种类、功能的理解。理解元素、化合物与细胞成分的关系，明确常见元素的重要功能是解答本题的关键。【详解】咖啡中含有水、咖啡因等多种化学物质，A项错误；矿
7、泉水中含有多种无机盐离子，B项错误；细胞中含有多种元素，C项错误；碘参与甲状腺激素的合成，食用合格“碘盐”，可预防大脖子病，D项正确。【点睛】常见元素（化合物）的重要功能：（1）Fe2+：参与血红蛋白的组成；（2）Mg2+：参与叶绿素的组成；（3）I-；参与甲状腺激素的合成；（4）Ca2+：参与骨骼、牙齿的组成。6. 生物体的组成元素中，最基本的元素和微量元素分别是A. H和MgB. N和CaC. C和FeD. O和K【答案】C【解析】【分析】1、大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；2、微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；【详解】由于碳元素是生物体干重中含量最多的元素
8、，以及有机物是由每个单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体的，即生物大分子以碳链为骨架，所以碳元素是最基本的元素，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】区分细胞中最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素、微量元素等包涵的内容是解题关键。7. 里约奥运会的跳水池变为“绿池”，与绿藻有关。下列关于绿藻和蓝藻说法错误的是A. 都含有叶绿素B. 都属于自养生物C. 都含有核糖体D. 都有成型细胞核【答案】D【解析】【分析】【详解】绿藻为真核细胞，蓝藻为原核细胞，两者都含有叶绿素和核糖体，都属于自养生物，蓝藻无成形的细胞
9、核，D错误。故选D【点睛】8. 下列有关蛋白质多肽键的叙述，错误的是（ ）A. 核糖体是形成肽键的场所B. 蛋白质中N元素主要存在于肽键中C. 肽键的结构式可表示为NH-COD. 双缩脲试剂可与多肽作用生成紫色物质【答案】C【解析】【分析】氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程发生在核糖体上，是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，如图所示：【详解】A、肽键是氨基酸脱水缩合过程中形成的，而氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，A正确；B、蛋白质中N元素主要存在于肽键中，R基可能含有，B正确；C、肽键的结构式可表示为-NH-CO-，C错误；D、双缩脲试剂可以与多肽中的肽键反应生
10、成紫色络合物，D正确。故选C。9. 为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（ ）实验材料实验目的A大蒜根尖分生区细胞观察细胞的质壁分离与复原B蝗虫的精巢细胞观察细胞的减数分裂C哺乳动物的红细胞观察细胞的吸水和失水D人口腔上皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【分析】细胞质壁分离及复原的原理：把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大
11、，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、根尖分生区无成熟的大液泡，不能用于观察细胞的质壁分离与复原，A符合题意；B、蝗虫的精巢细胞可以发生减数分裂，可以用于观察细胞的减数分裂，B不符合题意；C、哺乳动物的红细胞吸水会膨胀，失水会皱缩，故可以用于观察细胞的吸水和失水，C不符合题意；D、人的口腔上皮细胞无色，且含有DNA和RNA，可以用于观察DNA、RNA在细胞中的分布，D不
12、符合题意。故选A。10. 将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于A. 水、矿质元素和空气B. 光、矿质元素和水C. 水、矿质元素和土壤D. 光、矿质元素和空气【答案】A【解析】分析】有氧呼吸指：细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。光合作用的原料：二氧化碳和水，产物有机物和氧气，场所是叶绿体。【详解】黄瓜幼苗可以吸收水，增加鲜重；也可以从土壤中吸收矿质元素，合成相关的化合物。也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。植物光合作用将光
13、能转化成了有机物中的化学能，并没有增加黄瓜幼苗的质量，故黄瓜幼苗在光照下增加的质量来自于水、矿质元素、空气。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。11. 苹果含有微量元素Zn，而锌是构成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn就会导致大脑发育不良，因此苹果被称为记忆之果。这说明无机盐离子（ ）A. 对维持酸碱平衡有重要作用B. 对维持细胞形态有重要作用C. 对调节细胞内的浓度有重要作用D. 对维持生物体生命活动有重要作用【答案】D【解析】【分析】无机盐的功能：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；b、维持细胞的生
14、命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。【详解】由题意可知，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善，这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。故选D。12. 下列结构或物质中一定不含糖类的是（ ）A. 核糖体B. 染色体C. 细胞骨架D. ATP【答案】C【解析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是核糖体、ATP、细胞骨架等的本质及化学组成成分，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。【详解】A、核糖体由蛋白质和RNA组成，RNA中的五碳糖是核糖，A正确；B、染色体由
15、DNA和蛋白质组成，DNA中含有脱氧核糖，B正确；C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，不含糖类，C错误；D、ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和3分子磷酸组成的，因此一定含有核糖，D正确。故选C。13. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关，下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据（ ）A. 甲胎蛋白（AFP）B. 癌胚抗原（CEA）C. 糖蛋白D. 磷脂【答案】D【解析】【分析】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生变化【详解】A、甲胎蛋白是一种糖蛋白，正常情况下，这种蛋白主要来自胚胎的肝细胞，成人中含量很少，但肝癌病人的甲胎蛋白含
16、量升高，故可用于肝癌的检测，A错误；B、癌胚抗原为肠癌组织产生的一种糖蛋白，故可用于癌细胞的检测，B错误；C、癌细胞表面糖蛋白减少，故可用于检测细胞癌变的证据，C错误；D、癌细胞的磷脂分子未发生变化，故不能用于检测细胞癌变的证据，D正确故选D【点睛】14. 南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”使荷叶呈绿色、荷花呈红色的物质各分布在A. 液泡和叶绿体B. 细胞核和细胞质C. 叶绿体和线粒体D. 叶绿体和液泡【答案】D【解析】【分析】细胞器的分类：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜。具有
17、单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡，具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。能产生水的细胞器有线粒体、核糖体。与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体。含有 DNA 的细胞器有叶绿体和线粒体。含有 RNA 的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体。与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体。含有色素的细胞器有叶绿体和液泡。【详解】荷叶呈绿色显现的是叶绿体中的绿色；荷花呈红色显现的是液泡中的色素颜色，故选D。【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行
18、归纳总结，再理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。15. 在真核细胞的细胞核和内质网中能够合成的物质分别是（ ）。A. 蛋白质、DNAB. 蛋白质、氨基酸C. RNA、脂质D. RNA、DNA【答案】C【解析】【分析】内质网是细胞内蛋白质加工及脂质合成的场所；细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、细胞核中可以合成DNA和RNA，蛋白质的合成场所是核糖体，A错误；B、蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；C、细胞核中可以发生转录合成RNA，内质网可以合成脂质，C正确；D、细胞核中可以合成DNA和RNA，内质网中不能合成DNA，D
19、错误。故选C。16. 下列关于淀粉和纤维素的叙述，正确的是（ ）A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分B. 淀粉与纤维素中所含的元素不同C. 分解淀粉与纤维素所需的酶不同D. 纤维素是由果糖聚合而成的多糖【答案】C【解析】【分析】糖类是主要的能源物质，根据是否能够水解：分为单糖、二糖和多糖。二糖有蔗糖、乳糖和麦芽糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原。其中淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的重要成分。【详解】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，A错误；淀粉与纤维素中所含的元素均为C、H、O，B错误；分解淀粉的酶是淀粉酶，分解纤维素的酶是纤维素酶，C正确；纤维素是由葡
20、萄糖聚合而成的多糖，D错误。故选C。17. 下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A. 三者都存在于蓝藻中B. 三者都含有DNAC. 三者都是ATP合成的场所D. 三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解析】【分析】本题主要考查细胞中不同细胞器的结构功能，其中高尔基体是具有单层膜的细胞器，在动植物细胞中功能不同；线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。【详解】A、蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；B、线粒体和叶绿体含有少量的DNA，高尔基体不含DNA，B错误；C、线粒体是进行需氧呼吸的主要场
21、所，叶绿体是进行光合作用的场所，在线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上都可以合成ATP，高尔基体和植物细胞壁的形成有关、和动物细胞分泌物的形成有关，C错误；D、高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构细胞器，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，即三种膜结构都含有蛋白质，D正确。故选D。18. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了（ ）A. 882B. 888C. 885D. 886【答案】B【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧
22、基；脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子量=氨基酸平均分子量氨基酸个数-水的个数18。【详解】胰岛素分子含有的肽键数=氨基酸数目-肽链的条数=(21+30)-2=49个；氨基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此外胰岛素分子中还含有3个二硫键(二硫键由两个-SH脱掉两个氢连接而成)，即脱去6个H，所以51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少4918+6=888，B正确。故选B。19. 在电子显微镜下，大肠杆菌和酵母菌都能观察到的结构是（ ）A. 核糖体和细胞膜B. 线粒体和内质网C
23、 核糖体和拟核D. 线粒体和高尔基体【答案】A【解析】大肠杆菌为为原核生物，由原核细胞组成，原核细胞有细胞膜、核糖体、拟核，但没有线粒体、内质网高尔基体等；酵母菌为真核生物，由真核细胞组成，真核细胞有细胞膜、核糖体、线粒体、内质网高尔基体等，但没有拟核。综上所述，在电子显微镜下，大肠杆菌和酵母菌都能观察到的结构是：核糖体和细胞膜，A项正确，B、C、D三项均错误。【考点定位】原核细胞与真核细胞的多样性与统一性20. 如图表示某反应过程，若b代表催化糖分解的酶，图中的小黑球表示两个相同的单糖，则图中a、c可分别表示A. 淀粉、葡萄糖B. 麦芽糖、葡萄糖C. 蔗糖、果糖D. 乳糖、葡萄糖【答案】B【
24、解析】【分析】本题是对酶促反应的原理、酶的特点和糖类的分类和组成单位的考查，分析题图可知，若b代表催化糖分解的酶，a与1分子水生成了2个相同的基本单位c，a是反应底物二糖，c是生成物为单糖，a由2个相同的基本单位组成。【详解】A、淀粉属于多糖，由很多葡萄糖分子组成，A错误；B、麦芽糖是二糖，由2个葡萄糖分子组成，因此a是可以麦芽糖，b是麦芽糖酶，c是葡萄糖，B正确；C、蔗糖是二糖由1分子果糖和1分子葡萄糖构成，水解后的2个单糖不同，C错误；D、乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，水解形成的2个单糖不同，D错误。故选B。21. 下列有关酶的叙述正确的是 ()是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中
25、获得，有的在体内转化而来凡是活细胞，一般都能产生酶酶都是蛋白质有的酶不是蛋白质酶在代谢中有多种功能在新陈代谢和生长发育中起调控作用酶只是起催化作用A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活。据此答题。【详解】酶是由活细胞产生的，错误；酶是由活细胞产生的，不能来源于食物，错误；酶是由
26、活细胞产生的，因此凡是活细胞一般都能产生酶，正确；酶是蛋白质或RNA，错误；酶是蛋白质或RNA，正确；酶在代谢中只有催化一种功能，错误；酶在代谢中只有催化一种功能，没有调控作用，错误；酶只是起催化作用，正确。故选C。22. 在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是 （ ）A. 和B. 和C. 和D. 和【答案】C【解析】【分析】分析题图：是ATP分子，其中“”表示腺嘌呤核糖核苷酸；表示腺嘌呤脱氧核苷酸，其中“”表示腺嘌呤；表示DNA的片段，其中“”表示腺嘌呤脱氧核苷酸；表示RNA，其中“”表示腺嘌呤核糖核苷酸，是ATP分子，其中“”表示腺苷；表示腺嘌呤核糖核苷酸，其中“”表示
27、腺苷，据此答题。【详解】据上分析可知，和“”中所对应的含义都是腺嘌呤核糖核苷酸，和“”中所对应的含义都是腺苷，C正确，ABD错误。故选C。23. 在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（ ）A. H+O2H2OB. H2OH+O2C. 染色质染色体D. K+自由扩散进入细胞【答案】A【解析】【分析】水稻根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂；水稻根尖成熟区表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用；但水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，能转录和翻译形成蛋白质，也能通过主动运输方式吸收矿质离子等，此外该细胞含有大液泡，能通过渗透作用吸水。据此答题。【详解】A、H+02H20代表有氧呼吸第
28、三阶段，水稻根尖成熟区表皮细胞可以发生该过程，A正确；B、H20H+O2代表光合作用的光反应阶段，水稻根尖成熟区表皮细胞不会发生该过程，也不会合成光合色素，B错误；C、染色质染色体的变化发生在细胞分裂的过程，根尖成熟区表皮细胞高度分化，不再发生细胞分裂，C错误；D、K+经主动运输进入细胞，D错误。选A。24. 某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如图，下列判断正确的是（ ）选项组别滤纸条编号判断依据A绿叶组甲叶绿素a带和叶绿素b带较宽B嫩黄叶组甲叶绿素a带和叶绿素b带较宽C绿叶组乙上起的第一和第二
29、条带较窄D嫩黄叶组乙上起的第一和第二条带较窄A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【分析】分析题图可知，本题涉及的知识是叶绿体色素的提取和分离实验，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。 叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。4、结果：滤纸条从上到下依次是：
30、胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，色素带的宽窄与色素含量相关，绿叶色泽浓绿，所含叶绿素a和叶绿素b较多，叶绿素a带和叶绿素b带较宽，嫩黄叶，所含叶绿素a和叶绿素b较少，叶绿素a带和叶绿素b带较窄，故甲滤纸条是绿叶的实验结果，乙滤纸条是嫩黄叶的实验结果。故选A。25. 叶绿体是光合作用的场所，有关光合作用的叙述正确的是（ ）A. 光反应和暗反应都能转化光能B. 光反应和暗反应过程都消耗水C. 暗反应的减弱会影响光反应的进行D. 增加光照强度，H、ATP的量会降低【答案】C
31、【解析】【分析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶具体反应步骤：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP，此过程将光能变为ATP活跃的化学能。（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能；光反应为暗反应提供了H和ATP，H和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【详解】A、光反应能转化光能，
32、暗反应转化化学能，A错误；B、光反应过程消耗水，暗反应过程不消耗水，B错误；C、暗反应的减弱导致消耗H和ATP减少，它们的积累量增多，将会影响光反应的进行，C正确；D、增加光照强度，H、ATP的量会升高，D错误。故选C。26. 下列关于细胞呼吸原理的叙述，不正确的是A. 罐装食品出现胀盖现象与微生物的无氧呼吸有关B. 粮堆湿度增大与谷物的有氧呼吸有关C. 真空包装熟牛肉可抑制微生物的有氧呼吸D. 选用透气性好的创可贴是为了保证患处细胞的有氧呼吸【答案】D【解析】罐装食品一般真空包装，出现胀盖现象是由于微生物的无氧呼吸产生二氧化碳，A项正确；粮堆湿度增大，是由于谷物的有氧呼吸产生水，B项正确；真
33、空包装熟牛肉可抑制微生物的有氧呼吸，C项正确；选用透气性好的创可贴是为了抑制患处厌氧菌的繁殖，D项错误。【点睛】人体皮肤细胞获取氧气不是通过皮肤从空气中直接获得，而是通过呼吸系统、循环系统由肺部运输而来。27. 若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。适宜的材料和染液组合是（ ）A. 大蒜根尖细胞，龙胆紫溶液B. 玉米根尖细胞，台盼蓝染液C. 菠菜叶肉细胞，碘液D. 番茄果肉细胞，吡罗红染色剂【答案】A【解析】【分析】有丝分裂间期：主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体，染色体在细胞中散乱分布；中期：着丝点排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开
34、形成的染色体被拉向两极；末期：细胞一分为二。【详解】大蒜根尖细胞可以进行有丝分裂，龙胆紫溶液可以把染色体染成深色，A正确；玉米根尖细胞可以进行有丝分裂，但台盼蓝染液不能对染色体进行染色，B错误；菠菜叶肉细胞不能进行有丝分裂，碘液也不能对染色体进行染色，C错误；番茄果肉细胞不能进行有丝分裂，吡罗红染色剂不能对染色体进行染色，D错误。故选A。28. 如图为某种高等植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是 A. 过程是有丝分裂间期，此时细胞内叶绿体通过分裂增多B. 过程中细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体C. 过程中染色体的着丝粒分裂，核DNA分子含量加倍D. 过程中
35、细胞膜中部向内凹陷形成细胞板，将细胞一分为二【答案】B【解析】【分析】分析图示，过程是有丝分裂间期，染色体复制；过程是有丝分裂前期，染色质变成染色体；过程是有丝分裂中期，染色体整齐排列到赤道板中央；过程是有丝分裂后期，着丝点断裂，染色体加倍，染色单体消失；过程是有丝分裂末期，染色体变回染色质。【详解】A、根尖细胞中不含叶绿体，A错误；B、过程是有丝分裂前期，此时细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体，B正确；C、过程中染色体的着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子的含量不变，C错误；D、表示有丝分裂末期，此时期细胞中央出现细胞板，细胞板逐渐扩展形成细胞壁，最终细胞一分为二，D错误。故选 B。29.
36、 如图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像，下列说法错误的是（ ）A. 进行减数分裂的细胞为和B. 细胞均含有同源染色体C. 细胞的子细胞称为初级精母细胞D. 细胞中发生了着丝点分裂【答案】C【解析】【分析】据图分析，细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；细胞中含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】A、根据以上分析已知，图中、细胞进行的是有丝分裂，、细胞进行的是减数分裂，A正确；B、图中细胞均含有同源染色体，而细胞处于减数第二次分裂，没有同源
37、染色体，B正确；C、细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞是体细胞，C错误；D、细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，D正确。故选C。30. 某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定装片后，推测正常分裂的每个细胞（ ）A. 分裂前都进行DNA分子的复制B. 分裂时同源染色体都进行联会C. 分裂时姐妹染色单体都会分离D. 分裂后的子细胞中都含有性染色体【答案】D【解析】【分析】蝗虫精巢中的细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂；在有丝分裂和减数分裂过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断发生变化，因此可判断细胞分裂的各个时期。观察减数分裂和观察有丝分裂的装片制作过程相同，即：解离
38、、漂洗、染色、制片。【详解】A、蝗虫精巢中的细胞有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂。DNA分子的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，次级精母细胞在进行减数第二次分裂前不会发生DNA分子的复制，A错误；B、同源染色体联会发生在减数第一次分裂，进行有丝分裂的细胞中不会发生同源染色体联会的现象，处于减数第二次分裂的细胞（次级精母细胞）中没有同源染色体，B错误；C、初级精母细胞在进行减数第一次分裂时，不会发生姐妹染色单体的分离，C错误；D、有丝分裂所形成的子细胞，其染色体组成与亲代细胞相同，含有XY两条性染色体，含有XY两条性染色体的初级精母细胞在进行减数第一次分裂过程中，由于同源染色体
39、的分离，使其产生的每个次级精母细胞中含有1条性染色体：X或Y，次级精母细胞通过减数第二次分裂所形成的精细胞中含有1条性染色体，D正确。故选D。【点睛】第卷（非选择题，共40分）二、非选择题（除注明外，每空1分，共40分）31. 如图是结构模式图。请根据图回答下面的问题。（1）图中属于原核细胞的是_；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性则表现在_。（2）图中最有可能属于病毒的是_，它是一种营_生活的生物，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_。（3）图中能进行光合作用的真核细胞是_；能进行光合作用的原核细胞是_，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_，因而它是一类
40、营_（“自养”或“异养”）生活的生物。【答案】 (1). A、B (2). 没有核膜包被的细胞核 (3). 都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体 (4). D (5). 寄生 (6). 无细胞结构 (7). C (8). B (9). 藻蓝素和叶绿素 (10). 自养【解析】试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对原核细胞与真核细胞的统一性和多样性、病毒等知识的理解及其掌握情况。梳理相关知识点并形成知识网络，据此明辨图中所示生物或细胞名称，进而进行相关问题的解答。(1)分析图示可知：A、B、C、D依次是细菌、蓝藻、高等植物细胞、病毒的模式图，其中属于原核细胞的是A和B。原核细胞在结构上不同于
41、真核细胞的最显著特点是：没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA。原核细胞与真核细胞的统一性则表现在：都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体。(2) 图中最有可能属于病毒的是D。病毒是一种营寄生生活的生物，没有细胞结构。(3)图中能进行光合作用的真核细胞是C所示的高等植物细胞；能进行光合作用的原核细胞是B 所示的蓝藻细胞。组成蓝藻的原核细胞内含有藻蓝素和叶绿素等光合色素及光合作用所需的酶，因此蓝藻能进行光合作用，是一类营自养生活的生物。 【点睛】此类问题常以图文结合的形式进行考查。解答此类问题的技巧是：一是明辨常见生物或细胞的结构示意图；二是准确理解原核细胞和真核细胞的多样性和统一
42、性的相关知识要点。在此基础上对相关问题进行判断。本题的易错点在于对图示中的细胞结构辨别不清。32. 如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中af代表O2或CO；图乙表示该植物在一定条件下O2净产量（光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：（1）在图甲中，b可代表_，物质b进入箭头所指的结构后与H结合，生成水，释放能量。（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是_。（3）在图乙中，A点状态时，可以发生图甲中的过程有_（用图甲中的字母表示）；在图乙P点所处的状态时，叶绿体内AD
43、P移动的方向是_；在图乙中，D点时发生图甲中的过程有_（用图甲中字母表示）。【答案】 (1). O2 (2). 18O2 (3). ef (4). 由叶绿体基质向叶绿体类囊体薄膜移动 (5). abcd【解析】【分析】分析题图可知：甲图中，a、c、f是二氧化碳，b、d、e是氧气；乙图中表示光照强度对光合作用的影响，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，不进行光合作用，P点光合作用强度与呼吸作用强度相等，该点对应的光照强度是光的补偿点，AP段呼吸作用强度大于光合作用强度，PD段光合作用强度大于呼吸作用强度。【详解】（1）甲图中，b代表氧气，氧气进入线粒体与H结合形成水，同时合成大量ATP。（2）d是
44、光合作用产生的氧气，光合作用过程中氧气中的O来自水，因此在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，经较长时间，光合作用生成的放射性氧气又会进入二氧化碳，所以甲图中生成的具放射性气体有18O2 和C18O2，因此d所代表的物质应是18O2 。（3）图乙中，A点状态时，细胞只进行呼吸作用，线粒体吸收氧气，释放二氧化碳，甲图发生的过程是e、f；P点时细胞进行光合作用，光合作用过程中ATP在类囊体膜上形成，在叶绿体基质中被消耗，因此ADP由叶绿体基质向叶绿体类囊体薄膜移动；图中有D点表示当光照强度为N时，净光合作用产氧量为D，如果在光照强度为N时，可以发生图甲中的a、b、c、d。【点睛】
45、本题考查光合作用和呼吸作用的关系以及光照强度对光合作用的影响，难度中等。33. 如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化情况。请分析并回答下列问题：（1）图甲中适合作为观察有丝分裂实验的区域是_（填编号），该处细胞的特点是_；适合作为观察质壁分离与复原实验的区域为_（填编号）。（2）图乙中a、b、c分别表示的是_、_、_。（3）丙图中表示的遗传物质变化过程发生在图乙中的_（用图乙中数字及箭头表示），表示的生理变化过程发生在细胞周期的_期。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，解
46、离的目的是_。（5）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是：_。【答案】 (1). (2). 细胞呈正方形，排列紧密 (3). (4). DNA (5). 染色体 (6). 染色单体 (7). 12 (8). 前 (9). 是组织中的细胞相互分离开来 (10). 解离 (11). 漂洗 (12). 染色 (13). 制片【解析】【分析】分析甲图：图甲表示洋葱根尖的不同区域，其中为成熟区；为伸长区；为分生区；为根冠。分析乙图：c在1时期不存在，在2时期又存在，说明c是染色单体，a为DNA数目，b为染色体数目。分析丙图：图丙呈现的是细胞分裂过程中染色体的形态变化，为染色质；为染色质，
47、但已经出现染色单体；为染色体。【详解】（1）图甲中适合作为观察有丝分裂实验的区域是分生区为序号，分生区细胞呈正方形，排列紧密；适合作为观察质壁分离与复原实验的区域为具有中央大液泡的成熟区，为序号。（2）分析乙图：c在1时期不存在，在2时期又存在，说明c染色单体，a为DNA数目，b为染色体数目。（3）丙图中表示染色体的复制，发生在分裂间期，对应于乙图的12；表示染色体的形成过程，发生在分裂前期。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是是组织中的细胞相互分离开来，便于将来在显微镜下观察。（5）观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作临时装片的步骤为解离-漂洗-染色-制片。【点睛】本题结合根尖结构图
48、和曲线图，考查细胞有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记根尖结构，能准确判断甲图中各字母的名称；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图乙各区段代表的时期，再结合所学的知识答题。34. 如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：（1）图甲所示结构为_的亚显微结构。图甲中1所示的结构由_层磷脂分子构成。（2）图甲中2所示结构是_。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目_（选填“多”“少”或“相同”）。（3）细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是_（用图甲中数字
49、表示）。（4）图乙中控制的合成，是_分子，鉴定的试剂为_。【答案】 (1). 细胞核 (2). 4 (3). 核孔 (4). 多 (5). 1、4 (6). DNA (7). 双缩脲试剂【解析】【分析】1、分析图甲：1表示核膜，2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁，5是核液。2、分析图乙：1表示DNA，2表示蛋白质，3表示染色质，4表示染色体。【详解】（1）图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构；1表示核膜，为双层膜结构，故由4层磷脂分子构成。（2）图甲中2所示结构是核孔；核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，是RNA和蛋白质出入的通道，通常蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目相对越多，因此人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目多。（3）细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是1核膜、4核仁，在前期消失，末期重现。（4）图乙中控制的合成，表示双螺旋结构的DNA分子；鉴定蛋白质的是双缩脲试剂，呈现紫色。【点睛】细胞核的结构与功能，旨在考查考生知识迁移运用的能力，并能结合题图分析作答。
