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2021-2022学年高中语文 第1单元 以意逆志知人论世 长恨歌训练(含解析)新人教版选修《中国古代散文欣赏》.doc

1、长恨歌基础巩固层1下列加点词语的古今意义,相同的一项是()A可怜光彩生门户B迟迟钟鼓初长夜C遂教方士殷勤觅 D其中绰约多仙子DA项,古义,可爱;今义,值得怜悯。B项,古义,缓慢悠长;今义,表示时间长或时间拖得很晚。C项,古义,反复多次;今义,热情而周到。D项,古今义相同,都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。2下列对句子中加点虚词的解释,有误的一项是()A遂令天下父母心遂:于是B为感君王辗转思 为:为了C犹似霓裳羽衣舞 犹:还D云鬓半偏新睡觉 新:刚刚BB项中的“为”意为“因为”。3下列有关长恨歌中的诗句的理解与赏析,不正确的一项是()A回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色:这里“一”和“百”形成映衬

2、,“百媚生”又和“无颜色”形成对比。只“一笑”,就能生“百媚”,见出杨贵妃的绝顶美艳与万种风情,为后文写她受到独宠做铺垫。“粉黛”指六宫女子的化妆用品。B夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠:夜晚宫殿中流萤乱飞,玄宗愁闷无语,“悄然”相思。一盏孤灯相伴,灯草挑尽,仍然辗转难眠。萤火虫的微弱光亮与无边的夜色形成对比。C西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫:西宫、南苑到处都是枯黄的秋草;台阶上落满了红叶,无人清扫。这两句烘托出唐玄宗居处的荒凉和晚年生活的痛苦孤独、寂寞凄凉。D玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨:杨贵妃身居仙山,生活寂寞;听到唐玄宗派遣使节到来,她如玉的容颜流满了清泪,就好像一枝带雨的梨花。这两句写

3、出了她的凄美、哀怨。 A“粉黛”代指六宫中的美人。 4补写出下列句子中的空缺部分。(1)长恨歌中描摹杨贵妃的绝顶美艳与万种风情的两句诗是“_,_”。(2)诗人用“_,_”这两句诗,把秋天与春天进行近距离观照、对比,使李、杨前后境遇的大起大落,更为鲜明地表现出来。(3)长恨歌中用萤火虫、孤灯烘托唐玄宗孑然一身、形影相吊的两句诗是“_,_”。(4)长恨歌中用比翼鸟、连理枝比喻情侣相爱、永不分离的两句诗是“_,_”。答案(1)回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色(2)春风桃李花开夜秋雨梧桐叶落时(3)夕殿萤飞思悄然孤灯挑尽未成眠(4)在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝阅读提升层(一)阅读下面的诗歌,完成56题。读

4、长恨辞李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死,自是君王不动心。马嵬袁枚莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。5下列对诗歌的理解与赏析,不正确的一项是()A李诗首句写“蜀道如天”,用“夜”“雨”二字,更显艰难。二句写泪“沾襟”,用一“倍”字,足见其中的情感。三句写“更有”,四句写“不动心”。B袁诗能不落俗套,另翻新意,将李、杨爱情悲剧放在民间百姓悲惨遭遇的背景下加以审视,强调广大民众的苦难远非帝妃可比。C李诗感慨的对象是长恨歌。唐玄宗在夜雨中只思念杨贵妃以致泪水打湿衣襟,却对军中因战而死的士兵无动于衷,批判了君王沉溺个人情感置国家于不顾的偏狭胸襟。D李诗全诗

5、含意深沉,层层递进,而且讽喻之意颇为尖锐,所以能引起读者的共鸣。 C李诗感慨的对象是唐玄宗。6第一首诗主要运用了什么表现手法?效果如何?请简要分析。_解析诗歌第二句“倍沾襟”、第四句“不动心”都流露出了不同的情感,是唐玄宗对杨玉环的哀恸和对将士的冷漠。由此可知用了对比手法。然后从诗歌主题、思想情感的角度对表达效果进行分析。答案采用了对比的手法。一代君王唐玄宗对于浴血奋战的军中将士之死并不动心,而对于宠妃杨玉环之死却哀恸万分,诗人将其“倍沾襟”与“不动心”作了对比。鲜明的对比,强烈的反差,增加了对唐玄宗批评、谴责的分量,表达了诗人对玄宗重色误国的批判。(二)阅读下面这首唐诗,完成78题。编集拙诗

6、,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十白居易一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。世间富贵应无分,身后文章合有名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。【注】元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。长恨:指作者的长诗长恨歌。秦吟:指作者的讽喻组诗秦中吟。正声:雅正的诗篇。伏:服气。7下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。B元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。C白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作

7、的意思。D在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。CC项,“也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”表述错误,称李绅为“短李”既是朋友之间的戏言,也表现了元、李、白三人之间亲密无间的关系。8请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。_解析解读时要从把握诗歌的大意入手,逐句理解诗意,然后分析诗人借“戏赠”表达的思想情感,分析时应联系诗人的生平经历,做到知人论世。诗歌一、二句举出自己全部诗作中最有名气、流传最广的代表作,表明自己的创作用心。三、四句称元稹为“老元”,称李绅为“短李”,又故曰“偷”“伏”,这都是朋友之间的戏言,由此可见元、李、白三人之间亲密无间的关系。五、六句说世间的富贵是人人都羡慕的,但“我”却命中无分,看来只有身后的文名聊可自慰了。这里虽有诗人对自己诗才的自许,但也蕴含着不平和辛酸。最后,诗人更以故作自傲的语气,夸饰自己新编诗集后的得意心情。从写作背景来看,诗人在这首诗中表达的感情是复杂的,表面上是对自己文章的夸耀和对友人的戏谑,但实质上充满不平、辛酸和自嘲,当然也不乏对自己文学成就的自得。答案诗人戏谑友人,夸耀自己,通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得。诗歌并非全是戏言,也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。

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