1、2023 年湖南省郴州市中考语文真题 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、基础知识综合 请认真阅读以下文段，完成下面小题。“走遍五大洲，最美有郴州。”这句豪言，与其说是自夸，倒不如说是_（彰显/突显）了郴州的自信。这里的山山水水奇秀奇丽，如果说“一山（莽山），一湖（东江湖），一泉（汝城热水温泉）”为郴州山水之精髓，实在是谦逊了。郴州若只掏得出这点儿家当，就对不住徐霞客“无寸土不丽，无一山不奇”。甲 要说精髓，秦少游词中的“郴山”天下第十八福地苏仙岭；鬼斧神工的丹霞奇貌高椅岭；“离天三尺三，人过要低头，马过要下鞍”的八面山；享 y（）“地球上的一滴眼泪”之称的仰天湖；周敦颐濂溪书院旁边（富丽堂
2、皇/美不胜收）的爱莲湖；流传着浪漫神奇故事的龙女温哪项不是精美之作？郴州的美俯拾即是，若得闲xi（）时日，必要畅游一番。乙（选自郴州日报，有删改）1给加点字注音或根据拼音写汉字。（1）给加点字注音。精髓()家当()（2）根据拼音写汉字。享 y()闲 xi()2依次填入上面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）A突显富丽堂皇 B彰显美不胜收C彰显富丽堂皇D突显美不胜收3以上文段中有语病的一句是（）ABCD4“我们会发现，这里的山水帧帧如画，这里的人文处处皆诗”这句话是从原文中抽出来的，请将它放回原处（）A甲处B乙处5下列说法正确的一项是（）A“天下第十八福地苏仙岭”中的“福”，从书写形式来看属于行
3、书。B“地球上的一滴眼泪”此句运用比喻手法，表现出仰天湖的面积极小。C周敦颐是唐代哲学家，其代表作爱莲说中的“说”是一种文体。D“流传着浪漫神奇故事的龙女温泉”一句中的“浪漫”是动词。二、诗歌鉴赏 6中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理，请你帮忙在空缺处填上合适的内容。类别默写名句赏析名句诗中“景”（1），。（曹操观沧海）这两句描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）诗中“情”（3），。（李白送友人）诗句中的“浮云”比喻游子行踪不定，“落日”比喻难舍之情。表达了
4、诗人与友人的难舍难分。（4），。可怜白发生！（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）这两句表达了作者忠君爱国、收复失地的愿望，抒发了爱国之情。诗中“理”不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）三、语言表达 7你所在小区（村庄）仍存在随意堆放垃圾的不文明现象，请你针对这类不文明现象拟写一则温馨提示。（注意体现“温馨”）四、选择题 8王仙岭景区为吸引游客开展了“对联征集”活动，小郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联，但对下联举棋不定，请你结合对联知识帮他选择准确的一项（）上联：山为锦屏何须画 下联：A水作琴声不用乐B水作琴声何须弹C水作琴声不用弦D水作琴声曲悠扬五、语言表达 9郴州为
5、了迎接旅发大会新增了一些网红景点，你的好朋友准备约你前往打卡体验，请你完善以下方案。活动方案活动目的打卡家乡美景，同游美丽郴州活动时间6 月 25 日活动地点高椅岭活动准备设计出行路线；（1）注意事项遵守景区规定；（2）六、名著阅读 10罗斯丹曾评价昆虫记的作者法布尔“像哲学家-一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写”。以下是昆虫记的节选文字，请你参照示例，就罗斯丹对作者评价的某一方面作出批注。我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃耨香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱场地。这个小天地中的小生物们在以自
6、己那优美清亮的声音彼此探问，相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于衷，只是自顾自地在抒发自己的情怀。就在我的四周，蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。理性告诉我们说，有一些类似于我们的世界，有一些生命在其间进行无穷地变化。这种宇宙观可谓宏大无比一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。（示例）最后一段话中的“小块”与“庞大”、“能感受苦与乐的蛋白质”与“无生命的原料”，告诉我们生命不在于个体的大小，而在于有感受力与思想，每一个生命都值得我们尊重敬
7、畏，这体现了他“像哲学家一般地想”。11初中三年我们阅读过很多名著，其中塑造了不少好人（好：优点多的、使人满意的，与坏相对）。假如你有机会变成其中的某个好人，你最希望变成谁，请结合具体事例加以说明。七、对比阅读 甲杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，日：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人日：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”（节选自杞人忧天）乙客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人：更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火邻里共救
8、之幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行，余各以功次座，而不录言曲突者。人谓主人日：乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客耶？主人乃寤而请之。（选自汉书霍光传，有删节）注释突：烟囱。嘿（mo）：同“默”。上行（hang）：上席。录：邀请。寤：同“悟”，醒悟。12解释下面语句中加点字。（1）因往晓之()（2）傍有积薪()13乙文中划波浪线内容断句正确的一项是（）A俄而家/果失火/邻里共救之幸而得息 B俄而家果失火/邻里共救之/幸而得息C俄而/家果失火邻里共救/之幸而得息 D俄而家果失火/邻里共救之幸/而得息14翻译甲乙两文中划横线的语句。（1）天
9、，积气耳，亡处亡气。（2）于是杀牛置酒，谢其邻人。15甲文中的杞人和乙文中建议“曲突徙新”的客人，都具有忧患意识却有所不同。请分析他们的不同之处，并说说对你有何启示。八、现代文阅读 材料一：2023 年 3 月 15 日，中国消费者协会发布 2023 年“提振消费信心”消费维权年主题调查报告，部分数据如下图所示：（数据来源：中国消费者协会）材料二：2023 年 3 月，中国青年报社官方微博发起了一项“如何维护消费者合法权益”的投票，投票结果如下：家住南京的李维 2022 年年底在商场带孩子游玩时，赶上儿童游乐园做活动，90 元一次的门票，如果办 100 元的充值卡，可以使用三次，还额外赠送两次
10、，李维觉得很划算便办了卡。2023 年 2 月，他接到商家店面即将关闭的短信通知，便找到商家退卡，却被告知已经消费两次，无法退款。李维认为这很不合理，找到商家以及商场管理人员，但均未能解决。“虽然想维权，但有时候感觉很无力。”李维坦言。（选自中国青年报，有删节）材料三：在维权方面，尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统，但消费者在维权中仍然面临不少困境。由于缺少规范、有效的维权机制，当下许多消费者越来越倾向于使用“数字化方式”维护自身权益，选择通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。有效维护消费者权益，不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强
11、化其维护消费者权益的责任。相关部门和企业应共同加强数字平台消费者权益保护的制度建设。一方面要对网络营销活动应当遵守的法定原则和基本要求予以明确，并根据不同网络营销主题的行为特点，明确营销平台运营者、营销人员和服务机构各方的法定义务和主体责任；另一方面，鼓励支持数字平台依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税，保护合法合规电商经营者权益，同时对存在违法违规的营利行为，依法予以处罚，构成犯罪的依法追究法律责任，切实加强新业态下消费者权益保护，构建风清气正的数字平台市场环境，让消费者放心消费。（选自刘诚、夏杰长数字平台消费者权益保护重在制度建设，有删节）16以上三则材料都是围绕_问题阐述的。17下列
12、对文本内容理解不准确的一项是（）A材料一中的报告反映了消费者对消费环的评价。大环境较好，但还是存在“非常不满意”权的主要方式之一是向有境的整体评价，表明中国消费B材料二中运用了列图表的方法说明消费者觉得维权太麻烦，选择自认倒霉。关部门举报，有近两成的消费者C材料三中告诉我们有效维护消费者权益，不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼，而需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。D材料三的第二段采用“总分”结构，从两个方面阐述要加强数字平台消费者权益保护的制度建设。18结合上述材料，请你为“链接材料”中的吴子瑜提出几条维权建议。链接材料在北京工作的吴子瑜平时喜欢刷短视频，有一次家里老人走失，他
13、在某短视频平台发布了一条寻人启事，并充值 98 元购买了虚拟货币，准备给视频热推，但平台以“不符合规则”为由并未让寻人视频上热门。（选自中国青年报，有删节）数学课堂里的作文竞赛曾利华那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“
14、四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的美慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。上课的铃点响了，很快就到了教学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地理进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望教学老师不要靠近他的课桌。但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不派漏。终于，数学老师稳健的步线在他身停了下来。数学老师弯下腰来，附在他其旁，李老师格“你，忘了
15、买吗？”他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲悲了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。数学老师也不再深究原由，只是轻轻地“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未捉他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次绘图作文竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆
16、，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内
17、心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成为了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。（选自湖南教育）19通读全文，理清文章
18、脉络，完成下列表格。故事情节“他”的情感老师布置购买“四件套”（1）（2）忐忑老师奖励“四件套”（3）“他”保存“四件套”感恩20赏析文中划波浪线的句子。（1）数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”（从用词角度）（2）他感到，数学老师那道劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身（从修辞角度）21第段中划横线的句子是否可以删掉？请你结合上下文说明理由。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。22假如文中的数学老师被评为“最受欢迎教师”，请你参照下面示例给他写一段颁奖词。（50 字左右）张玉滚颁奖词扁担窄窄，挑起山
19、乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。张玉滚事迹：张玉滚，河南省镇平县一名乡村教师，扎根深山 17 年。他是全能教师，不仅能上文化课，还能从山外用扁担挑来学习用品，平时还给学生做饭、缝补、治病，祥样在行。2019 年荣获“感动中国年度人物”称号。九、作文 232023 年郴州市体育中考取消了女子 800 米、男子 1000 米跑步测试项目。对此，有人支持也有人持否定态度。请你写一段议论性的文字，谈谈你的看法。要求：观点明确、理由充分、论证合理；150 字左右。24萧红有平易近人、宽厚爽朗的偶像
20、老师鲁迅；臧克家有博学正义、言行致的偶像老师闻一多；海伦有极富爱心、慧心的偶像老师莎莉文。你的偶像老师是谁呢，他（她）有怎样的个性和品质呢？请你以“我的偶像老师”为话题，写篇作文。要求：题目自拟。不少于 600 字。不得抄袭本试试卷中的文段。不得出现真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。参考答案：1su dng 誉暇2B 3C 4B 5A6水何澹澹山岛竦峙诗句对仗工整，“直”表现孤烟的劲拔，“圆”表现落日苍凉中带着温暖。表现了大漠的雄浑壮阔。浮云游子意落日故人情了却君王天下事赢得生前身后名诗句借登高揭示“只有站得高才能看得远”的哲理。7示例 1：亲，不要乱扔垃圾哦。示例 2：垃圾分类入箱
21、，文明深入心间。8C9示例 1：就餐安排答案示例 2：出行工具。1：注意旅行安全（生命和财产安全）2：文明出行，不乱扔垃圾。10示例一：第一段中的蔷薇、野草莓的红，薰衣草的紫，枝叶的绿，几种色彩互相映衬，描绘出一副绚丽多彩的图画，写出蟋蟀优美的生活环境，这体现了他“像美术家般地看”。示例二：第一段中运用拟人，将蟋蟀们的叫声比作合唱，使它具有人的情态，体现蟋蟀叫声的优美清亮此起彼伏抑扬顿挫，展现夜间蟋蟀歌唱时的热闹场景，这体现了他“像文学家-般地感受而且抒写”。11示例：我希望变成孙悟空，因为他能够七十二变，机智化解危机。具体事例：唐僧师徒四人去西天取经路遇火焰山受阻，孙悟空变成牛魔王到翠云山向
22、铁扇公主借芭蕉扇，成功度过此难。12晓：告知，开导薪：柴草13B 14（1）天是聚集在一起的气体罢了，没有一个地方没有气体。（2）于是，（主人）杀牛置办酒席，答谢他的邻人们。15不同之处：杞人的忧患，是没有必要的、过度的。建议“曲突徙薪的客人的忧患，是有根据的、合理的。启示：我们在生活中应当要有忧患意识，但不要有不必要的忧虑。16消费者维权17C 18通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。向有关部门举报。找商家理论，协商解决。找媒体曝光。19（1）渴望（羡慕）（2）老师检查“四件套”（3）高兴（激动）20（1）“弯腰”“附”“询问”等动词细致地写出了老师询问学生时的情态，表达出对学生自尊的呵护。（2）运用比喻的手法，将老师温暖的手比作炉火，形象生动地写出了在那个寒冷冬日，老师所给予的关爱、鼓舞。21不能删掉。理由：这句话写黄叶飘落，通过环境描写，渲染凄冷的氛围，烘托出他的无奈、孤寂。22你弯腰附耳的轻问呵护了学生的自尊，你别开生面的竞赛放飞了学生的梦想，你巧妙给予的关爱温暖了学生的一生。你是光，你是热，你是智慧的化身。23示例：略24例文：略