1、授课日期教学内容第二次世界大战前夜教学设计授课类型新课时安排1教学目标1.通过课前预习，归纳战争策源地形成的背景及原因，培养自主学习与知识归纳能力。2.通过合作探究，理解绥靖政策的实质与影响，反思其中的教训。3.通过课堂讲述，概况二战爆发的背景，培养论从史出的能力。教学重点是什么二战爆发的原因；慕尼黑阴谋为什么本课主要内容如何体现巩固要求学生理解记忆教学难点是什么1、第二次世界大战发生的历史背景 2、绥靖政策的本质及其所导致的严重后果为什么理论性强，不易理解。如何突破强化补充史料帮助理解教学方法自主学习 合作探究教具使用课件教学过程学生主体化教学方案共案学生主体化教学方案个案课题导入 如果英法
2、在对待德国的挑衅和暴力时，拿出一丁点儿镇压殖民地起义的勇气和魄力，那么，二战或许就不是世界大战了，德国纳粹将被扼杀在民族主义的摇篮中。 华盛顿邮报 情景选择问题设置课堂检测师生活动一、欧亚两大战争策源地的形成（历史背景）1德国法西斯专政的建立欧洲战争策源地的形成建立原因：历史原因：a、德国是通过王朝战争走上资本主义道路的，具有军国主义和专制主义特征，缺乏民主传统 b凡尔赛和约对德国的制裁激发了民族复仇情绪。现实原因：在1929年爆发的世界性 经济危机 的打击下，社会矛盾激化直接原因：希特勒和纳粹党赢得各阶层的支持 建立的过程和标志：1929年， 纳粹党 成为德国第一大党标志：1933年， 希特
3、勒 任德国总理，掌握国家政权。方式特点：、以 纳粹 党为核心，通过民主选举方式，合法取得政权、利用民族复仇情绪，欺骗和煽动手段、先掌权再发动战争主要措施：对内： 政治上，制造“ 国会纵火案 ”，使 成为德国唯一的政党， 希特勒 任国家元首、总理，实行法西斯独裁统治 经济上，国民经济军事化 军事上，撕毁 凡尔赛 ，实行义务兵役 制 文化领域，焚烧书籍，文化专制 民族政策，屠杀犹太人对外：侵略扩张（5）影响：标志 欧洲 策源地形成2日本法西斯专政的建立亚洲战争策源地的形成建立原因：历史原因：a通过明治维新走上资本主义到路，保留了大量封建残余，缺乏民主传统 B 受到华盛顿体系的抑制，有不满情绪现实原
4、因：受到 经济危机 的打击，阶级矛盾尖锐直接原因：以军部为核心的法西斯势力发展，要求建立 法西斯 政权，对外扩张建立的过程和标志：1931年，发动 九一八 事变，占领中国东北1936年，发动 二二六 兵变后，广田弘毅组阁，标志法西斯政权建立（3）主要措施：实行国民经济军事化 对外侵略扩张：制定“ 基本国策纲领 ”，提出南北并进的方针（4）影响：标志 亚洲 策源地形成二法西斯侵略战争的乌云（局部战火三洲点燃）1.非洲：意大利入侵_埃塞俄比亚（1）时间：_1935_(2) 特点：不宣而战（3）各国态度：进行经济制裁，但没有禁运 石油、钢铁 等战略物资（4）结果：1936年5月，意大利军队攻陷埃塞俄
5、比亚首都，不久，意大利正式宣布吞并埃塞俄比亚。2、欧洲：德意干涉西班牙内战（1） 1936、7 年西班牙内战爆发，德意联合进行武装干涉，支持_佛郎哥叛军（2）西班牙内战的性质：A、第一阶段：内战 B、第二阶段：反法西斯战争（3）各国态度： 德意：进行联合武装干涉 英法： 不干涉政策 美国： 中立（4）西班牙内战的结果：法西斯气焰更加嚣张 3、.亚洲：日本侵华：（1）事件：1931年九一八事变，大举侵华。 1937年 七七 事变，全面侵华（2）罪行：A、制造 血腥事件 B、实施 细菌 战、化学战C、实行“ 三光 ”政策三、“慕尼黑阴谋”（1）背景：1938年，德国吞并了 奥地利希特勒以保护捷克斯
6、洛伐克境内德意志少数民族利益为借口，提出割占 苏台德地区的要求。英法等国惧怕战争，企图以牺牲 小国的利益换取欧洲的稳定与安全，并把德国的侵略矛头引向 。（2）过程：1938年9月，英、法、德、意四国首脑在德国慕尼黑举行会议，在没有当事国代表参加的情况下，签署 慕尼黑阴谋的协议，把 苏台德 割让给德国。（3）目的：避战自保，“祸水东引”，（4）实质：牺牲弱小国家利益的大国强权政治（5）影响：使“ 绥靖政策 ”达到顶峰助长了 法西斯的嚣张气焰，加速了 二战的爆发 的爆发四总结：第二次世界大战爆发的原因1、帝国主义国家政治经济发展不平衡性加剧是二战爆发的根本原因。2、19291933年资本主义世界经
7、济危机对二战爆发起了催化剂的作用。3、德、意、日法西斯国家蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。4、英法推行绥靖政策，美国推行中立自保政策，苏联避战自保，客观上促进了大战的爆发。一战后，凡华体系使世界在20世纪20年代形成了相对稳定的局面，但是，这种和平是暂时的，在这种和平的表象下、德日充满了复仇情绪，20世纪30年代的世界性经济危机，德日选择了法西斯道路。首先了解什么是法西斯？法西斯原指古罗马官吏出巡时卫队仪仗，形状为一束木棒中间插一把斧头，象征古罗马执政官的最高权力。在古罗马，木棒象征人民，斧头代表领袖，含义是人们应该绝对服从领袖。在一战以后，意大利最早出现了以此命名的组织
8、。1922年10月，以墨索里尼为首的法西斯政党在意大利上台执政，建立起第一个法西斯政权统治的国家。一、欧亚两大战争策源地的形成1、 德国法西斯政权的建立学案第一框题的第一小问回答以下几个问题：建立原因：建立的标志：建立的方式特点、主要措施及影响补充材料：德国法西斯能够取得政权的最大背景是大危机的影响，危机期间，德国的工业生产下降了406，下降幅度仅次于美国；农业下降30，大批小农破产；1932年，全国有2/3的工人处于失业或半失业的境地。这种状况引起了社会各种矛盾的激化。面对着经济的大萧条和动荡的社会形势，德国魏玛政府却显得软弱无力，无法应对复杂的局面。德国的上层统治者和垄断资产阶级为了巩固自
9、己的利益，越来越倾向于建立一个独裁的强权政府，以便对内稳定统治秩序、对外夺取势力范围和世界霸权。以纳粹党为代表的德国极右势力趁机抬头。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党即所谓“民族社会主义德国工人党”，利用经济危机造成的混乱局面大肆活动。纳粹党的党员人数到1932年猛增到近百万，在1932年的国会选举中，纳粹党一跃成为国会第一大党。1933年1月，希特勒出任德国总理，法西斯独裁统治在德国开始建立。德国走上了对内实行恐怖统治，对外侵略扩张的道路。世界大战的欧洲策源地形成了。为了对外扩张的需要，纳粹党要先在国内确立自己的法西斯统治。具体采取了哪些措施？（见共案）具体分析如下：在政治上，首先是建立纳粹党
10、一党的独裁统治。在经济上，希特勒政府大力发展军事工业及与其相关的民用工业，实行国民经济军事化。在军事上，公开撕毁凡尔赛和约，大力扩充军备。2日本法西斯专政的建立亚洲战争策源地的形成（阅读教材内容完成学案第一框题的第二小问）补充材料：大危机对日本的影响。1931年，在日本军部的策划下，日本发动侵略中国东北的九一八事变，进一步霸占中国东北。 在形形色色的日本法西斯组织中，力量最强、影响最大的是军部法西斯势力。军部是指当时日本庞大的军事官僚机构，军部法西斯之所以有如此大的势力，是与日本1889年宪法规定有关。1889年宪法规定，天皇拥有至高无上的权力，军部直接听命于天皇，而政府无权过问。1936年“
11、二二六政变”后，“皇道派”的力量被镇压，“统制派”在军部占据绝对优势，开始逐步推行他们的计划。“二二六政变”后，1936年3月，受军部控制的广田弘毅内阁上台，标志着日本初步建立起军事法西斯专政。此后积极准备扩大侵略战争。世界大战的亚洲策源地形成了。探究一：探究一：希特勒领导的纳粹党是如何上台执政的？1.经济危机的沉重打击 2、国内矛盾尖锐，社会动荡3、垄断资产阶级希望建立独裁政府 4、希特勒领导的纳粹党骗取了广泛的支持5、利用了欧洲较为普遍的反犹传统和情绪6、希特勒的个人“魅力”二、法西斯侵略战争的乌云1、法西斯国家对外侵略扩张的目的转移矛盾、抢占殖民地和势力范围，称霸世界2、表现（二战前的局
12、部战争）要求学生按学案内容掌握日本发动侵华战争意大利入侵埃塞俄比亚德意干涉西班牙内战三、西方大国的绥靖政策1、含义（了解）二战前和战争初期，西方大国推行的对法西斯侵略行为姑息、纵容,以牺牲弱小国家和民族利益为代价,满足侵略者的欲望,避免卷入战争的一种外交思想。目的：保住自己的既得利益，尽量避免战争；同时祸水东引，遏制苏联。2、主要推行者：英、法 、美表现形式：英法的“不干涉”美国的“中立”政策3、绥靖政策的表现（重点）（1）1931年9月，纵容日本侵略中国（东三省）；（2）1935年，纵容意大利侵略埃塞俄比亚；（3）1936年，纵容德意武装干涉西班牙内战；（4）1935-1938年纵容德国破坏
13、凡尔赛和约吞并奥地利（5）1938年9月，制造慕尼黑阴谋（顶点）（6）德国进攻波兰，英法出现“奇怪战争”静坐战争4、绥靖政策的危害对法西斯:助长了法西斯的气焰，增强了法西斯的实力，加速了二战的爆发对英法:暴露了英法的虚弱,忽视了战争准备，导致战争初期受到严重损失对世界:牺牲弱小国家的利益,不利于反法西斯国家力量团结对敌。 5、教训： （1）对法西斯侵略应进行坚决斗争，用退让来换取和平的尝试必将失败。对法西斯侵略只有进行坚决地反侵略斗争，才能制止战争；用退让来换取和平的想法和做法，都只能是空想，最终要遭到失败。（2）世界人民应团结一致，共同对抗法西斯。斗争时我们要注意如何斗争：法西斯国家的目的是
14、掌握世界霸权，以世界为敌。所以面对强大的法西斯势力，各自为战是制止不了法西斯国家的侵略行为的。全世界的一切爱好和平的国家和人民应联合起来，组成世界反法西斯同盟，才能制止战争。英法与德意制造慕尼黑阴谋则标志着西方大国的绥靖政策达到顶峰。6、慕尼黑阴谋绥靖政策的顶峰（按照学案内容完成）背景： 德国对外侵略扩张： 吞并奥地利，矛头指向捷克斯洛伐克。 英法继续推行绥靖政策。概况：时间 人物 地点 协定 协定内容1938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑举行会议，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签订了慕尼黑协定，协定规定捷克斯洛伐克把苏台德等地区割给德国。这
15、次会议史称“慕尼黑阴谋”。影响：（1）表明英法长期以来推行的绥靖政策达到了顶峰。（2）助长了法西斯的侵略气焰，增强了他们的侵略力量，加速了二战的全面爆发。归纳：二战不可避免爆发的原因1、帝国主义国家政治经济发展不平衡性加剧是二战爆发的根本原因。2、19291933年资本主义世界经济危机对二战爆发起了催化剂的作用。3、德、意、日法西斯国家蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。4、英法推行绥靖政策，美国推行中立自保政策，苏联避战自保，客观上促进了大战的爆发。5、其 他：中 西 埃等弱国的局部抗争未能遏制课堂小结德日法西斯建立后对外扩张，而西方国家推行绥靖政策，加速了二战的爆发。板书设计作业布置课后练习与学生课业 教学反思
