1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. 5.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等6.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ）2.小英说的对吗？( )3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样
2、大。 ( )5.角的大小与边的长度无关。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。2.填一填。_角 ；_角。3.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个4.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。5.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。6.一个三角板上有_个直角，_个锐角。7.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。8.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有
3、多少个角?2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.数一数图中有几个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.82.钝；直3.7；16；34.边,顶点,边；1；角15.（1）10；3；2 （2）2；5；26.1；27.8；5；3；78.24四.解答题1.6(个)2.16个角,14个锐角,4个钝角3.如图：4.如图：5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.三角形，3个角。
