1、小学高效课堂导学案（语文第九册）班级 课 题 9鲸 课 时 第2课时 主备人 审核人 组 别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。来源:学.科.网2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。学习重点：认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。自主、合作、探究来源:Zxxk1、小组讨论交流，课文用了哪些说明方法，并用横线在文中画下来。2、全班交流，试着用举例子的方法说明事物。3、默读课文47自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？并完成表格。吃食
2、（吃什么、怎么吃，特点）呼吸（用什么怎么呼吸)共同点来源:须 鲸齿 鲸1、 鲸在睡觉时是什么样？想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。来源:学。科。网Z。X。X。K2、 说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，给同组同学说一说“你”的进化过程。我来闯关1、 读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？（1） 须鲸主要吃虾和小鱼。（2） 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3） 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 2、把自己喜欢的内容背下来。学习收获： 知识延伸 1、 出示“资料袋”的内容，自由朗读，谈谈感受。2、 通过学习课文，我们对鲸已经有了一些了解。其实，我们人类对鲸还有许多地方都不够了解，这些都等待着同学们去探索。布置同学搜集课外资料，以鲸的自述”为题，围绕某方面的内容写一篇短文。 来源:Zxxk
