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五年级上语文同步练习毛主席在花山_人教新课标.docx

1、2019年人教版语文五年级上册8.4毛主席在花山练习卷1拼音小关卡。z(z)hun zhun(1) 这碾子一转( ) 转身就跑( )sh sh(2) 农家房舍( ) 他一直没舍得喝( )de d di(3) 就得转到天黑( ) 吃得很好( )我们不能得过且过( )xng hng(4) 挺在行( ) 你到底行不行啊( )2选字填空。拔 拨 泼点( ) ( )草 活( ) 挺( )样 祥 详榜( ) ( )细 慈( ) 安( )燥 操 躁急( ) 枯( ) 做( ) 暴( )3请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。夜以继日 _ _ _4咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号)挺:A. 伸直

2、B. 很 C. 勉强支撑(1)毛主席推碾子还挺在行。( )(2)战士们也昂首挺胸,相继从悬崖上往下跳。( )(3)奔到了目标,他再也挺不住了,倒在地上。( )5句子训练营。(1) 一会儿,花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)(2) 这些道理你不是不明白。(改为肯定句) _ (3) 把下面两个反问句改为陈述句。如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?6课堂连线台。同学甲:这篇课文记叙了1948年春夏之交,毛主席在花山村_、_和_三件事,其中第_ _件事和第_件事写得比较详细,第_件事写得比较简略。同学乙:读了这篇课文,我觉得毛主席是一个 的人,我

3、感受到了: _。7精彩赏析阁。毛主席给乡亲们说起喝茶的好处,正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”(1)根据课文,说说词语的意思。玩意: 挺在行: (2)选段中画线的句子,表达了什么样的情感?(3)毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶?8小小练笔场。课文通过几件事表现毛主席热爱群众、 关心群众、 和群众打成一片的革命情怀。

4、请你仿照课文,通过一件或几件事来反映一个人的特点,注意详略。9探究靓舞台。课文最后一句是:“一位老人细细端详着毛主席,说:这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”当这位老人知道眼前的首长就是毛主席时,他会怎么想?会对毛主席说些什么?毛主席又会怎么回答? 请发挥你丰富的想象力,写出当时的情景。参考答案1(1) zhun zhun(2) sh sh (3) di de d(4) hng xng【解析】2拨 拔 泼 拔 样 详 祥 详 躁 燥 操 躁【解析】3废寝忘食 呕心沥血 披星戴月【解析】4(1)B (2)A (3)C【解析】5(1)“继续”改为“陆续”。(2) 这些道理你应该明白。(3)我们如果没有老百姓的支持,就不会有今天这个局面。我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持。【解析】6甲:关心群众碾米 给碾米的群众送水 帮助群众推碾子 一 二 三 乙:关心人民群众【解析】7(1)东西 会熟练使用(2)这表达了对毛主席感到亲切的情感。(3)联系群众,搞好军民关系,这是共产党的工作任务。【解析】8【解析】9【解析】

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