1、孝顺高级中学2014学年高二第二学期期中考试历史试题满分：100分 考试用时90分 组卷：傅宏伟卷 选择题一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每题只有一个正确答案。1.下图表示的是A公元前6世纪的希腊 B公元2世纪的罗马帝国C公元8世纪的阿拉伯帝国 D公元13世纪的蒙古帝国2.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是A. 逐步提升妇女的政治地位 B. 从治“公民”到治“万民”C. 不断健全民主政治 D. 城邦政权向所有的人开放3.世界文明史介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的
2、决定行政官可以根据每一个别案例的情况作出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是A. 具有较为明显的习惯法传统 B. 内容庞杂且受行政因素影响C. 结构松散但有普遍的适用性 D. 具有高度的灵活性和实用性4.伏尔泰在以英国人的口吻中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹一边是贵族政治，一边是城市代表，与国君共分国家大权”。这种政治体制是A君主专制 B共和制 C君主立宪制 D贵族制5.某校高二历史兴趣小组的同学在研读美国1787年宪法后摘录了部分宪法条文，拟定为接下来的探讨话题。指出他们在摘
3、录过程中与原文(宪法内容)明显不符的是A. 联邦政府有发行货币等经济大权 B. 地方各州享有一定的自治权 C. 总统由参议院和众议院联席会议选出 D. 合众国的司法权属于最高法院6.在2012年7月召开的“叙利亚之友”国际会议上，美国要求出兵叙利亚，法德等国政府对此作出附议。假如类似的政府决策发生于一战前夕的时代，法德两国决策的程序是A德：首相经议会同意执行；法：总统直接决策执行B德：皇帝直接决策；法：总统提出，议会同意后执行C德：皇帝提出，议会同意后执行；法：总统直接决策执行D德：议会直接通过；法：议会直接通过执行7.近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制
4、度相同点的叙述，正确的是：A、内阁首脑对君主负责 B、君主为国家最高元首C、议会是国家权力中心 D、带有鲜明的专制色彩8.下列宪法中，赋予议会制约政府权力最小的是A1787年美国宪法 B.1871年德意志德国宪法C1875年法兰西第三共和国宪法 D.1912年中华民国临时约法9. 科学共产主义诞生的最根本因素是 A、无产阶级登上了政治舞台 B、资本主义生产方式的进一步发展C、人类19世纪创造出优秀的思想成果 D、马克思、恩格斯深入工人群众，总结经验10.下图中所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及内容分别是()A. 里昂工人起义、宪章运动 B. 三大工人运动的兴起、共产党宣言的发表C. 共
5、产党宣言的发表、十月革命 D. 共产党宣言的发表、巴黎公社11.下列对巴黎公社爆发原因的叙述，不正确的是 A、生产力发展的需要 B、临时政府的反动政策 C、普鲁士的侵略 D、普法停战协定的签订12.1917年10月25日清晨，当俄国人民醒来，惊讶地在街头读到这样一则公告：“临时政府已经被推翻。国家政权已经转移到彼得格勒工兵代表苏维埃机关，即领导彼得格勒无产阶级和卫戌部队的革命军事委员会手中。”这则公告的内容出自A土地法令 B和平法令 C四月提纲 D告工人、士兵和农民书13.全球通史写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大
6、，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的A推翻资产阶级临时政府 B推翻沙皇专制统治 C退出第一次世界大战 D巩固苏维埃政权14.下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现，正确的是冷战 杜鲁门主义对西欧国家经济援助 成立北大西洋公约组织 朝鲜战争15.第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是A杜鲁门主义 B马歇尔计划 C北约 D德意志联邦共和国16.有人认为，尽管冷战期间，美苏进行着激烈的意识形态
7、的对抗。但是，冷战也包含着强大的稳定因素。其中“最强大的稳定因素”主要是A中国国际地位的提高 B第三世界崛起C美国和苏联势均力敌 D欧洲走向联合17.美国著名国际问题专家在大棋局中说道：“二战后仅仅25年，一个崭新的世界格局开始出现，头几年还十分盛行的两极格局开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展。”材料中的“新力量”是指西欧的联合日本的重新崛起不结盟运动的兴起国际恐怖主义势力猖獗A B C D18.如果你从2015年穿越时光隧道，回到至今1150多年前的唐朝旅游。你可能看到农民正在用看到农民正在用曲辕犁耕田看到街道两边店铺林立买到越窑的青瓷从事瓷器的出口工作A B C D19.乾隆以后，“关
8、东每岁有商船二三千只至于上海，”载豆、麦、杂粟，一岁三运以为常“。据此，判断有误的是A商品经济繁荣 B长途贩运发达 C区域经济发达 D抑商政策改变20.“冷战是一个多因素的产物。”影响冷战形成的因素包括美苏两国在意识形态、社会制度上的差异 美苏双方互感“安全威胁”英国等欧洲国家推波助澜的作用 二战后雅尔塔体系的瓦解A B C D21.下表是“19801993年中国与日本、美国、苏联的贸易额（单位：百万美元）”，造成这种变化的直接国际因素是()时间1980年1993年日本9 20139 066美国4 81327 660苏联492A.中国多边外交政策 B世界多极化格局形成并进一步发展C两极对峙格局
9、瓦解 D中国综合国力提升22.20世纪六七十年代导致世界格局多极化趋势的因素不包括( ) A欧共体的形成 B日本成为世界经济大国 C不结盟运动的兴起 D中国一跃成为经济大国23.明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病。顾低昂轻重之权，在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是（ ）A农业仅赖百工 B百工亦为本业 C农工比重适当 D农工任其消长24.英国维多利亚女王和德国威廉二世处于同一时代。在英国维多利亚女王享有盛誉，不是因为她做出了什么轰动的事业，而是因为她什么都不做。在德国，威廉二世被称为“骑士皇帝”，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。下面有关说法正确的是A
10、维多利亚女王和威廉二世都“统而不治”B英国是世界强国，不需要国王做什么；同一的德国则需要皇帝统领国家大事C两国都确立了君主立宪政体D两人都可以解散议会25.到1970年，东欧和西欧不再是世界棋盘上的唯一或两个卒子，中国已不再是苏联的卫星国；美国发起的把中国排斥在联合国之外的做法开始失败。最适合以上表述的主题是A欧洲地理政治的变迁 B多极化趋势的出现C和平与发展成为时代主流 D欧盟增加新成员26.四川不少地区过去有举办牛王会的风俗。崇州农户要给牛喂汤圆，简阳农民要给牛披红戴花，雅安农户要给牛王菩萨祝寿这反映了A四川地区农民生活富裕、安定B迷信思想借民间习俗广泛传播C牛耕由应用于农业生产开始转向娱
11、乐D牛耕在农业生产中的重要地位27、世界通史认为：“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”下列属于这场“商业革命“的是A流通铜贝B市突破时空限制C大量商业市镇的兴起D生产领域出现工厂手工业28.历史学家王家范评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。”这里的“它”指的是A个体手工业 B民营手工业 C官营手工业 D家庭手工业29.十二铜表法第九条规定了立法者不得为个人利益立法，贪官污吏应受到惩罚，任何人
12、非经审判，不得被处死；第八表限制了利率，每月利息不得超过1%；第三表规定了还债的30天恩惠期等。有关十二铜表法的上述规定A体现了平民斗争成果B保护了自由人的利益C强调司法程序的严格D凸显法律面前人人平等30.二战结束后的冷战局面，有人认为以美国为首的西方国家负有主要责任，以苏联为首的东方国家也有一定的责任；也有人认为，责任全在以美国为首的西方国家。客观地说，二战后美苏由同盟关系发展成对立关系的主要原因是A意识形态和国家利益的冲突B由两极格局的实质决定的C美苏争霸的必然结果D苏联的壮大影响了美国争霸卷 非选择题（共3小题，计40分）32.阅读下列材料，根据要求回答问题：（14分）材料一我们的制度
13、之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说材料二 美国联邦政府 皇帝 总统国会 联邦法院门下省尚书省中书省 最高法院内 阁其他机构 参议院众议院吏、户、礼、兵、刑、工 图1 唐朝政府机构示意图 图2 美国联邦政府机构示意图请回答: 伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰。根据材料指出雅典民主政治发展的主要表现。（4分） 根据图1指出，唐
14、太宗如果欲下令治理黄河，最后负责实施的是哪个职能部门?(2分)形成图2这种机构的理论来源是什么?(2分) 图二中的国会与伯利克里时期雅典的哪一机构类似？(2分)图一和图二两种政治模式在本质上是否相同?请说明理由。(4分)32. 阅读下列材料，根据要求回答问题（11分）材料一 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。冷战风云世界知识出版社材料二 进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来，美国陷入了经济危机，
15、信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着极大的困难。(1)依据材料一并结合所学知识列举“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的有关史实。（6分） (2)有人依据材料二的现象判断当今世界已经进入“后美国时代”，你同意这个观点吗?结合材料和所学知识简要说明你的理由。（5分）33.阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一 苏州风俗考记载明代苏州纺织业情况是“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户），计日受值。若机户工作减。此辈衣食无所矣。”材料二 吴县志记载清代苏州情况是“各帐房除自行设机督织外，大都以经纬交与织工，各就织工居处雇匠织
16、造，谓之机户。”清稗类钞记载“（帐房）散放丝轻，给予机户，按稠匹计工资。”风麓小志记载“小机户无甚资本，往往恃帐房为生。”材料三 康熙松江府志记载“农暇之时，（松江）所出布匹，日以万计，以织助耕，女红有力焉。”材料四 清雍正帝说：“农为天下之本务，而工贾皆其末也惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。”回答：（1）材料一反映出苏州纺织业的哪些社会现象？这些现象表明的本质是什么（4分）？（2）材料二同材料一相比，有何异同之处（2分）？说明什么问题（2分）？（3）材料三反映出的现象与材料一、二反映的现象是否相同（1分）？为什么（2分）？它对材料一、二反映出的社会现象会造成什么影响（2分）？（4）材料四的
17、观点对前面材料所反映出的历史现象会产生什么作用（2分）孝顺高级中学2014学年高二第二学期期中考试历史答题卷一、选择题题号12345678810答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、材料题31.阅读下列材料，根据要求回答问题：（14分）材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。伯利克里在阵亡将士
18、葬礼上的演说材料二 美国联邦政府 皇帝 总统国会 联邦法院门下省尚书省中书省 最高法院内 阁其他机构 参议院众议院吏、户、礼、兵、刑、工 图1 唐朝政府机构示意图 图2 美国联邦政府机构示意图请回答: 伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰。根据材料指出雅典民主政治发展的主要表现。（4分） 根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，最后负责实施的是哪个职能部门?(2分)形成图2这种机构的理论来源是什么?(2分) 图二中的国会与伯利克里时期雅典的哪一机构类似？(2分)图一和图二两种政治模式在本质上是否相同?请说明理由。(4分)32. 阅读下列材料，根据要求回答问题：（11分）材料一 美苏
19、冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。冷战风云世界知识出版社材料二 进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来，美国陷入了经济危机，信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着极大的困难。(1)依据材料一并结合所学知识列举“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的有关史实。（6分）(2)有人依据材料二的现象判断当今世界已经进入“后美国时代”，你同意这个观点吗?
20、结合材料和所学知识简要说明你的理由。（5分）33.阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一 苏州风俗考记载明代苏州纺织业情况是“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户），计日受值。若机户工作减。此辈衣食无所矣。”材料二 吴县志记载清代苏州情况是“各帐房除自行设机督织外，大都以经纬交与织工，各就织工居处雇匠织造，谓之机户。”清稗类钞记载“（帐房）散放丝轻，给予机户，按稠匹计工资。”风麓小志记载“小机户无甚资本，往往恃帐房为生。”材料三 康熙松江府志记载“农暇之时，（松江）所出布匹，日以万计，以织助耕，女红有力焉。”材料四 清雍正帝说：“农为天下之本务，而工贾皆其末也惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。”回答：（1）材料一反映出苏州纺织业的哪些社会现象？这些现象表明的本质是什么（4分）？（2）材料二同材料一相比，有何异同之处（2分）？说明什么问题（2分）？（3）材料三反映出的现象与材料一、二反映的现象是否相同（1分）？为什么（2分）？它对材料一、二反映出的社会现象会造成什么影响（2分）？（4）材料四的观点对前面材料所反映出的历史现象会产生什么作用（2分）