1、阶段滚动检测(三)专题十四至十七（90分钟 100分）一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.孔子的弟子有若在与鲁哀公论政时,提出了“百姓足,君孰与不足;百姓不足,君孰与足”的思想,对此理解错误的是()A.倡导统治者实施“富民”思想B.主张轻赋、去奢、从俭C.认为民富国才富D.体现了儒家“仁”的思想2.(2013台州模拟)斯塔夫里阿诺斯提出:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”这里的“儒家学说的道德准则”主要是指()A.为政以德B.君权神授C.三纲五常D.君轻民贵3.南宋淳熙二年(1175年),在信州(今江西上饶)鹅湖
2、寺举行了一次著名的哲学辩论会。由吕祖谦邀集,意图调和朱熹和陆九渊两派争执。两派的争执主要表现为()A.唯物主义与唯心主义B.理是万物之本原C.求“理”的方式D.理学的作用4.(滚动单独考查)(2013三明模拟)黄宗羲原臣指出:“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”黄宗羲在“君”“民”关系的论述中,与以往民本思想的不同点是()A.更加强调了君主的作用B.是资产阶级启蒙思想的体现C.认为君民是平等的D.体现了近代民主启蒙思想的气息5.(2013汕头模拟)“自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”(后汉书宦者
3、列传)下列对此理解正确的是()A.据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一结论B.材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据C.对原料的选择和降低造纸的成本没有关系D.人们的需求是科技进步的原因之一6.(2013烟台模拟)近代著名画家陈衡恪解释文人画时讲“不在画里考究艺术上功夫,必须在画外看出许多文人之感想”,说明了文人画所具有的文学性、哲学性、抒情性。下列绘画作品中,最能体现文人画风貌的是()7.有人认为:明清文学观念的演进,使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点。通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡,反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说呈现这一特
4、点的根本原因是()A.专制主义强化B.商品经济发展C.拜金主义盛行D.轻商思想淡化8.(2014吉林模拟)甲午战争后,维新运动迅速兴起,针对洋务派提出的“中体西用”的方针,维新派指出,“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”,西学有西学的“体”与“用”,把中学之“体”与西学之“用”凑在一起,就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是()A.要不要社会革命B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要在中国兴办近代企业D.要不要学习西方的政治制度与思想文化9.1916年,一位学者说:“晚清思想文化史的进程就展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级
5、经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料实质上()A.批判了近代洋务派的中体西用B.反对宣传西方启蒙思想家的理念C.指出了宣传西方启蒙思想的缺陷D.提倡马克思主义10.(滚动单独考查)陈独秀说:“自于吾国旧日三纲、五伦之道德,则既非利己,又非利人,既非个人又非社会,乃封建时代以家族主义为根据之奴隶道德也。”这一材料反映了()A.20世纪初新旧道德观念的冲突B.新文化运动弘扬传统文化精华C.儒家思想第一次遭到沉重打击D.向西方学习中资产阶级的困惑11.(2014西城期中)孙中山以为“欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与
6、无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远”。为此,孙中山()A.反对学习欧美B.主张建立资产阶级共和国C.主张平均地权D.明确反对帝国主义12.1992年初,邓小平南方讲话时指出:市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是发展经济的手段。中国建立社会主义市场经济体制的本质目的是()A.借鉴资本主义经验B.改变计划经济体制C.宏观调控资源配置D.解放和发展生产力13.湖南江永县有一种仅为妇女懂得的文字,人称“女书”。许多用女书写成的诗歌被妇女珍藏,代代相传,从未与世人见面。但在“文化大革命”时期“破四旧”的影响下,许多本应成为社会学、文字学乃至民族学研究资料的女书手稿被焚毁。下列认
7、识,不正确的是()A.这是“文化大革命”造成的历史悲剧B.女书并没有太大研究价值C.体现“双百”方针被严重损害D.应加强对传统文化的保护14.新中国成立以来,我国科学技术取得了举世瞩目的伟大成就。下列各项新中国科技成就符合“世界之最”的是()A.中国第一颗原子弹B.中国第一颗人造地球卫星C.人工合成结晶牛胰岛素D.“神舟5号”载人航天飞船15.(2013诸暨模拟)苏格拉底认为:凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想,不该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。这着重体现了他对()理性的尊重思想自由的追求法律的藐视民主政治的捍卫A.B.C.D.16.(2013杭州
8、模拟)薄伽丘在十日谈中写道,我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同等的机能和一样的效用。下列对这句话的认识,不正确的是()A.阐述人生来就是平等的B.矛头直指欧洲的封建专制C.促进人性解放和思想自由D.是典型的人文主义思想17.“这是我的立场”是马丁路德反对强权的传世名言。路德告诉人们,个人可以直接与上帝交流,而不必借助庞大的天主教会;个人的自由与权利是不能被任何人剥夺的,因为这是上帝赐予每一个人的。这反映了马丁路德的思想主张是()A.极力反对教会神学B.简化宗教仪式C.提倡信仰即可得救D.坚持国家权力高于教会18.(滚动交汇考查)启蒙运动被认为是对文艺复兴的
9、超越与发展。其“超越与发展”的主要表现不包括()A.以理性主义为核心B.矛头直指封建专制制度C.批判天主教会D.构建未来社会的蓝图19.(2014哈尔滨模拟)卢梭说过:“人民服从首领时所根据的那种行为绝不是一个契约那完全是一种委托,是一种任命;在那里,他们仅仅是主权者的官吏,是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力,并且只要主权者高兴,他就可以限制、改变和收回这种权力。”可见他主张()A.社会契约论B.天赋人权说C.人民主权说D.权力制衡说20.(2013郑州模拟)在法语中,“启蒙”的本意是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动,它为资产
10、阶级革命做了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是()A.追求政治民主、权利平等和个人自由B.提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由C.反对君主专制,倡导君主立宪D.主张分权与制衡21.(2014江西师大附中模拟)伏尔泰谈到“谁是最伟大的人”时说:这个人必须获得上天赋予的天分,并以此照亮人们的心智。政治和军事家奴役生灵,这个人则以真理的力量引领我们的心;他了解宇宙,而不是摧毁宇宙。伏尔泰所推崇的这个人是()A.达尔文B.拿破仑C.卢梭D.牛顿22.(2014洛阳模拟)19世纪末,严复翻译天演论,将进化论引入中国,在当时的知识界广为流传,产生了巨大的社会冲
11、击波。你认为进化论的哪一观点对当时的中国产生了重大影响()A.人工选择B.主动选择C.被动选择D.自然选择23.“工程师”这个职业的出现是在1850年,这些人当时被称为“前进之人”“自然的征服者”。当时,有专利局的官员亦称“蒸汽船是比伊利亚特还要辉煌的史诗,傻瓜都看得出来”这些都说明()A.人们逐渐认识到“技术”的巨大作用B.“工程师”在社会上地位较高C.当时蒸汽船的发明人都是“工程师”D.蒸汽船的出现改变了一个时代24.(2013湖南六校联考)18世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学,有一个著名的口号“回到中世纪”。以下解读正确的是()A.反映了浪漫主义作家对宗教信仰的坚守B.表现了对中世纪时
12、古典主义文学的向往C.体现了对资产阶级“理性王国”的失望D.意味着垄断资本主义时代出现精神危机25.(滚动交汇考查)唐代诗人李绅(今安徽亳州人)著有悯农诗两首,留下了“四海无闲田,农夫犹饿死”等千古传诵、妇孺皆知的名句。下列题材和风格与之最接近的文艺作品是()A.雨果的巴黎圣母院B.米勒的拾穗者C.马尔克斯的百年孤独D.毕加索的格尔尼卡二、非选择题(本大题共4小题,第26题13分,第27题11分,第28题12分,第29题14分,共50分)26.(2013徐州模拟)儒学是中国传统文化的重要组成部分。阅读下列材料:材料一“仁者爱人”“克己复礼为仁”“君子中庸,小人反中庸”。孔子材料二(董)仲舒复对
13、曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也(古今适用的道理)。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉书董仲舒传材料三万物皆是一理,至如一物一事,虽小,皆有是理。二程遗书卷十五一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。朱熹材料四正因为二千年吃人的礼教法制都挂着孔丘的招牌,故这块孔丘的招牌无论是老店,是冒牌不能不拿下来,捶碎,烧去!胡适吴虞文录序请回答:(1)从材料一可以看出孔子有哪些主张(不得摘抄原文)。这些主张反映了他生活时代的
14、哪些社会特点?(4分)(2)根据材料二,汉武帝推行了什么政策?这一政策产生了怎样的影响?(3分)(3)根据材料三,概括宋代理学有关世界的本原和贯通明理途径的观点是什么。(2分)(4)材料二和材料四存在怎样的矛盾?为什么会存在这样的矛盾?(4分)27.为了挽救民族危亡,实现国家富强,先进的中国人不断探索,经历了从“向西方学习”到“走自己的路”。阅读下列材料,回答问题。材料一鸦片战争中,英国侵略者的坚船利炮,使林则徐、魏源等清朝爱国官员,从“天朝上国”梦幻中惊醒。他们开始睁眼看世界,萌发了“向西方学习”,寻求强国御辱之道的新思想。从此,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,且一浪高过一浪。材料二1
15、912年元旦,以孙中山为首的南京临时政府颁布了中华民国国歌:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。”材料三毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。材料四邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,继承和发展了毛泽东思想,从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。(1)结合材料一和所学知识,概括中国近代向
16、西方学习进程的特点。(4分)(2)为实现“揖美追欧,旧邦新造”,以孙中山为代表的资产阶级革命派在思想上和政治上做了哪些努力?(3分)(3)结合材料三和所学知识,指出毛泽东为领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,开创了怎样的中国革命道路。提出了什么理论?(2分)(4)结合材料四和所学知识,指出在建设、巩固和发展社会主义方面,邓小平提出了什么创新理论。(2分)28.东西方对人性的不同态度,导致了两种截然不同的价值取向,深刻地影响了以后社会的发展方向。阅读下列材料:材料一“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭,未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”朱子语类材料二彼特拉克认为,人的本性
17、、人生的目的和幸福,应该是研究的主题。他说:“任何人都不愿成为一个不幸者,这是违背人的本性的。”“应该用人的学问代替神的学问”。材料三启蒙思想家们“不承认任何外界的权威宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。理性成了衡量一切的唯一尺度从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、正义,以及基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。恩格斯请回答:(1)概括指出材料一的主要观点及其实质。(2分)(2)材料二反映出的思想主旨是什么?与材料一相比有何不同?(4分)(3)材料三所体现的思想与材料二相比有何发展?(6分)2
18、9.(2013大连模拟)人类历史不断向前发展,人类进步是渐进的。阅读材料,回答问题。材料一但决不可认为中国对欧洲文艺复兴后期出现的近代科学的重大突破毫无贡献。欧几里得几何学和托勒密行星天文学无可置疑是起源于希腊,然而还有第三个至关重要的因素,磁现象的知识和基础都是中国提供的,当西方人对磁极性还一无所知时,中国人已在关心磁偏角和磁感应的性质了。李约瑟文集(中)材料二有人说17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去了,19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。吴国盛科学的历程材料三20世纪初,中国大地上的掠影(1)根据材料一,请你归纳李约瑟的观点,并给以客观的评
19、价。(6分)(2)材料二的认识是否正确?结合所学知识,请你说明理由。(3分)(3)材料三中,图一所反映的实质是什么?在19世纪末,欧洲的城市已经有了自来水,图二反映了当时我国城市人们怎样的生活状况。根据材料三,用近代化的观点对20世纪初的中国历史进程作一判断。(5分)答案解析1.【解析】选B。材料的意思是百姓富足,君王又怎么会不富足呢?百姓不富足,君王又怎么能算上真正的富足呢?从材料中看不出轻赋、去奢、从俭的主张,故B不是对材料的正确理解。2.【解析】选C。“三纲五常”为封建社会的阶级统治和等级秩序的神圣性和合理性提供辩护,成为中国封建专制主义统治的基本理论,为历代封建统治阶级所维护和提倡,也
20、是“儒家学说的道德准则”,故C符合题意。A、D说的是统治者的从政标准和理念,B说的是君主权力的来源,均不符合题意。3.【解析】选C。两派都属于唯心主义,故A错误。两派都认为理是万物之本原,都肯定了理学的作用,故B、D是二者的相同之处,不符合题意。两派的争执表现在求“理”的方式上,朱熹主张“理”在心外,要“格物致知”;陆九渊认为理在“心”中,发明本心,要在“心”中寻“理”。本题选C。4.【解析】选D。从材料中可以看出,黄宗羲超越了传统民本思想侧重于“君”的倾向,体现了近代民主启蒙思想的气息,故D说法正确。材料表明黄宗羲更加强调了“民”的作用,A错误;黄宗羲属于地主阶级知识分子,B错误;C在材料中
21、没有体现。5.【解析】选D。题干描述的是蔡伦改进造纸术的背景。缣贵而简重,不方便使用,故蔡伦改进了造纸术。由此可知,人们的需求是科技进步的原因之一。A、B、C说法错误,答案为D。6.【解析】选A。A是文人画,B是年画,C是风俗画,D为剪纸。故选A。7.【解析】选B。根据题干提供的信息和所学史实可知,明清时期商品经济的发展,使市民阶层迅速崛起,小说这种文学形式正是适应了市民文化的需求。故正确选项是B。8.【解析】选D。两者均不主张社会革命,故排除A、B;C为两者的相似点,故排除;洋务派拒绝学习西方政治制度与思想文化,维新派恰好相反,故选D。9.【解析】选C。由所学知识可知,“以微弱的资产阶级经济
22、关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息”应为西方启蒙思想家的主张,排除A、D;“像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空”讲的是西方启蒙思想的宣传未能与中国的实际相结合,故选C。由材料可以看出,作者只是指出了启蒙思想传播方面的缺陷,而非反对其宣传,故B错误。10.【解析】选A。由题干材料,再结合新文化运动的矛头指向维护封建统治的儒家传统道德,提倡新道德,反对旧道德,可以判断A符合题意。B、C叙述错误;D不符合材料含义。11.【解析】选C。本题考查孙中山的三民主义。关键信息:其民实困、社会革命其将不远。题干反映孙中山认识到欧美国家贫富差距等社会流弊,故是民生主义,C正确;
23、A“反对”说法错误,应是主张学习;B说法正确,但属于民权主义,不符合题意;D“明确”说法错误,题干也无从反映。12.【解析】选D。根据材料并结合所学知识即可得知中国建立社会主义市场经济体制的本质目的是解放和发展生产力。13.【解析】选B。“女书”应该属于古老的传统文化,对研究当地女性文化、社会发展具有极其重要的意义,应该大力保护。14.【解析】选C。1965年中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。中国是第五个爆炸原子弹的国家,中国是第五个发射人造地球卫星的国家,中国是第三个发射载人航天飞船的国家。15.【解析】选A。由“理智宣判”可得出正确,由“哪怕受到当权者或任何法庭的强迫抵制”可以得出符合
24、题意。题干材料没有体现。16.【解析】选B。薄伽丘是文艺复兴时期的文学巨匠。文艺复兴时期的代表人物大多以文学和艺术的形式反对宗教神学对人性的束缚,并没有把矛头直指封建专制,故B表述不正确。A、C均符合文艺复兴时期人文主义的内涵。D表述符合薄伽丘的思想特征。17.【解析】选C。本题考查宗教改革。从材料信息看出,马丁路德反对天主教会的精神统治,主张人依靠信仰便能得救。但这并不是反对教会神学,他反对的只是天主教会的精神独裁,故A错误,B、D未能反映材料内容。18.【解析】选C。启蒙运动是欧洲的一次思想解放运动,它以理性主义为核心,反对专制主义和教权主义,提出和构建了未来社会的理想蓝图,而且它和文艺复
25、兴一样都批判天主教会。C符合题意。19.【解析】选C。“只要主权者高兴,他就可以限制、改变和收回这种权力”体现了人民主权说,故C正确。20.【解析】选A。B错误;C是伏尔泰的主张;D是孟德斯鸠的主张;只有A民主、自由、平等才是启蒙运动的核心思想。故选A。21.【解析】选D。据“他了解宇宙,而不是摧毁宇宙”可判断指的是经典力学,应选D。达尔文生活在伏尔泰之后,排除A。拿破仑、卢梭与“了解宇宙”无关,排除B、C。22.【解析】选D。达尔文进化论的基本思想是“物竞天择,适者生存”,这正是自然选择的体现。D正确。23.【解析】选A。材料表明了社会对“机器”及其发明人在社会“前进”与“征服”中的重要作用
26、的认可,说明当时人们逐步认识到“技术”的巨大力量,故正确答案为A。B、D由材料信息无法得出,C是对材料的错误理解。24.【解析】选C。注意时间“18世纪末19世纪初”和关键词“浪漫主义文学”,结合所学知识可知:频繁的革命与战争,导致社会动荡不安,人们感到法国大革命后建立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好,对此感到失望,这一口号的提出集中反映了这种社会情绪。25.【解析】选B。题干中李绅的悯农诗的题材是乡村,风格属于现实主义,依据所学可知与其风格最接近的应是米勒的拾穗者,故选B。26.【解析】本题考查儒家思想的发展及新文化运动对传统儒学的态度。第(1)题第一问从材料中归纳要点即可,注意
27、题目要求,切忌照抄原文。第二问结合春秋战国时代的政治形势回答。第(2)题实际考查“罢黜百家,独尊儒术”政策,影响比较简单,结合所学知识回答即可。第(3)题比较抽象,注意要运用历史专业语言回答,可对材料内容进行高度概括。第(4)题考查古代和近代对待儒学的态度,注意要联系当时的背景。答案:(1)主张:仁、礼和中庸。(2分)社会特点:天子衰微,诸侯称霸;礼崩乐坏。(2分)(2)罢黜百家,独尊儒术。(1分)有利于维护国家统一和中央集权,确定了儒家思想的正统地位;但也扼制了学术思想的自由发展。(2分)(3)理是万物的本原;通过格物贯通明理。(2分)(4)矛盾:前者主张尊孔,后者主张反孔。(2分)时代不同
28、,儒家思想的作用不同,对儒家思想的态度不同。(2分)27.【解析】第(1)题中国近代向西方学习进程经历了由器物到制度再到思想文化的过程,据此分析特点即可。第(2)题依据以孙中山为代表的资产阶级革命派在思想上和政治上的活动回答。第(3)题据毛泽东思想的内容回答。第(4)题结合邓小平的理论贡献回答。答案:(1)从学造器物到仿行制度再到提倡思想解放,具有阶段性和逐步深化的特点。(4分)(2)提出了三民主义的革命理论;发动辛亥革命,成立中华民国;颁布中华民国临时约法。(3分)(3)“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路;“工农武装割据理论”。(2分)(4)提出建设中国特色的社会主义理论(或邓小平理论
29、)。(2分)28.【解析】第(1)题结合程朱理学的内容及目的回答。第(2)题彼特拉克是文艺复兴时期的代表人物,“思想主旨”结合文艺复兴的核心内容分析;第二问对比两则材料进行分析。第(3)题比较启蒙运动与文艺复兴,找出启蒙思想比文艺复兴时期的人文主义有何进步。答案:(1)存天理,灭人欲。(1分)维护封建专制统治。(1分)(2)人文主义思想。 (2分)材料一是泯灭人性,材料二是提倡重视人性。(2分)(3)从人文主义发展到理性主义;从主要批判神学到批判整个封建专制制度及其宗教思想体系;构筑了未来社会的理想蓝图。(6分)29.【解析】第(1)题“李约瑟的观点”要站在李约瑟的角度根据材料进行归纳,“评价
30、”要根据材料对李约瑟的观点进行评价。第(2)题结合所学知识很容易判断这种认识是正确的,“理由”结合经典力学体系和达尔文的生物进化论的影响回答。第(3)题第一问据图分析即可,马车代表传统技术,汽车代表西方近代技术;第二问欧洲的城市已经有了自来水而中国还是人工挑水吃,两相对比,即可得出答案;第三问注意用近代化的观点全面分析。答案:(1)李约瑟观点:中国古代人民不仅在技术而且在科学方面都为人类做出巨大的贡献,尤其是在磁现象方面,中国的发明和创造为人类文明的进步做出了重要贡献。(4分。成就和贡献各2分,表达相应意思即可。)客观评价:他认为中国古代科技传入欧洲,加快了西方迈入近代社会的速度。(2分)(2)正确。(1分)理由:牛顿的经典力学体系使科学摆脱了神学的束缚向前发展;达尔文的生物进化论把生物学确立在科学的基础之上,有力地挑战了神学创世说。(2分)(3)实质:是中西方技术在中国的碰撞。(1分)生活状况:此问要求从一般见全貌,可以从三个层次认识,只要答到其中两个层次就给2分。三个层次依次是挑水吃生活环境差生活质量低。判断:20世纪初的中国远远落后于西方,但是(在交通方面)出现了近代化的趋势。(2分)关闭Word文档返回原板块