1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、选择题(每小题2分，共24分)1大象是植食性动物，有一种螳螂则专以大象粪便为食。设一大象在某段时间内所同化的能量为107 kJ，则这部分能量中可流入螳螂体内的约为(A)A0B106 kJC2106 kJD106 kJ2106 kJ解析：被某一营养级摄入的能量，一部分存在于该营养级生物排出的粪便中。另一部分被该营养级生物同化，该题中大象摄入体内的能量，一部分存在于大象粪便中，一部分被其同化，所以流入螳螂体内的能量不属于大象的同化量。2在如图所示食物网中，鸟从上一营养级获得的能量中，虫占的比例为a。若要使鸟体重增加x，至少需要生产者的量为y，那么x与y的关系可表
2、示为(C) Ay90ax10x By25ax5xCy20ax5x Dy100ax10x解析：至少需要生产者的量应该按最高传递效率20%计算。鸟获得的能量是x，从虫中获得的能量是5ax，从草中获得的能量是5x(1a)。虫从草中获得的能量是5ax525ax。鸟获得的能量x共需草提供的能量是y25ax5x(1a)20ax5x。3在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是(C)A能量沿食物链流动是单向的B食物链越长，越高营养级上的生物获得的能量越少C初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D生物种类越多，生态系统中的食物链越多解析：食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统中的物质和能量是沿
3、这一渠道流动的。由于能量流动是单向的、递减的，所以，低营养级所含能量总是多于高营养级，因此，题目中给出的C选项是错误的。4稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看，这是为了(C)A保持生态平衡B保持生物群落的单一性C调整能量在生态系统中流动的方向D使物质能够尽快地循环流动解析：稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看，这是为了调整能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，C正确。5在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法，则下列说法正确的是(C)A某一营养级
4、生物的摄入量即同化量B某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分C输入到某一营养级的能量即该营养级生物的同化量D相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率解析：输入量即同化量，摄入量同化量粪便量；某一营养级生物的粪便量实际上是上一营养级生物同化量的一部分。6根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是(C)A“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量
5、越少解析：“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用，A正确；人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能，因为需要人为地向池塘里投入饲料，B正确；水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链短的鱼类为养殖对象，能量逐级递减，食物链越短能量流失越少，C错误；营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少，D正确。7某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是(A)A生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1A2B2C2D2)B由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C初级消费者摄入的能量为(A2B2C2)DW1D1D2解析：
6、由图可知，W1为生产者固定的太阳能，D1为初级消费者同化的能量，则W1A1B1C1D1，D1A2B2C2D2；生产者固定的太阳能为W1，初级消费者固定的能量为D1，由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/W1；初级消费者摄入的能量固定量粪便量，其值远大于D1，即大于A2B2C2；由于能量传递效率约为10%20%，所以W1D1D2。8以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是(C)A恒温动物的/值一般高于变温动物B哺乳动物的/值一般为10%20%C提高圈养动物生长量一般需提高/值D食肉哺乳动物的/值一般低于食草哺乳动物解析：本题考查生态系统中能量流动的分析。恒温动物需要消耗更多的能量维持体温，所
7、以有机物的积累量较少，其/值一般低于变温动物。哺乳动物与其食物之间的能量传递效率应为/(未获取量)。/值越高，说明有更多的食入量转变成饲养动物的同化量，有利于提高动物的生长量。植物性食物中含有许多哺乳动物不能利用的物质，且多于动物性食物，因而食肉动物的/值高于食草动物。9下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是(D)A甲是生产者，乙是消费者B该生态系统是一个开放的系统C能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出D甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量解析：本题考查的是生态系统的结构和功能方面的知识。甲是生产者。乙是消费者。该生态系统的能量输出到其他生态系统中，故该
8、生态系统是一个开放的系统。太阳能必须经过生产者的光合作用(化能合成作用)转化成化学能才能进入生态系统并开始流动，生态系统的能量可以电能、热能、化学能的形式输出。生产者所固定的太阳能是流经生态系统的总能量。10草原是绿色生态环境的重要组成部分，某草原生态系统的食物网如图所示。下列相关叙述中，错误的是(B)A图中共有5条食物链B一只鹰所含的能量大于一只鼠的能量，说明能量沿食物链流动时有时会出现逐级递增的现象C如果大量捕杀蛇和鹰，草的数量在短时间内会减少D因为图中各个营养级呼吸散失的热能不能被植物重新固定和利用，所以生态系统的能量流动具有单向流动的特点解析：能量流动具有逐级递减的特点，逐级递减的含义
9、是指能量沿着食物链流动时，随着营养级的递增能量逐级递减。能量的多少针对的是营养级而不是营养级中的一个个体，故B项错误。11下列有关说法正确的是(B)A生态系统中营养结构的复杂程度取决于食物网中生物的数量B生物种群的环境容纳量随着环境的变化而变化C一片森林中所有的动物和植物构成了该生态系统的生物群落D共同进化是指生物与环境在相互影响中不断进化和发展解析：生态系统中营养结构的复杂程度取决于食物网中生物的种类，故A错误。生物种群的环境容纳量会随着环境的变化而变化，故B正确。一片森林中所有的动物、植物和微生物构成了该生态系统的生物群落，故C错误。共同进化是指不同物种之间，生物与环境之间在相互影响中不断
10、进化和发展，故D错误。12如图为人工鱼塘生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，相关叙述错误的是(B)A第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为100%B第二营养级粪便中的能量属于c中的部分能量C流经该生态系统的总能量a大于生产者所固定的太阳能D图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量解析：第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率第二营养级的同化量/第一营养级的同化量100%100%，A正确；第二营养级粪便中的能量是其未同化的能量，仍属于其上一个营养级，因此第二营养级粪便中的能量属于a中的部分能量，B错误；流经该生态系统的总能量生产者固定的太阳能人工投入的有机物中的化学
11、能，C正确；由以上分析可知，图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量，D正确。二、非选择题(共26分)13(7分)下图是对某湖泊的能量考查结果单位：千焦/(厘米2年)，请据图回答：(1)流经该生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量，有0.46千焦/(厘米2年)。(2)能量从第一营养级到第二营养级的效率为13.5%，这说明了能量流动的特点是逐级递减的，也就是说食物链越长，能量流失越多。(3)D(热能)是通过呼吸作用产生的能量。(4)能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能在代谢中利用呼吸放出的热能。解析：解答本题容易出现的问题是：识图不准，分辨能力差，把487.28当成
12、正确答案；能量传递效率应该通过计算回答，不能填写10%20%；热能是通过各营养级生物的呼吸作用而释放出来的，这部分能量是不能再利用的，只能散失。“呼吸作用”此时不能用“分解作用”或“代谢作用”来代替。14(7分)对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表表中甲、乙、丙、丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位为102 kJ/(m2a)：请分析表格回答下列问题：(1)表格中X的含义是用于生长、发育和繁殖的能量。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是12%。上一营养级的能量不能100%流入下一营养级，原因在于一部分能量用于本营养级生物的呼吸散热，另一部分能量流向分解者。(
13、2)流经该生态系统总能量是838.2102 kJ/(m2a)。分析表格可知，该生态系统有机物的总量呈现减少趋势。解析：(1)每个营养级的同化量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸消耗量，表格中GPXR，所以X为用于生长、发育和繁殖的能量，通过分析可以推知乙为生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费者，那么该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率为(12.6102)(105.0102)100%12%；能量传递的特点是单向流动，逐级递减，因为一部分能量用于本营养级的呼吸散热，还有一部分能量流向分解者。(2)流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，也就是生产者的同化量838.2102
14、 kJ/(m2a)，整个生态系统的呼吸消耗量为(9.7672.20.566.2160.7)102909.3102 kJ/(m2a)，呼吸消耗量大于流入该生态系统的总能量，所以该生态系统的有机物的总量呈现减少趋势。15(12分)某生态系统中有草、兔、鼠、狐狸、蛇和鹰等生物，请回答下列问题。(1)一般而言，狐狸和兔在长期的演化中都会越跑越快，这在生物学上称为共同进化。(2)除上述成分外，该生态系统的组成成分还应包括分解者以及非生物的物质和能量。(3)如图是能量流经该生态系统某一营养级的示意图，其中A表示该营养级摄入的总能量，数字表示能量值单位为J/(cm2a)。该图表示的是能量流经第二营养级的情况
15、，上述几种生物中处于该营养级的是兔、鼠。理论上，下一营养级同化的能量最多为80 J/(cm2a)。由图可知，该生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。解析：(1)狐狸和兔在长期的演化中都会越跑越快，属于共同进化。(2)要构成生态系统，除题干所述生物外，还应该包括分解者及非生物的物质和能量。(3)图示是初级消费者(第二营养级)的能量利用与去向图，草食性动物兔和鼠属于该营养级。图示表明该营养级同化的能量为500100400 J/(cm2a)，下一营养级同化的能量最多为40020%80 J/(cm2a)。由图可知，该生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。高考资源网版权所有，侵权必究！