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安徽省六安市舒城中学2016年高一数学(理)暑假作业 第二十三天 WORD版含答案.doc

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1、第二十三天 完成日期 月 日 星期 学法指导:理解递推公式与数列通项公式关系一、选择题(在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1已知数列满足,则= ( )A64B32C16D82. 已知数列满足:,那么使成立的的最大值为( )A.4 B.5 C.24 D.253. 已知,记数列的前项之积为,则的值为()A B1 C. D24. 在数列中, ,则 () A B C D5. 如果数列满足且(n2),则此数列的第10项为 ()A. B. C. D.6. 已知数列满足:,(),则数列的通项公式为( )A B C. D.7. 已知数列满足,且,则该数列的前2 010项的和等于 ( )A.B.

2、3 015C.1 005 D.2 0108满足,它的前项和为,则满足的最小值是 ()A9 B10 C11 D12二、填空题9在数列中,且对于任意自然数,都有,则 10在数列中,已知,且满足,则_ 11在数列中,为数列的前项和且,则 ; 12已知数列满足:(为正整数),若,则所有可能的取值为_.三解答题(应写出文字说明、证明过程或演算步骤)13已知数列中,求. 14.已知数列满足,.(1)设的通项公式;(2)求为何值时,最小(不需要求的最小值)15. 某软件公司新开发一款学习软件,该软件把学科知识设计为由易到难共12关的闯关游戏为了激发闯关热情,每闯过一关都奖励若干慧币(一种网络虚拟币)该软件提

3、供了三种奖励方案:第一种,每闯过一关奖励40慧币;第二种,闯过第一关奖励4慧币,以后每一关比前一关多奖励4慧币;第三种,闯过第一关奖励0.5 慧币,以后每一关比前一关奖励翻一番(即增加1倍),游戏规定:闯关者须于闯关前任选一种奖励方案(1)设闯过 ()关后三种奖励方案获得的慧币依次为,试求出,的表达式;(2)如果你是一名闯关者,为了得到更多的慧币,你应如何选择奖励方案?【链接高考】16. 【2015高考安徽】设,是曲线在点处的切线与轴交点的横坐标.(1)求数列的通项公式;(暂时不要做,答案为)(2)记,证明.第23天1 B 2C 3B 4A 5D 6C 7A 8C 94951 10. 11 124,5或32 13 14(1) (2)8、9 15.(1) , (2)当能冲过的关数小于10时,选方案一,否则,选方案三16.(1);(2) 当时,. 当时,因为, 所以.

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