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2015高考历史一轮专项梯度训练:第25练 世界经济的区域集团化与经济全球化趋势 WORD版含解析.doc

1、练出高分基础训练练熟主干知识1 有学者认为,以欧盟目前的体制形态来看,无论在组织上,还是在职能配置上,欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。但是,如果我们追溯欧洲一体化的动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本。材料揭示了()A欧盟建立的根本原因B欧盟的发展途径C欧盟的组织形式D欧盟的性质答案A解析本题抓住题干中的关键词句:“动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本”。可以得出答案是A。2 1990年初,欧共体主席德洛尔提出了建设以欧共体为核心的“三环欧洲”设想:以欧共体为同心圆的中心,第二环为欧洲自由贸易联盟七国,第三环为东欧国家。其设想旨在()A削弱苏联的势力范围B建立统一的欧洲

2、联邦C推动欧洲成为最有力的集团国家D挑战美国的世界霸主地位答案C解析本题考查学生对历史事件的分析能力。题干中“三环欧洲”体现了欧洲一体化进程,因此应选C项。其余选项在材料中没有体现。3 1993年欧盟正式成立,欧洲一体化程度加深。下列属于欧盟建立背景的是()A经济全球化进程加速B美苏争霸威胁各国安全C多极化国际格局形成D亚太经济一体化实现答案A解析运用经济与政治的辩证关系来分析,欧盟是经济区域集团化的表现,其背景并不是政治上的美国争霸威胁各国安全,B项应是欧共体成立的背景;从区域集团化与经济全球化的关系来分析,A项正确;C项“形成”说法错误;D项“经济一体化实现”说法错误。4 下面是三大区域集

3、团的情况,下列有关结论不准确的是()名称亚太经合组织欧洲联盟北美自由贸易区建立时间1989年1993年1994年A欧盟合作程度最高B都是经济政治一体化组织C具有地缘经济特征D是经济全球化的组成部分答案B解析亚太经合组织和北美自由贸易区均没有涉及政治领域的合作,选择B项。5 “它成立之初,就拥有3.6亿消费者,国民生产总值总计超过6万亿美元。它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是它最显著的特征。”材料中的“它”是指()A国际货币基金组织 B亚太经合组织C北美自由贸易区 D欧盟答案C解析从材料信息“南北合作和大国主导是它最显著的特征”可以看出,这一区域组

4、织是由发达国家和发展中国家组成的,且人口较少,只有3.6亿。6 有墨西哥国内人士说:“虽然自由贸易区没有解决一切问题,但如果没有北美自由贸易区,墨西哥现在的情况可能更糟糕。”下列表述符合这种观点的是()A取消关税及贸易壁垒是墨西哥经济发展的基础B加入北美自由贸易区对墨西哥经济有利C美国和加拿大帮助墨西哥发展劳动密集型产业D加入北美自由贸易区解决了墨西哥的社会问题答案B解析材料中的观点是墨西哥加入北美自由贸易区并不能解决墨西哥的一切问题,但是加入北美自由贸易区对墨西哥的经济发展有利。7 “经济全球化,你在哪里?”当有人发出这样的感叹的时候,你会告诉他:“其实,不用找了,经济全球化就在你的身边,那

5、超级市场里琳琅满目的外国商品不就是答案吗?”这不能说明()A经济全球化已得到迅速扩展B经济全球化丰富和方便了人们的生活C经济全球化的主要内容是贸易全球化D经济全球化就是商品倾销答案D解析开展国际贸易是经济全球化的重要组成部分,但不能说经济全球化就是商品倾销。8 霍布斯鲍姆认为:“在1914年至20世纪90年代之间,世界已经逐渐演变成一个单一的运作单位。而旧有以领土国家政治为界定的国家经济,却一落而为跨国性作此的复杂体。”材料反映的是20世纪以来()A世界政治经济一体化的发展趋势B经济全球化的发展历程C现代化模式趋同发展D“国家经济”丧失独立性答案B解析本题考查学生对经济全球化的理解能力。根据所

6、学史实20世纪90年代后的世界经济发展趋势是经济全球化。故选B。深化训练练会深度思考9 1963年1月,法国总统戴高乐直言不讳地告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相互反对必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。戴高乐总统谈话所要表达主要思想是()A建立欧洲经济共同体B希望欧洲联合,以摆脱战后的美国控制C欧洲的现状对美国有利D欧洲要脱离北大西洋组织,建立自己的防务答案B解析题干反映的60年代两极格局下,西欧处于美国的控制下,无法维护西欧的切身利益,故其强调的是“必须要有

7、一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”,即欧洲联合起来,阐述的是欧洲走向联合的原因与目的,故主要思想是B项;欧洲走向联合,首先成立的是欧共体,但不是最终目的,不仅仅是经济的一体化,A项不符合题意,但迷惑性最强;从“现在对美国来说是很惬意的”能反映C项,但不题干所强调的主要思想;D项“脱离北大西洋组织”说法错误。10下表为区域性合作组织的三种模式:模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列选项中组织与模式对应正确的是()A欧洲联盟模式1北美自由贸易区模式2亚太经合组织模式3B北美自由贸易

8、区模式1欧洲联盟模式2上海合作组织模式3C亚太经合组织模式1北美自由贸易区模式2欧洲联盟模式3D欧洲联盟模式1上海合作组织模式2亚太经合组织模式3答案A解析根据所学史实,涉及政治、经济一体化的是欧盟;经济一体化组织是北美自由贸易区;松散非政府间的经济组织是亚太经合组织。故选A。11美国学者沃勒斯坦曾指出:“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围,它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到了全球范围”,“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”下列观点与上述材料的主旨一致的是()A资本主义在全球化过程中起主导作用B经济全球化是科技革命的产物C市场经济体制推动了世界

9、经济全球化D全球化是世界经济发展的趋势答案A解析从材料看,该学者认为,在今天资本主义达到了全球范围,整个世界在资本主义世界经济的架构内运作。这是突出强调资本主义的核心作用。12下表为20世纪90年代初期在国际贸易中发达国家和发展中国家所占比重表。下列选项对表中信息解读正确的是()单位:100亿美元1991年1992年1993年出口进口出口进口出口进口世界353355376378375370发达国家25025926527025625371%73%70%71%68%68%发展中国家1039611110811911729%27%30%29%32%32%A国际贸易中存在着严重的不平衡性B世界经济呈现区

10、域集团化的大趋势C世界贸易组织促进了全球贸易的发展D发展中国家与发达国家在贸易中获得双赢答案A解析表中的数据明显的反映出发达国家在国际贸易中的份额占据了绝对优势,这就是国际贸易不平衡性的表现,选择A项。表中数据只是国际贸易中发达国家与发展中国家的比重对比,并未体现世界贸易组织和区域化。13阅读下列材料,回答问题。材料一1963年1月,法国总统戴高乐直言不讳地告诉美国记者苏兹贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国,而美国可以利用他们来相互反对必须要有一个有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。”苏兹贝克七大洲风云四十年材料二第

11、一条通过本条约,缔约各方在它们之间建立一个欧洲经济共同体。第二条共同体的目标应是:通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近,在整个共同体内促进经济活动的和谐发展,不断的均衡的扩展,日益增长的稳定,生活水平加速提高以及各成员国间越来越密切的关系。欧洲经济共同体条约材料三1991年,欧洲共同体12个国家在荷兰通过了欧洲联盟条约,目的是使欧洲一体化向纵深发展和成立政治及经济货币联盟。1993年底欧洲联盟正式成立。请回答:(1)材料一中戴高乐总统对美国记者的谈话表达了怎样的思想?结合以上材料,指出到目前为止,“一个有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”的建立,经历了哪两个重要步骤?(

12、2)结合材料一、二和所学知识,分析欧洲的统一有何显著特征。分析出现这一特征的内部和外部原因。(3)结合材料三和所学知识,分析欧盟的建立对欧洲和世界格局产生的影响。(4)欧洲联盟的成立给我们哪些启示?答案(1)希望欧洲联合,摆脱二战后美国控制欧洲的局面。步骤:从1967年欧共体的成立到1993年欧盟的诞生。(2)特征:由经济联合逐步走向政治统一。内因:经济实力增强,要求政治上更好地维护共同体成员国的利益。外因:美苏争霸,加紧在欧洲的争夺,西欧各国要求有效地维护自身安全。(3)促进了欧洲经济的发展,提高了欧洲的地位;推动了世界格局的多极化趋势。(4)国家之间的合作将促进和平与发展,实现“双赢”和“

13、多赢”。14学术界普遍认为,经济全球化是历史发展的产物,是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使得对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题至16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。伯恩斯世界文明史材料二“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处创业,到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。”“

14、(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削,国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界。第一次世界大战前,全球大约有14个国际卡特尔组织。它们的出现,对经济全球化进程起着不可忽视的作用。”陈钦庄、计翔翔等世界文明史简编材料三“全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的,是居于全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析,随着区域经济的全球化,居于中心位置的国家日益流氓化,它对全球化的边陲国家的宰制与剥削,几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国的程度,而且尤有过之。经济学家告诉我们,“M型”社会已经来临,两端很高,中间很低。随着全球化,随着高新科技的发展,如纳米科技、

15、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展,带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。黄俊杰全球化时代,需要经典精神的召唤请回答:(1)根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些?(2)根据材料二,指出两次工业革命后,列强对外经济扩张的形式有什么不同。(3)根据材料三概括“全球化”引发的问题。人类进入20世纪90年代以来,“全球化”以空前的速度发展,推动全球化发展的因素有哪些?(4)全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇,也带来了挑战。作为发展中国家,应该如何处理好全球化与民族主义的关系?答案(1)媒介:资源和奴隶的掠夺,生产和贸易超越了国界。(2)扩张形式:第一次工业革命后,列强以流通领域的交换为主要形式,以倾销商品为主要方式;到第二次工业革命,经济国际化由流通领域转向生产领域,以资本输出为主,出现国际垄断同盟。(3)问题:发达国家对发展中国家的掠夺;贫富鸿沟的加深。因素:科技革命的推动,国际分工与专业化协作程度日益加深;跨国公司日益成为经济活动的主体;市场经济体制的普遍采用;两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。(答出其中3点即可)(4)对策:经济全球化是资本的扩张,对传统的民族经济主权构成挑战,发展中国家要捍卫民族主权。面对经济全球化的趋势,发展中国家不能闭关自守,必须积极参与国际经济秩序的重建,才能有效地维护国家利益和捍卫国家的主权。

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