1、第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动(课时2)【学习目标】1. 能在等压线图中说明水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与风向的关系。2. 能说出近地面风和高空风的受力情况。3. 能在气压分布图中判断和绘制近地面、高空风向。能根据等压线的疏密程度判断两地的风力大小。【阅读材料】材料一：风速就是风的前进速度。相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。所以通常都是以风力来表示风的大小。风速的单位用每秒多少米或每小时多少公里来表示。而发布天气预报时，大都用的是风力等级。风力共分18级，级数越大，风力越强。风力.陆地地面物象相当风速米/秒公里/时0静，烟直上0.0-0
2、.211烟示风向0.3-1.51-52感觉有风1.6-3.36-113旌旗展开3.4-5.412-194吹起尘土5.5-7.920-285小树摇摆8.0-10.729-386电线有声10.8-13.839-497步行困难13.9-17.150-618折毁树枝17.2-20.762-749小损房屋20.8-24.475-8810拔起树木24.5-28.489-10211损毁重大28.5-32.6103-11712摧毁极大32.7-36.9118-1331337-41.4134-1491441.5-46.1150-1661546.2-50.9167-1831651-56.1184-2011756.
3、1-61.2202-220材料二：风向是指风的来向。有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“北”说明风来自北方。在中央气象台的预报中，大屏幕上有符号表示风向：像个F的样子，其中“符尾”（向下的竖）表示风向；“符干”（右边的横）表示风力的大小，符干和风力是成正比的。【学习内容】大气的水平运动【自主学习】 阅读教材31-32，并完成下列问题。1.完成下列表格。力的名称产生原因方向对风的影响水平气压梯度力地转偏向力摩擦力风的类型对风向有影响的力风向近地面风高空风【合作探究】100010021004100610081010/hPa 49049249449649850
4、0/hPa 1. 标出下图中北半球近地面和高空的风向。 近地面 高空2. 课本32页“活动”。3.下图是某日08时和20时海平面气压分布图（单位：百帕）。读图判断由08时到20时，图中地风向和风力大小如何变化？【思维导图】【自我检测】1.如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，判断（ ）A顺风飞行B逆风飞行C风从南侧吹来D风从北侧吹来2.读等压线示意图，当风向和风速稳定后，判断下列叙述正确的是 （ ）A等压线数值 Ba是地转偏向力C此风形成于南半球 D该风形成于高空3.左图是北半球某地海平面等压线分布图，读图回答问题。（1）A和B两处风力较大的是 ，判断理由是 。（2）图中A、B、C、D所标风向正确的是 。 参考答案：1.B 2.B 3.（1）A A处等压线较B密集，水平气压梯度A大于B （2）AD
