1、项脊轩志（学案一）一：学习目标： 1体会本文以日常琐事平淡中见真情的写作特色。 2学习本文善于选取富有特征的细节来抒写感情的技巧。 二：学习难点： 深入体会细节描写在叙事中营造出来的抒情气氛。 三：自学指导（一） 作家作品背景简介归有光（15061571年），字_，号_,明朝_人，著名散文家,著有 。他反对明朝中期前后七子的“文必秦汉，诗必盛唐”的拟古主义主张，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”提倡“独出与胸臆”，强调真实感情。他的这种文风，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”（二） 通过查阅资料，试着分析“表”与“志”的不同，并举例说明。（三）预习并通读课文完
2、成列下字词注音渗漉（ ）修葺（ ）垣（ ）墙栏楯（ ）珊珊（ ）爨（ ） 庖（ ） 先妣（ ）呱呱（ ）阖（ ）象笏（ ）扃（ ）牖（ ） 四：学习过程（一） 研读课文第一段，回答以下问题（1） 解释下列字词方丈： 无可置者：下注： 修葺：洞然： 增胜：借书： 万籁：斑驳： 姗姗：项脊轩，旧南阁子也 日过午已昏 三五之夜（2）本文第一段中对项脊轩修葺前后有哪些描写，请试着概括。修葺前：修葺后：（3）作者借此表达了怎样的情感？四：当堂训练：朗读本段课文，并分小组翻译，完成下列句子的翻译。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。 _借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。_三五之夜，明
3、月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。_知识链接：归有光其文被称作“明文第一”，有“今之欧阳修”的赞誉，世称”震川先生”。明代昆山（今江苏昆山）人，后徙居嘉定（今上海嘉定）。早年从师于同邑魏校。嘉靖进士，官至南京太仆寺丞。卒于官，卒年六十六岁。文学上，归有光以散文创作为主，其散文继承欧阳修、曾巩的文风，文风朴实自然，浑然天成，无故意雕凿痕，感情真挚，选材上多着眼于家庭琐事，以此表达母子、夫妻、兄弟等之间的深情，文笔清淡朴素，自然亲切，感情真挚深沉，细节生动传情。归有光生平坎坷，历经幼年丧母、科场八次落第、青年丧妻、家道衰落和叔伯不睦的挫折，但这些都不妨碍他不事雕琢取自天然的散文风格的形成，不妨碍他被人们称为“今之欧阳修”，成为明代伟大的散文家。
