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【医学考试】中级主管药师-29.pdf

上传人:高**** 文档编号:1072417 上传时间:2024-06-04 格式:PDF 页数:24 大小:179.97KB
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资源描述

1、 中级主管药师-29(总分:100.01,做题时间:90 分钟)一、B 型题(总题数:14,score:100 分)【A】对氨基水杨酸 【B】青霉素 【C】氨基苷类 【D】肾上腺皮质激素 【E】氯霉素【score:8.01】(1).具有氧化作用的药物是【score:2.67】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(2).能造成婴幼儿听神经受损而成聋哑儿的药物是【score:2.67】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(3).可使小儿骨骼脱钙和生长障碍的是【score:2.67】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:【A

2、】0.45m3 【B】0.80m3 【C】1.15m3 【D】1.25m3 【E】1.73m3【score:6 分】(1).患儿,6 岁,20kg,体表面积为【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).患儿,11 岁,35kg,体表面积为【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(3).患儿,12 岁,70kg,体表面积为【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:【A】按 Young 公式计算给药剂量 【B】按 Fried 公式计算给药剂量 【C】按体表面积计算给

3、药剂量 【D】根据推荐的小儿剂量按小儿体重计算 【E】按成人剂量折算表计算【score:6 分】(1).只能用于计算婴儿给药量的是【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).只能用于儿童给药量的是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(3).最合理的给药量计算方法是【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:【A】易出现面部潮红、心慌、头痛 【B】易出现室性心动过速 【C】易诱发哮喘 【D】易致耳聋 【E】易致嗜唾、头晕、口干 老年人用药易发生的不良反应为【sc

4、ore:10 分】(1).老年人应用普萘洛尔【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(2).老年人同时应用庆大霉素和利尿药【score:2分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(3).老年人应用胺碘酮【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(4).老年人应用硝酸甘油【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(5).老年人应用抗过敏药【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:【A】卡托普利 【B】胺

5、碘酮 【C】利福平 【D】奥美拉唑 【E】阿司匹林【score:8 分】(1).临床上与华法林联用后可缩短 INR 的药物是【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(2).可能出现甲状腺功能下降的不良反应是【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(3).可出现顽固性干咳的是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(4).可能影响氢氯吡格雷药效的药物是【score:2分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:【A】受体阻断剂 【B】ACEI

6、【C】钙拮抗剂 【D】利尿剂 【E】硝酸酯类【score:6 分】(1).男性,50 岁,因患急性广泛前壁心肌梗死合并急性左心衰竭急诊住院治疗,不宜应用的药物是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(2).女性,60 岁,高血压病史 14 年,有家族史,多次测血压 190196/110mmHg,糖尿病 10 年。患者出现左室肥厚,基础降压药物为【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(3).男性,60 岁,高血压病史 3 年,2 个月来每天午睡或夜间 1 点发生胸骨后压迫性疼痛,每次持续 20 分钟,含硝

7、酸甘油 5 分钟缓解,临床诊断为变异型心绞痛。宜选用的降压药物为【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:【A】盐酸山莨菪碱 【B】洛伐他汀 【C】雷尼替丁 【D】普萘洛尔 【E】奥美拉唑【score:6 分】(1).属于 H 2 受体拮抗剂的是【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(2).属于质子泵抑制剂的是【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:(3).属于胃肠解痉药的是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:【A】

8、10ml/min 【B】2030ml/min 【C】1040ml/min 【D】4060ml/min 【E】7090ml/min【score:6 分】(1).重度肾功能损害,内生肌酐清除率为【score:2分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(2).中度肾功能损害,内生肌酐清除率为【score:2分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(3).轻度肾功能损害,内生肌酐清除率为【score:2分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:【A】肾小球滤过减少 【B】肾小管分泌减少 【C】肾血流量减少 【D】肾血流量增多

9、【E】肾小管重吸收增加 肾功能不全药物排泄机制中属于【score:8 分】(1).有机酸排出减少的是【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).心衰导致药物经肾排泄减少的是【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(3).氨基苷类排泄减慢的是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(4).弱酸性药物离子化减少的是【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:【A】黑便 【B】低磷血症 【C】心律失常 【D】视物模糊 【E】定

10、向力障碍、眩晕【score:4 分】(1).哌仑西平可能的不良反应【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(2).枸橼酸铋钾可能的不良反应【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:【A】产生-内酰胺酶 【B】产生钝化酶 【C】改变细菌胞质膜通透性 【D】改变菌体靶位结构 【E】拮抗性底物浓度增加【score:8 分】(1).细菌对氨基苷类抗生素的耐药机制【score:2分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).细菌对青霉素 G 的耐药机制【score:2 分】【A】【此项为本题

11、正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(3).细菌对利福平的耐药机制【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(4).细菌对磺胺类的耐药机制【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:【A】无关 【B】相加 【C】协同 【D】拮抗 【E】耐药【score:8 分】(1).青霉素与磺胺嘧啶合用【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(2).青霉素与氯霉素合用【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(3).青霉素与红霉素合用

12、【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(4).青霉素与庆大霉素合用【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:【A】制霉菌素 【B】碘苷 【C】灰黄霉素 【D】金刚烷胺 【E】甲硝唑【score:6 分】(1).对急性上皮型疱疹性角膜炎最好的药物【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(2).主要用于皮肤癣菌感染的药物【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(3).口服用于防治消化道念珠菌病的药物【score:2分】【A】

13、【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:【A】苯妥英钠 【B】地西泮 【C】司可巴比妥 【D】硫喷妥钠 【E】巴比妥【score:10 分】(1).起效最快的是【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:(2).巴比妥酸结构中 C 5 侧链有双键的是【score:2分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:(3).缩短慢波睡眠的是【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:(4).诱导肝药酶作用强的是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:(5).有抗癫痫作用的是【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:

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