1、第22课 国共合作与北伐战争 学案（总第53课时）【学习目标】1、知识与技能目标：通过教学，学生了解并掌握如下知识点：国共合作的条件、方针；中共“三大” ；中国国民党第一次全国代表大会；新三民主义与三大政策 ；黄埔军校的建立。2、过程与方法目标通过分析国共合作的必要性、可能性，培养学生分析问题的能力。通过运用史料分析，培养学生论从史出的历史思维能力。3、情感、态度与价值观：通过正确评价不同时期孙中山为拯救中国的探索和得出的经验教训，增加学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史人物的能力。 【学习重难点】重难：国共合作的重要史实难点：第一次国共合作失败的原因探析【学习要点】一、 第一次国
2、共合作1、 历史背景：2、 双方态度：3、 外部因素：4、 标志事件：二、 北伐战争1、 原因：2、 准备：3、 进程4、 成果：5、 结果【学后反思】第22课 国共合作与北伐战争 练习（总第54课时）1 最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是（ ）A. 1921年10月开往上海的船票 B1919年签发的苏联护照C. 1921年7月初和马林在上海的合影 D. 1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿2近代中国始终存在“封建主义和人民大众的矛盾”。根据中共“二大”的最低纲领，“人民大众”包括的是（ ） A近代新兴的无产阶级和民族资产阶级B农民阶级、民族资产和小资产阶级C工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级D工人阶级和农民阶级3、第一次国共合作建立的标志是（ ）A中共三大的召开 B国民党一大的召开 C孙中山改组国民党成功 D黄埔军校的建立4、1924年，第一次国共合作的思想基础是（ ）A中共二大提出的最低纲领 B孙中山的三民主义C联俄、联共、扶住工农三大政策 D新民主主义的推行5、简述第一次国共合作的条件和标志。6、 简述北伐战争的成果和结果7、分析思考第一次国共合作失败的原因。
