1、高一语文试题一、（18分,每小题3分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A盥（gun）洗 榫（sn）头 新正（zhng） 华冠（gun）丽服B忖度（d） 宫绦（to） 猿猱（ no ） 间（jin）或一轮C迁谪（zh） 炮（po）烙 朱拓（tu） 拗（ni）他不过D内帏（wi） 韶（sho）光 歆（xn）享 轩（xun）峻壮丽2下列各项没有错别字的一项是（ ） A惫懒 寒喧 尘芥堆 雕梁画栋 B纳罕 纨绔 捐门槛 顾盼神飞C杜撰 草巢 罥烟眉 峥嵘崔嵬 D潦倒 宵柝 碧纱厨 孽根祸胎3下列各句中，加点成语运用正确的一项是（ ） A农妇邱玉春正准备走进猪舍喂食，大猪小猪顿时乱作一团
2、，沸反盈天，发出一阵阵嘈杂的“嗷嗷”的吼叫声。B目前，在个别地方街头巷尾的地摊上，摆着一种看手相的书，这种书装帧粗糙，里面的内容大都是些不经之谈。C他的事业如日中天，管理着一个拥有好几万员工的大企业，还准备做大做强，很有一夫当关，万夫莫开之势。D在中国达人秀半决赛上，无臂钢琴师刘伟自弹自唱的一首爱的代价让全场一片感动，许多观众甚至泪湿司马青衫。4下列各句中，没有语病的一句是（ ） A据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是新发现的世界上一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。B青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。C疫苗的
3、研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。D朝夕相处，谁也不能保证不会不发生矛盾，但一旦发生矛盾，就不能各执己见，争吵不休，互不通融，而应该坐下来心平气和地化解矛盾。5下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑”的一声大叫；两个人都悚然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。B生命就这么沉浮在有讲究的一汪死水里。是呀，以大姐的公公来说吧，他为官如何？和会不会冲锋陷阵？倒似乎都是次要的。C他摇摇头，说：“这太是吃的故事了。首先得有饭，才能吃，这家子有一囤一囤的粮食。可光穷吃不
4、行，得记着断顿的时候，每顿都要欠一点。老话说半饥半饱日子长嘛。”D第三件，需用过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进。此五件实是宁国府中风俗，不知风姐如何处治。 6下列对文学名著红楼梦的解说正确的一项是（ ）A. 林黛玉进贾府没有见到两个舅舅。贾赦推托身体有恙，不方便见黛玉；而贾政则由于公务繁忙，上班还未回家，所以未见到黛玉。B. “勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。”这是“身量未足，形容尚小”贾惜春的判词，她是金陵十二钗中年龄最小的女性。C宝玉生日，大家做“占花名”游戏。宝钗掣出一支牡丹花签，题着“艳冠群芳”
5、，诗句“任是无情也动人”；黛玉掣出一支芙蓉花签，题着“风露清愁”，诗句“莫怨东风当自嗟”。D尤三姐容貌出众，性格刚烈，爱慕湘莲。贾琏为媒，湘莲赠“鸳鸯剑”为信物。后来，湘莲误会尤三姐并索剑退亲。尤三姐当着湘莲面横剑自刎以表清白；湘莲后悔不迭,他也抽出宝剑自刎殉情。二、（9分，每小题3分） 阅读下文，完成79题。 毋庸置疑，全球气候变化已成为人类面临的最大威胁。化石燃料的大量燃烧，温室气体的无节制排放，森林的过度砍伐，使全球气温急剧上升，导致了许多灾难性的后果，冰川退缩，海平面上升形势相当严峻。 也许人们会觉得这一切离我们很遥远，但气候变化带来的一系列恶劣后果正在走向我们。前几天今生罕见的特大沙
6、尘暴将整个燕大，整个秦皇岛，整个华北地区湮没在漫天橘黄之中，天空黄的可怕秦皇岛已经接近东北了，可以想象得到生态问题是多么的严峻 多种研究结果证实，过去50年观测到的全球平均温度的升高是人为温室气体浓度增加引起的。必须将大气中二氧化碳浓度控制在一定的水平内，才能避免发生极端气候变化后果。低碳经济正是在应对气候变化背景下产生的新概念，并被视作解决气候问题的根本出路。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济形态，其实质是通过能源技术和制度创新，提高能源利用效率，构造清洁能源结构，改变以化石燃料为主的现有能源消费格局。 气候变化如此恶劣，低碳经济全面实施迫在眉睫。由于人们不顾环境破坏盲目追求高额
7、利润，使得气候变化问题成为威胁到人类的生存和发展的全球性问题，已经引起世界各国的广泛注意和高度重视，世界各国呼吁要共同解决气候变化问题，但必须要认识到，由于经济发展阶段的不同，各国在共同承担气候变化问题的同时，要有区别的对待；以降低二氧化碳排放为目标的低碳经济是解决当前气候变化问题的有效方式，低碳经济主要发生在实体经济中，需要通过技术手段才能实现；在市场经济框架下，必须借助金融市场，充分发挥资本在资源配置中的主导作用，才能更好的带动资金和技术向低碳领域发展，因此，必须要认识到构建区域碳交易市场在发展低碳经济、缓解气候变化问题上的重大作用。我们必须立刻采取有效行动，否则气候变化将更剧烈，更难以处
8、理。联合国政府间谈判委员会就气候变化问题达成的联合国气候变化框架公约，其目标是减少温室气体排放，减少人为活动对气候系统的危害，减缓气候变化，增强生态系统对气候变化的适应性，确保粮食生产和经济可持续发展。 气候变化问题会越来越热，尤其2009年年底的哥本哈根会议。低碳经济是“后危机时代”的实体经济的方向与出路。低碳金融的首要目标，是为低碳经济的发展提供支持。气候变化危机归根到底是人类过度耗费自然资源而导致的危机，因此，要从根本上解决气候变化危机，就必须从改变人们生活态度和生活方式入手。中国在应对气候变化危机方面作出了自己的努力。但是，在全球气候变化的背景下，中国生态失衡的危机并没有停止。这需要我
9、们每一个人从身边做起，从一点一滴做起。7下列有关“低碳经济”的说法不正确的一项是（ ）A低碳经济是在应对气候变化背景下产生的，并被当作解决气候问题的根本出路。B低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济形态，实施低碳经济迫在眉睫。C低碳经济的实质是通过能源技术和制度创新，提高能源利用效率，构造清洁能源结构，改变以化石燃料为主的现有能源消费格局。D低碳经济以降低二氧化碳排放为唯一目标，是解决当前气候变化问题的最有效方式。8依据原文，下列语句与原文内容不一致的一项是（ ）A全球气候变化已经给人类带来巨大的威胁，而且形势相当严峻。B前几天今生罕见的特大沙尘暴将整个华北地区湮没在漫天橘黄之中，这表
10、明气候变化带来的恶劣后果正在走向我们。C研究成果证实，人为温室气体浓度增加引起了过去50年观测到的全球平均温度的升高。D构建区域碳交易市场在发展低碳经济、缓解气候变化问题上具有重大作用，因此必须凭借金融市场。9下列理解和分析，符合原文意思的一项是 （ ）A气候变化问题之所以成为威胁到人类的生存和发展的全球性问题，是因为人们不顾环境破坏盲目追求高额利润。B解决气候变化危机，唯一的方法是改变人们的生活态度和生活方式，发展低碳经济。C以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济，需要很高的技术，才能实现能源技术和制度创新。D联合国气候变化框架公约的施行，已有效减少温室气体排放，减少人为活动对气候系统的危
11、害，减缓气候变化。三、阅读下面文言文，完成10-12题(共9分) 。 “不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。”10.
12、下列各句中与例句句式特点相同的一项是（）（3分）例：然而不王者，未之有也。A 养生丧死无憾，王道之始也。 为仲卿母所遣。客有吹洞箫者，倚歌而和之。 将子无怒，秋以为期。11. 下列句子中，加点字解释有误的一项是（）（3分） A. 不违农时，谷不可胜食也：尽 B. 狗彘食人食而不知检：反省C. 斧斤以时入山林：按 D. 百亩之田，勿夺其时：错过，耽误12.下面对文意的理解错误的一项是（）（3分）A用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。B“不可也”的句式，给人以吃用不尽的感觉，大大增强了说服力和感染力。C“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”形成鲜
13、明的对比，是孟子对梁惠王的直接批评。D选文从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施。第二卷(114分)13.将文中画线的句子译成现代汉语（10分）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5分） 是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”（5分） 四. 诗歌鉴赏14阅读下面两首诗，然后回答问题（8分）柳 李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！咏柳 曾巩乱条犹未变初黄， 倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜。(1)请分别简要概括两首咏柳诗不同的思想感情（4分） （2）指出“逐”“倚”二字的修辞手法，并结合作品简要分析在
14、两首诗中的表达效果（4分） 15课文内容默写（5选4，共8分，每空1分）(1)西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。（李白蜀道难）(2) ， 。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易琵琶行）(3) ，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠， 。（杜甫咏怀古迹其三）(4)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。（杜甫登高）(5) ， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）五、(21分)阅读下面的文字，完成1619题洗澡 王安忆行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来，他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了，那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推
15、车，车却要倒，扶也扶不住，小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这个时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的，他泄了气似的，浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地说：“嗯。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗？”小
16、伙子再问。他说：“有是有，不过”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人用，太大了，需要很多热水。”路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海，他很渴，可是心想：“如果喝汽水，要不要给他买呢？”想到这里，就打消了念头。小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家，可一想到这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸是大还是小？”他不得已地说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就把水放
17、满，泡在里边；或者站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就没再想下去，这时候已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶，可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里，天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是
18、渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有一条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般是洗热水澡，还是冷水澡？”他支支吾吾的。小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想这人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子
19、很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一回，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。” (有删改)16小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。（5分）_ _ _17小说多次写到“太阳”“树”“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明（6分）_ _ _18“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有多方面的考虑。请就主题思想这个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（6分）_ _ _ _19下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分
20、) （ ）A骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却后退了半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。B文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说的人物形象和主题思想。C如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡的问题如此犹豫。D通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法。E本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个不同身份的人物形象，传达出了作者褒贬分明的思想情感。六、（7分）20请你发挥想象，将白居易琵琶行“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”两句扩写成
21、散文。要求：（1）用第一人称。（2）侧重人物的心理描写和景物描写，人物感情和景物意境要忠实原诗。（3）运用比喻的修辞手法。（4）不少于200字。 七、作文（60分）21.阅读下面的材料，根据要求作文。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，它们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。请以“绽放”为题写一篇不少于700字的记叙文或议论文。要求：自选角度, 自定立意,不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作, 不得抄袭。高一年级下学期第一次月考语文答案10、D 宾语前置（A判断
22、句， B被动句， C定语后置句）11、B （检，约束，制止）12、C项是对整个统治者的批评，并非只指梁惠王13、认真兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人就不会在道路上背着或者顶着东西了。（“谨”“ 申”“ 于”各1分，大意2分）这种说法与拿刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，是兵器”有什么不同？（“是”“ 兵”“何异于”句式各1分，大意2分）14（1）李诗借柳自伤迟暮、倾诉隐衷。曾诗借柳讽刺邪恶势力。 (2)拟人。“逐”字，柳枝在追逐东风，变被动为主动，写出柳枝的蓬勃生机。“倚”字，让人联想到小人倚仗权势，逞性妄为的丑态。15（1）可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死 （2）别有幽
23、愁暗恨生，此时无声胜有声。（3）群山万壑赴荆门 独留青冢向黄昏。（4）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（5）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 16精明，节俭，有些小气：敏感，细腻，谨慎，多虑；心地较为善良，通情达理。（答对一点给2分，答满三点给满分。意思对即可。）17交待故事发生的时间，突出季节特征；渲染气氛，烘托人物心理；使情节的发生和发展更加合理。（答对一点给2分。意思对即可。）18观点：使小说的主题思想深刻、丰厚。（1）取材于 “洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；（2）透过“洗澡”引起的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；（3）“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深
24、入提示人性的奥妙和复杂，表现作者对某种地域、典型的人物形象的理解和审视。（只要求对主题思想作些探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确给2分，论述合理、分析充分，给4分。）19BD20.略21写作提示：材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放 ，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管也不管”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。可以写成一篇记叙文 ，也可以写议论文。议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：1、迎难而上才能美丽绽放；2、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：1、绽放的花朵最美丽；2、绽放的青春最亮丽；3、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。