1、高考资源网（） 您身边的高考专家龙湾中学2012届高三上学期开学测试历史试题一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”这说明周朝政治的本质特点之一是( )A神权政治 B分权政治 C族权政治 D官僚政治2、阅读下表，该表反映出的主要问题是( )A古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B地方行政分层决策中的矛盾与困局C古代王朝执政能力和效率不断提高 D从秦朝到唐末中央集权不断得到强化3、“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为
2、中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指（ ）A鸦片战争 B甲午中日战争 C八国联军侵华 D抗日战争 4、以下是近代不平等条约中的三组条款，其共同的危害是（ ）“沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官驻该五处城邑，专理商贾事宜”“日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税”“在国内由各国驻兵，以保京师至海通道无断绝之虞，计由黄村经天津至山海关共十二处”A中国的领土主权日益遭到破坏B中国社会日益半殖民地化C严重危害了国内民族工业的发展D清政府沦为列强的侵华工具5、张岂之
3、中国历史十五讲中说到：“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是（ ）A民族资本主义经济的软弱性 B中国的民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在一些缺陷 D中国的人文主义思想发展不充分6、下面两副图分别反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况，其中a年和b年分别指( ) A1921年和1922年 B1927年和1928年 C1937年和1938年 D1949年和1950年7、“劳动者把他们自己分成什么宁波帮，广东帮，江北帮等等是不行的。这是把自己分裂的
4、办法，怎样能拿着这种团体来和资本家奋斗呢？我们只有把一个产业底下的劳动者，不分地域、不分男女老少，都组织起来，做成一个产业组合。”这种主张最可能出现在（ ）A中国共产党创建初期 B土地革命时期C抗日战争时期 D向社会主义过渡时期8、2011年1月1日告台湾同胞书发表32周年。它的发表在当时引起巨大反响，被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步。这主要是因为它（ ）A宣布采用和平方式统一祖国 B提出了“一国两制”的构想C重申“两岸均坚持一个中国” D倡议两党之间进行对等谈判9、下列文献集中体现中国共产党人对建设社会主义民主政治初步构想的是（ ）A十一届三中全会的解放思想，实事求是，团结一致向前看B
5、邓小平在1980年的党和国家领导制度的改革C邓小平在1992年的“南方谈话” D全国人大九届二次会议通过的宪法修正案10、下列关于1954年日内瓦会议的叙述，不正确的是（ ）A是新中国首次以大国身份参加的国际会议 B会议旨在解决朝鲜与印度支那和平问题C会议最终就朝鲜停战问题达成了一致协议 D会议进一步缓和了亚洲和世界紧张局势11、下图是美国军费开支曲线图，根据该图获取的历史信息不正确的是（ ）A阶段A军费上升的主要原因是“冷战”下出现了“热战”朝鲜战争B阶段B中美关系处于敌视和对抗状态C阶段C军费下降的主要原因是美国经济危机下国力下降，实行全球战略收缩D阶段D中美逐渐结束对抗，两国关系开始实现
6、正常化12、“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是（ ）A主权在民 B公民意识 C平民政治 D法律至上13、乌尔比安的论告示中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是（ ）A重视证据 B公平公正 C契约至上 D注重程序14、宪政是现代政治文明的重要特征。下表中关于三部宪法的表述，完全正确的是（ ）名 称美利坚合众国宪法法兰西第三共和国宪法中华人民共和国宪
7、法颁布时间1787年颁布1870年颁布1954年颁布制定机构国会制定国民议会制定全国人民代表大会制定特 点体现三权分立原则体现议会至上的原则体现人民民主原则和社会主义原则评 价世界上第一部成文宪法确立了民主共和政体标志社会主义制度的基本建立A颁布时间 B制定机构 C特 点 D评 价15、普法战争后，法、德两国最终确立了近代政治体制。两国政治体制的不同点是（ ）A国家元首掌握实际政治权力 B内阁的任命须经议会同意C选民通过选举产生代议机构 D行政首脑由国家元首任命16、“在真正的民主共和国内，既不应有闲职，也不应有高薪；为此规定各公社机关职员最高年薪为六千法郎。”这一“限薪”令的主要动机是( )
8、A解决财政困难 B防止官员腐败 C提高执政能力 D创建理想社会17、“在革命高潮中，各种政治力量都很活跃。布尔什维克力图领导并直接参加了两个群众的革命斗争，但尚无足够力量使自发的革命洪流完全置于自己的影响之下。这次革命的结果超出了一般资产阶级革命的范围”这一“革命”指（ ）A二月革命 B彼得格勒起义 C七月流血事件 D八一九事件18、19世纪50年代中期开始，世界政治格局出现了多极化的趋势，以下是各新兴力量崛起过程中的重大事件，它们发生的先后顺序应为（ ）欧洲经济共同体成立 中国“一五”计划完成日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国第一次不结盟国家和政府首脑会议召开A B C D19、下
9、表是1944年10月9日斯大林和邱吉尔对巴尔干半岛战后控制权的划分方案。对此解读准确的是（ ）希腊南斯拉夫匈牙利保加利亚罗马尼亚苏联10%50%50%75%90%英国（美国参与）90%50%50%25%10%A苏联拥有对巴尔干半岛的绝对控制权 B大国重新划分势力范围C巴尔干半岛成为“冷战”的桥头堡 D两极格局下双方势均力敌20、一位学者认为唐朝时期江南曾经实施了稻麦轮种制，并欲引用白居易任职苏州时写的诗句“去年到郡日，麦穗黄离离；今年去郡日，稻花白霏霏”来证明自己的说法。关于这位学者的看法，以下哪一种说明更为合理（ ）A诗里提到麦作、稻作，足以作为稻麦轮种的佐证B诗中指出稻、麦产于不同季节，足
10、以清楚说明轮种制C诗中并未指明稻、麦产自同一块土地，不足为据D诗人的描述多不精确，不适合运用在历史的讨论21、战国时期著名的水利工程郑国渠位于图中的( )A B CD22、“商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖故其男不耕耘，女不蚕织织，衣必文采，食必粱肉，亡农夫之苦，有阡陌之得”。材料反映了( )A商人的逐利投机行为 B男耕女织方式的瓦解 C商人富裕祥和的生活 D作者的重农抑商思想23、某生分析下表得出了四项结论，其中错误的是（ ） 中国近代工业发展情况统计表年代商办官办或官商合办外商企业设厂数资本（千元）设厂数资本（千元）设厂数资本（千元）1872-1894年5346971916196103280
11、001895-1913年463908018628469136103153A甲午战争前民族资本力量相对弱小 B一战前官办资本在近代工业中的比重逐渐降低C甲午战争后到20世纪初民族资本发展迅速 D甲午战争后外商企业严重压迫民族资本发展24、下图反映的是中国19111919年的面粉业生产状况，对造成这种状况的背景分析正确是( )A清政府放宽限制 B美日等竞争压力减小 C国外市场扩大 D和平稳定的社会环境25、近代民族工业主要分布在沿海地区，对这一观点最不利的时期是( )A19世纪末20世纪初 B19121919年 C19371945年 D19531957年二、非选择题：共2小题，第26题24分，第2
12、7题26分，共50分。26、（24分）制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一 （卢商）早孤，家窭（j，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。擢中书侍郎、同中书门下平章事。 摘自新唐书列传第一百七 材料二 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。 摘自美斯塔夫里阿诺斯全球通史 梭伦寻求善世的真理。
13、他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。 摘自【加】哈罗德伊尼斯传播的偏向（1）材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？（8分）（2）指出梭伦改革哪一措施使“权威的根基就被摧毁了”？结合所学知识分析其进步作用。（8分）（3）比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。（8分）27、（26分）阅读下列材料，回答问题：材料一 1950年法国外交部长莫内说：“和平只能建立在相互平等的基础上。1919年我们缺少和平, 是因为我们实行歧视他人的高人一等的政策。”他认为在法德交界三角地带的煤钢工业，是互相补
14、充的，由于人为的国界划分和民族主义的形成，造成双方为了这一地区而进行激烈的冲突，任何一方失去这一地带，就感到安全没有保证，于是发生一次又一次的冲突和战争，而煤钢工业作为军事实力的关键问题，又使冲突更加严重了。摘自欧洲之父莫内回忆录材料二 2006年5月,法德合作的历史教科书进入两国的高中课堂。这套新历史教科书,并不局限于法德两国的历史或者两国关系史,而是以欧洲范围内的宏观历史作为主轴,立足于反映真实历史的共同认知,教科书“充满埋葬仇恨与历史和解的意味”,帮助学生理解整个欧洲史和世界史。共同历史教科书的推出,大大促进了法德历史和解,加速了欧洲一体化的进程。高兰历史教科书与历史和解法德模式与中日模
15、式探究（1）结合材料一和所学知识，指出法国“歧视”德国有关煤钢工业方面的具体表现，分析产生了哪些消极影响？（10分）（2）为解决法德围绕煤钢工业的冲突，20世纪50年代西欧出现了哪一机构？这一机构成立有何积极影响？（10分）（3）依据上述材料概述法德和解的有益经验。（6分）龙湾中学2011学年第一学期高三入学测试历史答案15 CBABB 610 BAABC 1115 DBCCB 1620 DADBC 2125 BDDCC27、（26分）（1）表现：巴黎和会上法国要求取得德国产煤丰富的萨尔地区；（2分）凡尔赛和约规定萨尔煤矿由法国开采15年，15年后通过公民投票决定其归属；（2分）消极影响：导致战败国与战胜国之间矛盾的激化（如答使法德间发生一次又一次的冲突和战争或使法德冲突更加严重等答案比照此点给分）；战后民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延，成为30年代纳粹党得以上台的重要原因；一定程度上加深了战胜国之间的矛盾。（6分）（2）欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）（2分）积极影响：加强了成员国之间经济和政治的联系；推动了法国和联邦德国的和解；促进了成员国经济的发展；为欧洲统一奠定了较好的政治基础。（8分）（3）发展两国间的共同经济利益，增强和解的经济基础；政治家的推动或推行平等互信的政治理念；共同编撰历史教科书,推动了历史认识上的相互理解与谅解。（6分） 高考资源网版权所有，侵权必究！