五年级上语文一课一练天上偷来的火种_沪教版.docx

1、2019年沪教版小学语文五年级上册 第19课 天上偷来的火种 同步试题1给下列多音字组词。 1重 chng( ) 2空 kng( ) zhng( ) kng( )2圈出下列词语中没有错别字的一组的序号。 1漫漫长路 日晒雨林 去寒取暖 抱跳如雷 2慢慢长路 日晒雨淋 驱寒取暖 报跳如雷 3漫漫长路 日晒雨淋 驱寒取暖 暴跳如雷 4慢慢长路 日晒雨霖 去寒取暖 暴跳如雷3把直接叙述改为间接叙述。 1“赶紧收回火种!否则你将受到严厉惩罚!”宙斯警告普罗米修斯。 _ 2普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，火种，决不收回!” _4阅读课文节选，完成练习。 这是一种多么可怕的刑罚呀!普罗

2、米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上了铁环。在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。即便这样，宙斯还不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天用尖利的嘴巴，啄吃他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长出来。第二天早晨，鹫鹰又继续啄吃他的肝脏 一年又一年，一个世纪又一个世纪，他忍受着，不吭一声，更没有对自己做过的事说半句懊悔的话。 终于有一天，一个叫海格立斯的英雄经过高加索山。他不顾可怕的霹雳和风暴，挽弓搭箭射死了鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯，这个从天上偷取火种的英雄，终于获得了自由。 1照样子，写词语。 例：无(缘)无(故) 无( )无( ) 无( )无

3、( ) 无( )无( ) 2圈出文中划线句子中的动词，写在横线上。 _ 3写出下列词语的反义词。 可怕( ) 懊悔( ) 4如果你遇上普罗米修斯，你想对他说什么? _5潘多拉的匣子希腊神话故事 宙斯狠狠地惩治了偷去火种的普罗米修斯，还是余怒未消。现在他要报复人类。 宙斯命令神匠精心制造了一个天下无双的美女，又让神使送给她能说会道的口才，狩猎神阿尔忒弥斯使她获得力量和灵活，爱与美之神阿佛洛狄忒给她迷人的媚态，天后赫拉给她贵妇人的高雅，智慧女神雅典娜用最鲜亮华美的服饰装扮她。宙斯给她取名叫“潘多拉”，意思是“大家的礼物”，并送给她一只精致美丽的小匣子。然后把她送到普罗米修斯的弟弟厄比墨透斯的家里，

4、让他娶这非凡美丽的姑娘为妻。 厄比墨透斯和潘多拉结婚后，两人和和美美，相亲相爱，生活十分快乐和幸福。一天，潘多拉一人在家里，眼光落到了宙斯送给她的那只精致的匣子上。“里面装的是什么呢?”她思忖着，“让我打开它瞧瞧吧。”潘多拉将盒盖一掀，突然从匣子里飞出无数个可怕的怪物：饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇它们像一团乌云在潘多拉的身边，在整个房间里盘旋、环绕，又从窗子和门飞出去，弥散在整个大地上。 潘多拉吓呆了，赶忙把盒盖盖上，可是晚了，所有的与人类为敌的灾害和不幸都跑了出去。只有一样东西还未来得及跑出去，那就是“希望”。 宙斯送给人类的礼物很快结出恶果，灾害和不幸充斥人间。人类受着各种疾病的摧残

5、，各种灾害的折磨；各种不良思想的侵袭，使人类相互怨恨仇视；死神也加快脚步在人间穿梭、忙碌。但是，还有“希望”留在人间，藏在人们心底，抚慰人们的忧伤和痛苦，支撑人类同各种疾病、灾害作不屈的斗争，给人们战胜它们的勇气和力量。 1用线连一连。 阿尔忒弥斯 天后 阿佛洛狄忒 狩猎神 雅典娜 爱与美之神 赫拉 智慧女神 2写出下列词语的近义词。 思忖( ) 忙碌( ) 3填空。 宙斯命令神匠精心制造了一个天下无双的美女，取名_，并送给她一只精致的小匣子，小匣子里装着无数个可怕的怪物_、_、_、_、_、_以及一样宝贵的东西_。 4读读文中画线的句子，说说你的理解。 _参考答案1重新 重量 空气 空隙【解析】23【解析】31.宙斯警告普罗米修斯，赶紧收回火种!否则他将受到严厉惩罚! 2.普罗米修斯摇摇头，坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，火种，决不收回!【解析】41.边 垠 穷 尽 情 义(答案不唯一) 2.挽 搭 射 砸 3.恐怖 后悔4.渗答题点：我将感谢他为人类所做的一切。【解析】51.阿尔忒弥斯狩猎神 阿佛洛狄忒爱与美之神 雅典娜智慧女神 赫拉天后 2.思考 繁忙(答案不唯一) 3.“潘多拉”饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇 希望4.希望能产生勇气、智慧和力量，勇气、智慧和力量可以战胜一切罪恶和痛苦。【解析】