1、高中学业水平测试思想政治必修三 文化与生活第二单元 文化传承与创新第五课 文化创新考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接1文化创新的源泉和动力考 点归 纳(1)文化创新的必要性。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求。(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的源泉，准备了更加充足的条件。考 点归 纳
2、考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接2文化创新的意义考 点归 纳(1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本目标。(2)文化创新能够促进_的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。民族文化考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接3呼唤文化创新的时代考 点归 纳(1)今天，我们生活在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义新时期。_是社会实践的主体，也是_的主体。(2)具体要求：只有充分认识到发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的_，理解人民群众对_的基本要求
3、，虚心向人民群众学习，从人民群众的_和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。人民群众文化创造 根本利益 文化生活伟大实践考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接4创新与继承的关系考 点归 纳(1)文化创新的过程，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”、创造新文化、发展先进文化的过程。(2)一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现_是文化创新的重要追求。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。时代精神考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接5
4、创新与借鉴、融合考 点归 纳(1)文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上融汇出多种文化特质的新文化的过程。(2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要_，为我所用。以我为主考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接6坚持文化创新的正确方向考 点归 纳(1)主体：人民群众。(2)根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径，所以应自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。(3)基本途径：继承传统，推陈出新。(取其精华，去其糟粕、改造传统文化、“推陈出新
5、、革故鼎新”、创造新文化、发展先进文化。)考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接面向世界，博采众长。(不同民族文化交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程；以世界优秀文化为营养，吸收有益成果，平等交流、相互借鉴；学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，坚持以我为主、为我所用。)(4)坚持正确的方向：克服_、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义的错误倾向。考 点归 纳守旧主义考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题【例1】我国古代木兰从军的故事无数次让国人感动，如今，它借助交响乐和情景歌剧的艺术形式走向世界，无数次地感动世界。由此
6、我们可以得出的正确认识是()不同国家文化的内容和形式都是相同的 文化继承是文化发展的必要前提 文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化交流能够增进不同文化间的了解AB C D考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题本题考查文化的发展。不同国家文化的内容和形式可以相同，也可以不同，排除，答案选择D项。解析D答案考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题【例2】(2013年广东学业水平试题)文化创新的源泉和动力是()A传承文化典籍B社会实践C改变思维方式D学术探讨依课本，社会实践是文化创新的源泉和动力。解析B答案考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题【例3】(2014年6月广东学业水平试题)近年来，中国文化产业虽然获得了迅猛发展，但缺乏自主品牌。部分娱乐节目收视率较高，但大多是购买别国版权制作的。这启示我们()A要立足实践，加强文化创新B要把发展文化产业作为文化建设的中心C要全面开放文化的所有领域D应该由政府主导和决定文化市场的方向考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题B项的“中心”、C项的“所有领域”、D项的“政府主导和决定”说法都是错误的。解析A答案考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接