1、1/7期中检测卷时间：60 分钟满分：100 分第一部分：积累运用(76 分)一、我会拼，也会写。(10 分)二、比一比，再组词。(8 分)香（）秀（）清（）请（）看（）着（）他（）地（）三、照样子写一写。(11 分)1例：一(棵)树一()马一()粽子一()清凉2例：柳绿(花)(红)()()齐放 春()大()()()争鸣3例：(弯弯)的小路()的雪莲()的春天()的游戏4例：(荡)来(荡)去()来()去()来()去四、我会选。把正确答案的序号写在“()”里。(16 分)2/71下列加点字读音正确的一项是()A粽子(zhng)B窗外(chung)C床前(cung)D只有(zh)2“秋”用音序查字
2、法，应先查大写字母_，再查音节_。()AQqiBPpiCQpiDPqi3下面哪个字的韵母不是后鼻音？()A方B长C双D玩4下面哪个字书写时按笔顺规则是后写点的？()A主B方C闪D我5猜一猜，“娆”字的读音与下列哪个字相似？()A战B找C绕D娇6下列词语中，与其他三项不同的一项是()A碧绿B火红C温暖D金黄7下列哪个词语不是和天气有关的？()A暴雨B冰雹C灾害D雨夹雪8下面姓氏按姓氏歌的顺序排列正确的是()A李孙钱赵B赵钱孙李C周吴王郑D王郑吴周五、我会连一连。(12 分)3/7捉故事讲毽子踢迷藏包粽子青青的落叶红红的箬竹叶快乐的枣子金黄的喜鹊飞快地游轻轻地跟偷偷地说仔细地想六、按要求写句子。(
3、8 分)1照样子，写句子。例：我多想去看看美丽的天山。我多想_。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很_。2我能连字词成句，并加上标点符号。(1)好朋友丁丁冬冬是和一对_(2)小鸟树上欢快地可爱的在唱歌_七、按课本内容填空。(11 分)1夜来_，花落_。2举头望明月，_。3什么李？_。什么张？_。_，口天吴，双人徐，_。你知道哪些复姓，请写出两个：_、_。4我画了个_的太阳，挂在夏天的天空。我画了个_的太阳，送给秋天。4/7第二部分：阅读欣赏(14 分)八、快乐阅读。公鸡和鸭子有一天，公鸡和鸭子到河边散(sn)步。公鸡一边走一边夸耀(kuyo)自己漂亮，并讥(j)笑鸭子说：“你那双脚掌(z
4、hng)又宽又大，走起路来东摇西摆(bi)，真难看！”鸭子说：“你不但长得美丽，而且还有一对漂亮的翅膀，一定能飞得很高。”公鸡听了得意扬扬，于是他便(bin)张开翅膀，要飞到对岸(n)去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空，便掉到河里去了，游也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。鸭子游过去把公鸡救上岸，然后对他说：“我就是靠这双难看的脚掌，把你救起来的！”公鸡听了，涨(zhng)红了脸，感到十分羞愧(ku)。从那以后，公鸡再也不敢自吹自擂(li)了。1这篇短文一共有()个自然段。(2 分)2公鸡对鸭子说了些什么？请用“”在短文中画出来。(2 分)3选择正确的答案，填上序号。(6 分)(1)公
5、鸡觉得自己漂亮，看不起鸭子的()A羽毛B脖子C脚掌D嘴巴(2)鸭子靠什么救起了公鸡？()A脚掌B脖子C羽毛D嘴巴5/7(3)下面哪种说法是对的？()A公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。B鸭子生气了，不去救公鸡。C公鸡的翅膀很漂亮，还能飞得很高。D鸭子的脚掌虽难看，却能让他在水中游。4你喜欢短文中的谁？为什么？(4 分)_第三部分：看图写话(10 分)九、我会写话。提示：在什么地方？图上都有谁？他们是怎么想、怎么做的？把图上的内容写下来。6/7期中检测卷一、冬雪北京招呼认真故乡二、示例：香味秀气清明请求看到听着他们大地三、1.匹个片2百花回地百鸟3示例：洁白美丽有趣4示例：飞飞跑跑四、1.B2.A3D4.D5C6.C7C8.B五、六、1.示例：去看看雄伟的天安门我高兴爸爸妈妈高兴2(1)示例：丁丁和冬冬是一对好朋友。(2)可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。七、1.风雨声知多少2低头思故乡7/73木子李弓长张古月胡言午许示例：上官东方4绿绿金黄八、1.62略。3(1)C(2)A(3)D4示例：我喜欢鸭子，因为他救了公鸡。九、略。