1、限时规范特训一、选择题1. 英国数学家怀特海在科学与近代世界中写道：“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪。它从伽利略开始，到牛顿的自然哲学的数学原理为止。伽利略跨出了第一步，找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指()A建立注重实验和数学化的研究方法B指出了经典力学绝对时空观的错误C指出了外力是改变运动状态的原因D认为时间和空间不能离开物质独立存在解析：伽利略通过实验证明外力并不是维持物体运动状态的原因，而只是改变运动状态的原因，这是对古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动观念的重大变革，从而为经典力学的建立奠定了基础。伽利略的发现是人类思想史上伟大的成就之一，标志着物理学的真正
2、开端。答案：A2. 2013郑州一检西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指()A牛顿创立经典力学 B瓦特改良蒸汽机C达尔文提出进化论 D爱因斯坦提出相对论解析：本题注意时间限定为17世纪后半叶，而B、C、D三项则发生在1820世纪，不属于该时间范围。故答案选A。答案：A3. 2014武汉市部分学校新高三起点调研测试 “这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个
3、时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是() A. 揭示微观世界的基本规律 B. 揭示时空本质属性 C. 解释光电效应 D. 预测未知行星方位解析：抓住材料关键信息“分子、原子”“支配它们变化的能量过程”，可知“这一发现”研究的是微观领域，B、C两项爱因斯坦相对论研究的是宏观领域，D项是17世纪的牛顿力学体系。故答案应为A。答案：A4. 2014四川省成都市高中毕业班摸底测试 “空间、时间和质量的量度依赖于物体运动的状态，处于高速运动中的物体，其运动方向上的尺子会缩短，运动中的时钟会变慢。”这一科学思想
4、的提出者是()A. 牛顿 B. 达尔文 C. 普朗克 D. 爱因斯坦解析：材料中爱因斯坦狭义相对论认为，空间会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生尺缩钟慢效应，故答案选D项。答案：D5. 2013湖北武汉外国语学校高三期中斯塔夫里阿诺斯在全球通史中曾引用过一句名言：“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获。”与此观点一致的科学理论是()A. 经典力学 B. 进化论 C. 量子论 D. 相对论解析：题干话语体现了优胜劣汰的观点，B项正确。答案：B6. 2013辽宁省实验中学月考1831年，22岁的达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号，随船进行为期5年的科学考察，并于1859年出版了物种
5、起源。结合下图，下列表述正确的是()A“贝格尔”号所走的路线与麦哲伦环球航行相同B“贝格尔”号以内燃机为驱动进行远洋航行C自然选择构成了达尔文生物进化学说的基础D达尔文的行动是文艺复兴关注“人”的直接产物解析：观察图中路线可知，A项错误；内燃机是第二次工业革命的成果，而科学考察时，仍处于第一次工业革命时期，所以B项错误；文艺复兴是在1416世纪，与达尔文生活的时代不符，D项错误。故答案选C。答案：C7. 19世纪，在进化论思想提出后，西方出现了一种新的理论“神导论”。该理论的基本观点是生物进化的过程就是上帝造物的过程。下列认识不正确的是()A完全否定封建教会对宗教的曲解B进化论并未完全被西方人
6、所接受C“神导论”接受了进化论的基本原理D出现该理论的根源在于科学落后解析：从题干材料看，“神导论”是处于“进化论”与“神创论”中间的一种调和理论。它既不完全认可进化论，也不完全否认“上帝造物”，其根源在于当时科学水平的落后。答案：A8. 从人类社会生产发展角度看，下图产生的作用是()A经济全球化 B经济近代化C经济垄断化 D经济信息化解析：本题考查的是现代化史观，蒸汽机是第一次工业革命的主要成果，第一次工业革命使人类经济活动由传统农业经济过渡到近代工业经济，故答案选B。A项是全球史观；C、D两项是经济活动的产物。答案：B9. “随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久
7、已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是()A伽利略开创了近代科学B达尔文建立起生物进化论C牛顿创立万有引力定律和力学三定律D法拉第创立电磁感应理论解析：注意题干中时间“19世纪”。选项中属于19世纪的成果的是法拉第的电磁感应理论。答案：D10. 美国作家查尔斯穆雷曾经进行过一个调查，结果显示在历史上最知名的229位发明家中，瓦特与爱迪生并列第一。瓦特与爱迪生对社会的共同贡献是()A开启了人类生产生活的新时代B开启了世界经济全球化的进程C使交通运输业发生革命性改变D促进了世界政治民主化的进程解析：本题考查瓦特和爱迪生两位科学家对人类社会的影响。瓦特的
8、改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”，爱迪生的发明成为“电气时代”的重要标志，故本题答案为A。B项是新航路开辟的影响；爱迪生的发明与交通运输业没有直接关系，排除C项；D项与两人没有直接关系。答案：A11. 2013安徽马鞍山二模下表是19311966年诺贝尔自然科学奖欧美主要国家获奖人数统计。由此可见()国家美国德国英国法国人数6831619 A. 美德成为第二次科技革命的中心 B. 近代以来英法科技始终落后于美、德 C. 美国科技处于领先地位 D. 新经济在美国初显端倪解析：二战后期，第三次科技革命开始，可排除A项。第一次工业革命时，英法处于领先地位，可排除B项。从统计表可知，美国获奖人数处于绝
9、对领先地位，故C项正确。新经济出现在20世纪90年代，可排除D项。答案：C12. 2013广东东莞高三期末20世纪50年代，埃及总统纳赛尔说：“我们的人民大多数还是文盲，但政治上的文盲人数却比20年前少得多。收音机改变了一切。人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，领导人不可能再像以前那样统治国家。”材料认为科技成果的普及推动了()A. 政治民主化的进程 B. 文化教育水平的提升C. 知识经济时代的到来 D. 新自由主义思潮的流行 解析：从材料“但政治上的文盲人数却比20年前少得多”、“领导人不可能再像以前那样统治国家”可知选择政治民主化进程。答案：A二、非选择题13. 阅读下列材料，回答
10、问题。材料一一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一。按照我的看法，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深入地进入了人类思想基本要领的结构中。”材料二科学技术的广泛传播和高歌猛进则使人类在生存还是死亡的整体利益上已经休戚与共，苦甘同当。于是，首先是一批深谙科学技术的恶用可能造成人类自杀性后果的科学家，走出纯粹自然研究的象牙之塔，以职业政治家所不曾有的坦率和热情，勇敢地承担起自己的社会责任，从而掀起科学家反战和平运动的高潮。爱因斯坦就是这样一位从科学走向社会的杰出的和平战士摘编自巨人箴言录
11、：爱因斯坦论和平材料三过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国之一，就没有现在这样的国际地位，这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。邓小平文选材料四科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更大的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘编自吴国盛科学的历程(1)结合材料一和所学知识，分析该物理学家认为爱
12、因斯坦比牛顿更伟大的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析爱因斯坦身上的美德。(3)根据材料三并结合所学知识，分析中国原子弹爆炸成功的背景。(4)科学技术的进步是一把“双刃剑”。结合材料四和所学知识，谈谈我们应该怎样理解科技的负面作用？又该如何应对？解析：第(1)问，从牛顿经典力学与相对论的关系、核能开发、奠定现代物理学基础等角度回答。第(2)问，从关注和平、具有社会责任感的角度回答。第(3)问，从政治前提、政府重视、经济发展和科学工作者努力等角度回答。第(4)问，第一小问，从所给材料中找出科技发展的负面影响；第二小问，从如何应对负面影响的角度回答。答案：(1)相对论的创立，改变了牛顿力学
13、的时空观，揭示了时间和空间的本质属性，发展了牛顿力学，将其概括在相对论之中；爱因斯坦提出了质量能量公式，为原子能的利用奠定了基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。(2)主张用科学造福于人类的和平发展事业的正义感和社会责任感。(3)新中国的成立；党和政府的重视；科技工作者的辛勤努力；国民经济的恢复与发展；充分吸收第三次科技革命的成果。(任答3点即可)(4)科技发展必然会带来一些负面影响，如威胁和平、破坏环境、扰乱社会伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保人类社会的和平与可持续发展。14. 2013河北质量检测阅读下列材料，回答问题。材料回顾起来，似乎科学革命
14、甚至比新石器时代的农业革命具有更大的意义。农业革命使文明成为可能，但是，一旦前进了这一大步，农业就没再作出进一步的贡献。科学则相反，恰好借助于它的研究法而不断地稳步发展。科学本身包含了无限进步的可能性。如果我们记住过去数世纪的科学成就和它现今日益加快的发展速度，那么，我们对科学的惊人的可能性和意义即使不了解，也可以正确估价。此外，科学是人类全体的；由于科学以客观的研究法为基础，关于科学的种种提议已为人们所普遍赞同。科学是非西方民族所普遍尊重和追求的西方文明的一个产物。实际上，正是科学及与它有关的技术，使19世纪欧洲对世界的支配成为可能。因此，从前的从属民族如今正力求通过弄清楚西方对人类作出伟大
15、而独特的贡献的秘密来矫正不平衡状态。斯塔夫里阿诺斯全球通史根据材料并结合所学知识，评析斯塔夫里阿诺斯关于科学革命与社会发展的关系。(要求：对科学革命促进社会发展问题，持赞成、反对或另有观点均可，要求观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。)解析：本题属于开放性试题，言之有理答之有据即可。第一步，根据材料提取论点；第二步，寻找史实进行观点的证明。材料中主要阐述了科学革命与社会发展之间有相互促进的关系。主要史实是两次工业革命的发展促进了资本主义国家的发展。答案：一等：紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等：能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。三等：偏离评论对象，观点不明确；未引用史实；论证欠说服力，表述不清楚。