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人教版高中政治必修四9-2用对立统一的观点看问题(共27张PPT).ppt

1、课前回顾原理方法论矛盾的普遍性1.承认矛盾,分析矛盾,用于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。2.用一分为二的观点看问题矛盾的特殊性具体问题具体分析矛盾的普遍性和特殊性辩证关系既要看到矛盾的普遍性,又要看到矛盾的特殊性9.2用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的含义主要和次要矛盾的辩证关系矛盾的主次方面的含义及关系两点论和重点论目录我军与长春之敌的矛盾我军与沈阳之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾(1)在辽沈战役中存在哪些矛盾?(2)为什么把首攻地点选在锦州?1主、次矛盾的含义:主要矛盾:在事物的发展过程中处于支配地位,起决定作用的矛盾。次要矛盾:在事物的发展过程中处于从属地位、不起决定作用的

2、矛盾。次 要矛盾主要矛盾次要矛盾 次要矛盾次要矛盾主要矛盾一、坚持两点论与重点论的统一美 国日 本俄 国法 国德 国英 国印 度澳大利亚我国同多个国家建立外交关系,处理这些关系就是处理矛盾,其中,中美关系是主要矛盾,因为美国是世界经济超级大国,也是军事超级大国,首先解决好中美之间的矛盾,既有利于我们争取一个有利的国际环境,又有利于我们学习美国的先进技术。次次次次次次次主在学校工作中,主要有三项工作任务:一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。(1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是主要矛盾?为什么?(2)学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么?2、主要矛盾和次要矛盾的关系:相互依赖、相互影响、抗战

3、以前抗战时期抗战以后阶级矛盾 中日民族矛盾1956年1937年1945年阶级矛盾在一定条件下相互转化主要矛盾和次要矛盾的辩证关系1.相互区别2.相互联系主要矛盾-支配地位-决定地位次要矛盾-从属地位-不起决定作用相互依赖、相互影响、并在一定条件下相互转化打蛇要打七寸射人先射马,擒贼先擒王牵牛要牵牛鼻子善于抓重点,集中力量解决主要矛盾“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”坚持经济与社会相互协调和可持续发展,实现社会的全面进步要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾主要矛盾和次要矛盾方法论要求人缺点优点网络弊利党风腐败廉洁以下图片体现了矛盾的什么观点办世博耗费资金提高地位矛盾的主要方面:矛盾两个方面中处于支

4、配地位,起主导作用矛盾的次要方面:矛盾两个方面中处于被支配地位,不起主导作用(二)矛盾的主要方面和次要方面1、含义有弊挑战有利机遇中国入世危险性优越性核能港澳台资本主义制度大 陆 社会 主 义制度中华人民共和国非公有制经济公有制经济我国所有制结构矛盾次要方面矛盾主要方面矛盾统一体事物的性质是由谁来决定的?主要矛盾的主要方面优点缺点人优点缺点人1.矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥。2.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化矛盾主要方面和次要方面辩证关系矛盾主要方面和次要方面的方法论要求1.看问题既要全面,又要善于分清主流和支流2.抓主流同时不忽视支流。关系主要矛盾主要方面区别关键词重点

5、、中心、关键、突破口、首要位置、核心问题、重中之重、第一要务性质、本质、主流、辨方向、识大局、分析形势主要矛盾和矛盾的主要方面“村子富不富,关键在党支部”这说明。在发展农村经济中A 要把握矛盾的主要方面B 要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中,我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放.坚持“一个中心”不动摇,是指A 抓住主要矛盾B 把握矛盾的主要方面网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问题要A 要把握矛盾的主要方面B 要首先抓主要矛盾中美关系在我国对外关系最重要的一部分,这告诉我们要A 要把握矛盾的主要方面B 要首先抓主要矛盾(三)、

6、要坚持两点论和重点论的统一方法论要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物:把握主要矛盾每一矛盾:把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾探究m 车尔尼雪夫斯基说,如果问下雨是好事还是坏事,要对这一问题作出肯定或否定的回答,是不可能的,应当给出确定的条件。比如说,当谷物播种完毕时下雨,这雨对谷物有益。可是当积涝成灾,天还下倾盆大雨,这雨对庄稼有害。材料包含了什么哲学道理?你在生活中是如何分析具体问题的?在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。1.具体问题具体分析的含义2.具体问题具体分析的地位m 是马克思主义的一个重要原则,m 是马克思主义的活的灵魂。3.具体问题具体分析的重要性m 1.是正确认识事物的基础。m 2.是正确解决矛盾的关键。常言道:“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何?灭火着 火具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 具体问题具体分析的成语、俗语“因地制宜”、“因材施教”“量体裁衣”、“对症下药”“兵来将挡,水来土掩”“一把钥匙开一把锁”“解铃还需系铃人”“入乡随俗”、“到什么山唱什么歌”课后作业1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及方法论2.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系及方法论

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