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浙江省金华市曙光学校2019-2020学年高二下学期第一次月考信息技术试题 WORD版含答案.doc

1、曙光学校20192020学年第二学期月考高二年级技术试题卷本卷满分:100分 考试时间:60 分钟第一部分 信息技术(共50分)一、选择题:(本大题共12小题 ,每小题2分,共24分)1.下列有关信息的说法,正确的是 ( )A. 计算机中的信息是以十六进制形式存储的B. 计算机信息处理能力只与CPU有关C. 离开计算机网络,信息便无法传递D. 使用加密技术可以提高信息的安全性2.电子邮局协议(POP3)用于 ( )A. 从收件人电子邮件服务器中将邮件读到收件人计算机中B. 从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中C. 从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中D. 从

2、发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中3.下列应用中,没有体现人工智能技术的是 ( )A. 门禁系统通过指纹识别确认身份B. 某软件将输入的语音自动转换为文字C. 机器人导游回答游客的问题,并提供帮助D. 通过键盘输入商品编码,屏幕上显示出相应价格4.下列关于Access数据表的说法,正确的是 ( )A. 数据表中的字段数可以为0B. 同一数据表中各记录的字段数是相同的C. 数据表中有记录时,该表的字段类型无法修改D. 在数据表中不能通过“导入Excel电子表格”的操作来添加记录5.将十六进制数56转换成8位二进制数,再将该8位二进制数从左向右按两位一组依次分为4组,每组中的两位相互

3、交换,得到新的8位二进制数,则新的8位二进制数对应的十六进制数是 ( )A. D0B. 34C. A9D. 656.某算法的部分流程图如第下图所示。执行这部分流程后,输出c,s的值分别是 ( )A. 8,10B. 10,14C. 12,6D. 12,247.使用GoldWave软件编辑某音频文件,选中其中一段音频后部分界面如下图所示。下列说法正确的是 ( )A. 执行“淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样B. 执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样C. 执行“插入静音”命令,设置时间为4秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样D. 执行“更改音量”命令,将音量升高两

4、倍后直接保存,音频文件存储容量是原来的两倍8、使用UltraEdit软件观察字符“2019 加油!”的内码,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A字符“!”的内码占个字节 B字符“加”的十六进制码是“20 BC” C字符“9”的内码是“39”,所以字符“10”的内码是“3A” D字符“4”的二进制码是“00110100” 9、下列关于人工智能应用的说法正确的是( )A.OCR软件中扫描获取图像是人工智能B.苹果ios系统中的语音助手(Siri)是一款人工智能软件C.近期全球爆发的勒索病毒是人工智能的体现D.AlphaGo占胜世界围棋冠军柯洁说明人工智能已超越人脑10、使用Access软件创

5、建的“Person”数据表,其设计视图的部分界面如图所示,下列说法正确的是( ) A、该数据表创建完成后,字段类型不可被编辑 B、该数据表中,可能会有两条记录的“ID”字段值相同 C、该数据表添加记录后,仍可对数据表的字段名进行修改 D、在该数据表中,“党员”字段可以输入“是”11.十进制正整数n转换为二进制数,该二进制数末位是“1”。下列说法正确的是( )A.无法确定n是奇数还是偶数B.若该二进制数的位数是4,则n的最大值是15C.n与n-1分别转换为二进制数,这两个二进制数的位数可能不同D.该二进制数末位加上“0”后,再转换为十进制数,所得的值是n*1012.要防止计机病毒入侵,可以从预防

6、、检查和杀毒三方面着手,下列属于积极预防的措施是对重要数据进行定期备份 下载的共享软件要在查杀病毒后使用 发现计算机运行不正常后安装杀毒软件查杀病毒 为操作系统设置自动更新,及时安装补丁程序,堵住系统漏洞 A. B. C. D. 二、填空题(第13题8分,第14题10分,第15题8分)13.小王收集了学校教师欢乐四项赛得分的相关数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。图a请回答下列问题:(1)小王要通过自动填充将“报名号”列的值填充为如图a所示的序列“01,02,18”,则可先将该区域单元格格式设置为 (单选,填字母:A.数值/B.货币/C.百分比/D.文本)。(2)在L5单元格中

7、使用SUMIF函数计算高三年级所有选手总分之和,则L5单元格中的公式是: 。(提示:SUMIF函数用于对区域中满足条件的单元格求和。例如:=SUMIF(B3:B20,“高二”,I3:I20)表示高二年级所有选手总分之和)(3)根据图a中数据制作的图表如图b所示,创建图表的数据区域是 。图b(4)市教育工会将举行“巾帼杯”欢乐四项赛,比赛项目为上述四项,计分规则不变。比赛规则:每校由2名女教师参加;每项每校由1名教师参赛;每名教师参赛项目不限;比赛成绩为4项得分的总和。以本次教师欢乐四项赛的结果为依据,从林雅旋、郦佳玲和董静雯中选择2名选手代表学校参加比赛。为使学校取得最高分,你的选择是 (单选

8、,填字母:A.林雅旋和郦佳玲/B.林雅旋和董静雯/C.郦佳玲和董静雯)14.编写VB程序,实现如下功能:在文本框Textl和Text2中分别输入一个整数,单击命令按钮Command1,在列表框List1中显示结果,运行效果如第14题-1图所示。结果包含两列数据,第1列为两数之间的摄氏温度值(间隔1度、升序),第2列为对应的华氏温度值。 第14题-1图第14题-2图(1)要使命令按钮Command1上显示的文本改为“转换”,可在其属性窗口(第14题-2图) 中将 属性的属性值 修改为“转换”。(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适代码或选项。Private Sub Command1_Click

9、()Dim t1 As Integer, t2 As IntegerDim i As Integer, t As IntegerDim f As SingleList1.Cleart1 = Val(Text1.Text)t2 = Val(Text2.Text)If Then (选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项) t = t1: t1 = t2: t2 = tEnd Ifi = t1Do While (选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项)f = i * 9 / 5 + 32 摄氏温度转换为华氏温度List1.AddItem Str(i) + + Str(f) (填程

10、序代码)LoopEnd Sub划线、处的选项:A.i = t2B.f t2D. i f15.小吴创作“狐狸和乌鸦”故事的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题第15题-1图第15题-2图(1)如第15题-1图所示,Photoshop画布中的“背景”、“树”和“标题”3个元素分别放在不同的图层中,这种将组成作品的各元素分图层处理的手段有许多优点,其中包括: (多选,填字母:A.方便设置各元素的大小和颜色/B.节约作品的存储空间/C.提高图像的分辨率/D.灵活调整各元素之间的位置关系/E.独立设置各元素的滤镜效果)。(注:选对且

11、选全得满分,不选或选错不得分,少选且选对得部分分。)(2)按第15题-1图所示的图层设置,将作品存储为BMP格式的图像,该BMP图像中的文字 (选填:有/没有)投影效果。(3)如第15题-2图所示,若将动画的帧频设置为6fps,则Main场景开始播放后,经过约 秒,“狐狸声音”图层中的音频才开始播放。(4)如第15题-2图所示,“背景”图层第1帧到第7帧的补间动画实现了“背景图片”实例从完全透明到完全显示,第1帧中“背景图片”实例的Alpha值是 。(5)如第15题-2图所示,舞台上“重播”字样的实例来源于库中“重播”按钮元件。改变该实例的宽度,库中“重播”按钮元件的宽度 (选填:会/不会)作

12、相应改变。(6)如第15题-2图所示,测试Main场景时,动画播放到第45帧自动停止。则“控制”图层第45帧的帧动作脚本是 。第一部分 信息技术(50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 符合题目要求)题 号12345678910答 案DADBACADBC题 号1112答 案B/CB二、非选择题(第13题8分,第14题10分,第15题8分,共26分) 13、 (1) D (2分) (2) =SUMIF(B3:B20,“高三”,I3:I20(2分) (3) D2:H2,D21:H22 (2分) (3) C (2分)14、 (1) Caption (2分) Command1 (2分)(2) C (2分) A (2分) i=i+1 (2分)15、 (1) ADE (2分) (2) 没有 (1分) (3) 2 (1分) (4) 0或0% (1分) (5) 不会 (1分) (6) stop(); (2分)

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