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安徽省六安市舒城中学2016年高一数学(理)暑假作业 第五天 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、第五天 完成日期 月 日 星期 学法指导:1.会利用对数函数的单调性求最值。2.会利用对数函数的运算性质求值。3.会利用数形结合思想方法解题。一、选择题(在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.设,则下列关系中正确的是 ( )A B C D2.函数的递增区间是 ( )A. B. C. D. 3.函数在0,1上的最大值和最小值之和为,则的值为( )A. B. C. 2D. 44.如果 在上恒有,则实数的取值范围是( )A.(,1) B(0, )(1,2) C. (1,2) D. (0, )(2, +)5.对于,给出下列四个不等式:; 其中成立的是( )A.与 B.与 C.与 D.与

2、6.已知函数 若,则实数x的取值范围( )A B C D7.已知函数满足,且1,1时,则与的图象交点的个数是 ( )A4 B5 C6 D78.已知是方程的根,是方程的根,那么的值为( ) A1 B 2 C 3 D4二、填空题 9.已知,那么= 10.求值: . 11.函数,则 12. 已知函数,若存在实数、,满足 ,其中,则的取值范围是 .三、解答题(应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13.已知函数 .(1)若 的定义域是,求实数的取值范围;(2)若的值域是,求实数的取值范围。 14.已知函数().(1)求函数的定义域;(2)讨论函数的单调性.15已知函数,点在函数的图象上运动,点在函数的图象上运动,并且满足(1)求出的解析式(2)求出使成立的的取值范围(3)在(2)的范围内求的最小值 【链接高考】16.设函数,实数满足,求的值第五天1. A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.D 7.A 8.C 9. ; 10. 19; 11. -3; 12. . 13.(1)(-4,0);(2)14.(1)定义域为(-,-)(,+) (2)当01时,在(-,-)和(,+)上是增函数, 当1时,在(-,-)和(,+)上是减函数15. (1)(2)(3) 16.,。

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