1、五年级上语文同步练习-我的“长生果”1（人教新课标）1.给下面加点的字选择正确的读音，用“”标出。比喻（ ） 心扉（ ）一阕（ ） 水浒（ ）卓娅（ ） 磁石（ ）酵母（ ）誊写（ ）2.选词填空。愉悦 愉快（1）我昨天（ ）地参加了劳动。（2）我每忆及少年时代，就禁不住涌起（ ）之情。赠送 馈赠（3）每盒香烟中（ ）一种小画片。（4）这些领悟自然是课外读物的（ ）。报偿 报酬（5）王伯伯为邻居运送煤气，从不计（ ）。（6）醉心阅读使我得到了（ ）。3.按照要求写句子。（1）我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩句）_（2）作文得到了好评。（扩句）_（3）学校图书馆那丰富的图书吸引
2、着我。（改写比喻句）_4.句段推敲。作者将少年时的读书生活看做是一幅流光溢彩的画页，是因为：_。5.按课文内容填空。（1）我的“长生果”回忆了“我”少年时代读书的深切感受，用词语简单地概括出看“香烟人”的小画片时_，看连环画时_，在小镇文化站读文艺书籍时_，在学校图书馆读中外名著时_。（2）“我”在写作文时悟到写作的道理，一是构思要_，二是写要_，在模仿借鉴后要进行_。6.课内阅读。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落
3、。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。（1）用“ ”画出文中一个比喻句。（2）“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了_（3）“我”养成的习惯是_，_，它的好处是_，_。7.阅读短文，完成练习。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。（1）结合课文，你能写出这种“报偿”具体表现在哪些方面吗？_（2）这段话在全文中起什么作用？这样写有什么好处？_参考答案1. 2.（1）愉快（2）愉悦（3）赠送（4）馈赠（5）报酬（6）报偿3（1）读物是小画片。（2）我的作文得到老师和同学们的一致好评。（3）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。4.略5（1）津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如醉如痴（2）别出心裁 真情实感 创造6（1）学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（2）我喜欢阅读那些书。（3）记书中优美的词语记描写的精彩段落锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。7（1）提高了我的作文水平；扩展了我的想象力。（2）过渡作用。能很好地总结上文、引起下文。
