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五年级上语文同步练习松鼠1_人教新课标.docx

1、五年级上语文同步练习-松鼠1(人教新课标)1.给下列加点的字选择正确的读音并用“”标出。榛子( )矮健( )勉强( )狭窄( )苔藓( )驯服( )2.形近字辨析组词。榛( ) 栗( ) 锥( )秦( ) 栗( ) 堆( )舵( ) 藓( ) 端( )驼( ) 鲜( ) 喘( )3.根据字的意思组成词语。顺服的( )驯使顺服的( )鼓励人上进( )勉凑合,将就( )4.缩句。例:松鼠是一种漂亮的小动物。松鼠是小动物。(1)雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。_(2)天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。_(3)松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。_5.给下面的句子加标点符号。(1)我非常喜欢阅读 松

2、鼠 这篇文章(2)水果市场的水果真多 有苹果 香 梨 葡萄 橙子等(3)老师问我 你今天的作业完成了吗(4)我希望每个同学都能认真阅读课外书老师说6.阅读短文,完成练习。燕 子在我国分布最广的家燕,又名玄鸟、拙鸟、越燕。它轻捷伶俐,飞行快如流星,常结群横飞于田野空中,或在水面掠过,追捕蚊蝇等害虫。金腰燕体形跟家燕相似,略微大一些。它衔泥、草筑巢,巢像曲颈壶,有一个壶口状的开口,比家燕的碗状巢精巧得多,因而它又有“巧燕”之名。巧燕大都栖息在山地、村落之间,飞行没有家燕快,捕虫却相当( )。它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲,这些都是啮食庄稼的害虫。还有几种稍有不同的燕子,也都是捕食害虫的能手。

3、燕子育雏时捉虫更勤劳,乳燕脱壳而出,嗷嗷待哺,忙得老燕雌来雄往,( )不停。那情形正如白居易所说。(甲)“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。老燕一年育雏两次。有人计算,从4月到9月,一对燕子同它们的子女要吃掉大约 100万只昆虫。它们为保护农作物生长作出了很大贡献。所以,(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。(1)文中括号里应填的词语,依次是( )和( )。A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F.穿越(2)文中甲、乙两处画“”的句子所使用的修辞手法分别是_和_。(3)“群燕飞过之处,蚊蝇为之一扫。”把这句话插入到短文中恰当的地方使前后文意连续起来。(4)短文在说明燕子的共同特征时,主要抓住了燕子的什么特点?_(5)短文的中心句是什么?用“”画出来。_参考答案1. 2.略3.驯良 驯服 勉励 勉强4.(1)浪花涌上沙滩。(2)星星闪耀着光辉。(3)尾巴翘着。5.(l) 。(2): 、 、 、 。(3):“ ?”(4)“ 。” 。6.(l)A D (2)引用比喻 (3)略(4)捕食害虫 (5)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。

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