1、基础知识反馈卡第33讲时间：20分钟分数：60分1下列家庭小实验合理的是()。A将适量的发酵粉放在容器中加热，观察气体的产生B在洁净的水杯中先加入小苏打粉，再加入食醋，观察气体C往稀白粥中加入少量加碘食盐，检验加碘食盐中含有I2D在一瓣橘子上插入两根铜丝并与小灯泡连接，验证电流的产生2下列实验能获得成功的是()。实验目的实验步骤及现象A除去乙酸乙酯中的乙酸加入饱和NaOH溶液，充分振荡，静置分层后，分液B证明醋酸的酸性比次氯酸强用pH试纸分别测定常温下等浓度的醋酸和次氯酸的pH，pH大的是次氯酸C检验Na2SO3固体中含Na2SO4试样加水溶解后，加入足量盐酸，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀
2、D检验氨气用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近，有白烟3.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()。4在实验室里按下图所示设计的装置来干燥、收集气体R，多余的气体R可用水吸收，则R是()。AO2 BCl2 CNH3 DCO25下列操作不能用于检验NH3的是()。A气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 B气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近C气体与蘸有浓H2SO4的玻璃棒靠近 D气体使湿润的酚酞试液变红6用石灰石、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是()。A加碘盐中碘的检验 B暖瓶中水垢的除去 C食盐与纯碱的鉴别 D鸡蛋壳主要成分的检验
3、7MnO2在酸性溶液中具有强氧化性，可被还原为Mn2，该小组设计了如下4个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是()。A把MnO2固体加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红B把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红C把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成D. 把MnO2固体加入到过氧化氢溶液中，观察是否有气体生成8为测定实验室长期存放的Na2SO3固体的纯度，某化学活动小组设计了某种实验方案，准确称取w g固体样品，配成250 mL溶液，量取25.00 mL上述溶液，用a mol/L酸性KMnO4溶液进行滴定。已知：5SO2
4、MnO6H=5SO2Mn23H2O，消耗KMnO4溶液的体积为b mL。(1)配制250 mL Na2SO3溶液时，必须用到的玻璃仪器有：烧杯、容量瓶、滴管和_。(2)在实验中滴定时是否需要选用指示剂_(填“需要”或“不需要”)，原因是_。(3)用以上数据，计算Na2SO3固体的纯度_(用含a、b、w的式子表示)。9氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探究其化学性质。请回答：(1)实验室制取氨气的化学方程式是_。(2)该小组同学设计了下图中所示的实验装置(部分夹持仪器未画出)，探究氨气的还原性并检验产物。实验现象为：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色；同时生成一种无色
5、气体，该气体无污染。请写出氨气与CuO反应的化学方程式：_ _。碱石灰的作用是_。指出该装置存在明显缺陷：_。答题卡题号1234567答案基础知识反馈卡第33讲1B2C3.B4C解析：从储气瓶看出气体是短进长出，说明气体的密度比空气小，只能选择C。5C解析：NH3是碱性气体，易挥发，遇HCl气体产生白烟，所以A、B、D正确。6A7A解析：B中本身含有Fe3，不是MnO2的强氧化性；C中MnO2与浓盐酸在加热的条件下才能发生反应；D是MnO2催化过氧化氢分解，不是其氧化性。8(1)玻璃棒(2)不需要KMnO4是紫红色的，Mn2是无色的，当刚好反应完全时，颜色不再褪去，所以可以做判断(3)9(1)2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O(2) 3CuO2NH33CuN23H2O吸收氨气中混有的水蒸气，防止干扰产物水的测定 无尾气吸收装置；没有排除空气中水蒸气对无水硫酸铜变色的干扰
