1、历史试题卷 第 1 页（共 6 页）机密 启用前2019 年秋 A 佳教育大联盟期中考试高一历史班级：_ 姓名：_ 准考证号：_（本试卷共6页，共33题，全卷满分：100分，考试用时：90分钟）注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本大题
2、共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的开发和文化发展。这主要强调分封制A巩固了西周的统治B扩大了西周的疆域 C推动文化交流认同D行政管理制度完善2左传桓公二年载“古天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”这反映出宗法制 A有利于统治集团稳定团结B埋下了分裂割据的隐患C其核心是嫡长子继承制度D促进了中央集权制萌芽3中国皇帝的五种命运记载“中国传统文化的基本
3、特征：家长制、祖先崇拜、集体主义取向的形成和巩固，都远在“皇帝”二字出现前。皇帝制度的出现，不是秦始皇个人的天才发明，而是中华文明演进的必然结果，秦始皇在其中所起的作用微乎其微。”这表明 A皇帝制出现具有必然性B皇帝制出现具有偶然性C皇位世袭并且至高无上D皇帝制是集体价值取向产物4秦朝创立的三公九卿制度中，三公帮助皇帝处理国家事务，九卿中有六卿都是管理皇家事务的。国家的事和皇家的事搅合在一起，国家成为皇帝的私有财产。这体现的管理方式是 A中央集权B血缘政治C官僚政治D家国一体 5秦朝将岭南以南的桂阳县（今广东连州境内）划归长沙郡，同时将岭南以北的镡城（今湖南怀化境内）划归岭南的象郡管辖。这种行
4、政区划的主要原因可能是A促进地区间经济文化交流B推动岭南地区文明的开发C巩固边疆扩充领土的需要D强化管理和加强中央集权6汉初，东方各地特别是楚、齐、赵的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。这表明汉初郡国并行制A有利新生政权巩固B促进地方经济发展C埋下七国之乱祸根D削弱了中央集权历史试题卷 第 2 页（共 6 页）7林语堂在吾国吾民中写道：“社会对状元科举考试的第一名的拥戴和欢呼，使每一个母亲都动心。你看他骑着高头大马，由皇帝亲自装饰，作为全国第一也是最聪明的学者在街上走过，真正是一个名符其实的迷人王子。”由此可知林语
5、堂认为科举制A打破了世家大族的政治垄断地位B营造了尊师重教的传统和社会氛围C具备长期有效的文化守护功能D为人才选拔提供了一种科学的标准8下面是宋朝科举制的相关内容，据此理解正确的是别头 考生若与考官有亲戚关系，则别置考场考试 弥封 将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等封贴，以免考官徇私 誊录 重新誊写考生考卷，以免考官认识笔迹 锁院 知贡举者（考官）受任后，锁居贡院与外界隔离直至考试结束 殿试 皇帝亲自主持出题考试 A宋朝科举考试走向僵化B宋朝人才选拔方式多样化C宋朝科举考试制度比较完善D宋朝科场作弊现象相当严重9中国政治制度史载：元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方它负责处理境内政治、军事、
6、经济等各类事务。此外，行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。这表明行省制度A铲除了地方割据势力B是中央集权制加强的体现C有利君主权力的强化D解决了中央与地方的矛盾10唐朝尚书省的长官是尚书令，掌典领百官，因唐太宗即位前曾任其职，故尚书令虚置。尚书令下设左、右仆射和左、右丞等官职。后唐太宗又规定：“尚书细务属左右丞，惟大事应奏者乃送仆射”。太宗的举措是为了 A集思广益，人尽其才B缓和关系，防止矛盾C分工协作，提高效率D分割权力，加强控制11汉书董仲舒传中提到：“臣愚以为使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人以给宿卫，且以观大臣之能；所贡贤者有赏，所贡不肖者有罚。立学校之官
7、，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。”该材料提到的选官制度是A世官制B察举制C九品中正制D科举制12朱元璋认为：昔秦皇设相之后，臣张君之威福，乱自秦起，宰相权重，指鹿为马。自秦以下，人人君天下者皆不鉴秦设相之患，相继而命之，往往病及于君国者，其故在擅专威福。由此可知，朱元璋废除宰相的根本原因是A历朝丞相权势过重B相权过大威胁皇权C丞相胡惟庸骄恣擅权D吸取历朝的经验教训13明朝内阁首辅与以往朝代宰相相同之处是A地位有相同之处B权力有相同之处 C对皇权影响相同D职能有相同之处14雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，值者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内后名军机处。”材料表明设军机处的直接原因是
8、A加强君主专制的需要B加强清朝中央集权C巩固多民族国家需要D用兵西北军事需要历史试题卷 第 3 页（共 6 页）15在探究“雅典民主政治形成的原因”时，下列描述最贴切的是A特殊的地理环境对雅典民主政治的产生起决定作用B手工业和海外贸易发达对民主政治形成有重要影响C志士仁人的努力奋斗决定了雅典政治发展历程D有着城邦政治环境的雅典必然发展出民主政治16公元前五世纪至公元前四世纪，雅典活跃着一群以收费授徒为职业的教师群体，他们自称“智者”，专门教授青年修辞、论辩和演说等知识技能，有时自己也在各种公共集会上发表演说。造成“智者”活跃的主要原因是A雅典城邦面临危机B雅典思想异常活跃C民主政治不断发展D雅
9、典工商业比较发达17苏格拉底被公认为雅典“最聪明的人”，但因为对雅典民主政治提出了批评最终被雅典公民陪审法庭处以死刑。这说明雅典A直接民主制存在弊端B人民主权遭到破坏C城邦制度面临衰落D急需建立精英政治18十二铜表法第三表规定：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为 15 磅。愿减轻的听便。这一规定旨在A促进经济发展B实现社会和谐C保护私有财产D维护法律尊严19罗马法先后出现过法定诉讼、程式诉讼、非常诉讼三种诉讼程序，反映了诉讼制度从自力救济到公力救济，从严格的形式主义到注重实事求是，从复杂的审理方式到简明的审理方式的发展过程。由
10、此可知，罗马法A顺应了文明进步发展的要求B重视对法律诉讼程式的解释C有利于奴隶主对奴隶的剥削D开创了西方人文思想的先河20历史学家钱乘旦认为：“英国迈出了政治转型的第一步，也就是克服了专制王权，把国家的权力从一个人（国王）手里转到一群人（贵族）手里，实现了权力的第一次扩散。”这次转型的标志是A查理一世被处死B权利法案颁布C责任内阁制确立D王位继承法颁布21当时大的工业城市曼彻斯特和伯明翰等，没有任何的议员名额。一些很小的区，如只有七个选民的老索尔兹伯里，却有两个议员名额。通常这些小的区，掌握在大贵族手里，所以这些大贵族总是当选。这种不合理的现象在英国得以解决的标志性事件是A1688 年光荣革命
11、B责任内阁制的形成C1832 年议会改革D政党政治制度形成221701 年议会通过的“嗣位法”规定：国王所作的一切决定和政府的命令，必须由同意该项决定的枢密院的成员，即政府的大臣签署才能生效。此外，以后法官的任免权不再属于国王而属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免等。这体现了A议会是国家权力的中心B国王不再是国家权力的象征C国王对内阁首脑行使磋商权D内阁名义上对议会负责23当约翰亚当斯作为美国第一任驻英大使抵达伦敦赴任时，英国外交部的一位官员问道：“怎么只有你一人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀！”美国宪法之父麦迪逊曾评价道：“当时的（美国）政府是一个头脑听从四肢指挥的怪物！
12、”这反映出“当时”美国 A革除联邦制弊端的重要性B强烈要求建立民主共和政体C建立君主制国家的紧迫性D必须改变松散的邦联体制历史试题卷 第 4 页（共 6 页）24法国启蒙思想家孟德斯鸠认为：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不移的一条经验。政府部门应采取措施避免独裁与专制。”受这一思想的影响美国确立的原则是 A中央集权B联邦制C三权分立D两党制25下面为某一同学所做的历史知识表格，请你给表格添加一个合适的主题。时间 国家 方式 建立政体 17 世纪中后期 英国资产阶级革命君主立宪制18 世纪中后期美国独立战争民主共和制18 世纪末法国资产阶级革命民主共和制19 世纪中后期德国统一战争君主
13、立宪制A资本主义经济的兴起和发展B早期资产阶级革命时代到来C西方资本主义制度不断完善D代议制民主政治确立和发展2617 世纪以后英国议会的立法套语仍保留着“（该法）由无上圣明之国王陛下依本届议会僧俗两界贵族与平民之建议，并经其同意而制定颁行，其权威、效力亦源于上述三者”的说法。这说明英国A保留了浓厚的君主专制色彩B宪政传统影响深远C现代英国仍然是三权合一制D政治体制保守僵化27右图反映的是 2018 年美国总统特朗普与众议院议长佩洛西之间就财政问题展开斗争而引发政府关门的事件的漫画。该漫画意在讽刺美国A权力制衡导致效率低下 B三权分立影响政治民主C邦联制下国家结构松散 D政党政治引发利益之争2
14、8华盛顿曾在 1787 年说：“社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。美国的政治发展保持并完善了英格兰的政治遗产。”这里所说的“政治遗产”是指A推翻英国的殖民统治B实行资产阶级代议制C国家权力中心在议会D建立三权分立的共和体制29美国的政体其实没什么神圣可言。1787 年宪法深受启蒙思想的影响，但又严重违背启蒙思想的精神，如不承认黑人、印第安人享有与白人相等的权利。这一规定主要违背了启蒙思想中提倡的A主权在民原则B社会契约原则C天赋人权原则D三权分立原则3019 世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进，煤炭、钢铁产量跃居欧洲第一，化工总产量跃居世界
15、首位，工业总产值超越所有的欧洲国家。造成这一现象的主要原因是A民主政治日渐成熟完善B德意志实现了国家统一C容克贵族结盟掌握政权D铁血宰相俾斯麦英明领导历史试题卷 第 5 页（共 6 页）二、非选择题（共 40 分，其中 31 题 14 分，32 题 14 分，33 题 12 分）31（14 分）在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制体系。阅读下列材料，然后回答问题。材料一 初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”史记秦始皇本纪 材料
16、二 盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。摘编自林英男唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成 材料三 “中国的专制主义用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。他的原则是恐怖。在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许
17、稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”孟德斯鸠论法的精神（1）根据材料一并结合所学知识，指出“寡人”创建的重要政治制度。（4 分）（2）根据材料二，比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系的不同，并指出各自产生的后果。（8 分）（3）明清时期“中国的专制主义变得更为凶暴”给中国社会带来怎样的消极影响？（2 分）32（14 分）大汉王朝与罗马帝国曾双雄并峙，几乎同时成为世界性文明，并且都有完备的法律制度或法律体系。材料一 公元前 206 年，刘邦攻入咸阳，宣布废秦苛法与百姓“约法三章”，“杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法”。这是西汉立法的开端。建立西汉王朝以后，面对新的形势，刘邦感到“三章之
18、法不足以御奸”，于是命丞相萧何参照秦律制定汉律。萧何在秦六律的基础上增加户律、兴律、厩律三章，合为九章，称九章律。九章律是汉朝的一部重要法典，是整个汉律的核心和主干部分。后汉书载：“故胶东相董仲舒，老病致仕，朝廷每有政议，数谴廷尉张汤亲至陋巷问得失。于是作春秋决狱二百三十二事。动以经对，言之详矣。”“春秋决狱”又称为“引经决狱”，是汉代大儒董仲舒在中国传统法律儒家化进程中的一大创造。自汉武帝采纳董仲舒主张，“罢黜百家、独尊儒术”之后，儒学日益实现官学化。由此，儒家学者往往利用担任法官的身份，或者直接参与案件审理，或者参与案件的讨论。儒家化的司法官员在参与案件审理的过程中，面对汉初制定的体现法家
19、精神的汉律，采取了直接引用儒家经典作为案件审理依据，从而实现对司法活动的儒家化改造。摘编自中国法制史 材料二 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果。”历史试题卷 第 6 页（共 6 页）但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”“即使在英国，为了私法特别是其中关于动产的那一部分的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。”摘自马克思恩格斯全集（1）依据材料一并结合所学知识，指出西汉初年立法的特点。（6 分）（2）依据材料一并结合所学知识，简要评价“春秋决狱”的影响。（4 分）（3）依据材料二并结合所学知识，简
20、述罗马法的影响。（4 分）33（12 分）现代化是人类社会发展中的进步潮流，也是各国人民的不懈追求。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。摘编自英国权利法案 材料二 十三个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们的尊荣的地位和成果，这种地位和成果曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”摘编自美国总统华盛顿和威尔逊的讲话（1）根据材料一归纳英国国王的哪些权利受到限制？（2 分）结合所学知识指出权利法案颁布后英国民主政治是如何一步步发展和完善的？（4 分）（2）依据材料二结合所学知识，指出美国 1787 年宪法制定的背景（4 分），并举一例说明这一宪法“不是完美的”。（2 分）