1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年湖南省株洲市醴陵二中高一（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分）1探究细胞大小与物质运输关系的实验原理不包括（）A酚酞遇到NaOH呈现红色B以琼脂块的大小表示细胞大小C以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速度D以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度2如图为某种生物正在进行分裂的细胞，下列有关叙述中正确的是（）A此细胞为动物细胞，含有8条染色单体B此细胞为高等植物细胞，处于有丝分裂后期C此细胞为动物细胞，含有8个核DNA分子D此细胞为原癌基因被激活的人体细胞3通过显微技术破坏玉米根尖分生
2、区细胞中的高尔基体，培养几天后再观察该根尖细胞，预测会有什么结果（）A细胞停止分裂B产生多核细胞C正常分裂D不能形成纺锤体4菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（）A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成5下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞
3、分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的6下列图象是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的是（）ABCD7下列细胞中可能发生癌变的是（）A游离组织，形态改变B细胞核体积增大，染色体收缩C细胞膜通透性改变，物质运输功能降低D酶的活性降低8人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生这说明（）A细胞分化程度不同则寿命不同B细胞位置不同则衰老速度不同C有的细胞衰老，有的细胞不衰老D不同细胞具有不同的衰老速度9有关细胞分化的叙述，正确的是（）A高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
4、B细胞分化过程中遗传物质发生了改变C细胞分化使细胞数目和种类增多D经细胞分化后，细胞的全能性降低10如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中，每条染色体上的DNA含量变化曲线错误的说法是（）AAB段处于细胞分裂的间期BBC段细胞中存在姐妹染色单体CCD段表示分裂期的后期D纵坐标中N=1或211细胞的全能性是指（）A细胞的增殖B细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多C已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能D细胞分化后形成不同的细胞和组织12用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是（）A染色体、细胞壁、纺锤体B染色体、赤道板、细胞膜C细胞壁、细胞膜、核膜D细胞壁、纺锤体、核仁1
5、3如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，下列对图象的描述正确的是（）A甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙细胞染色体数目：染色单体数目：DNA分子数均为1：2：1C甲细胞进行中心体倍增，中心体发出星射线，形成了纺锤体D该生物可能是低等植物细胞14关于显性性状的下列叙述中，错误的是（）A杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状B具有显性性状的个体可能是纯合体C具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离D显性性状是受显性基因控制的15一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马，下列叙述中最可能的是（）雄性黑马是杂合子 黑色是隐性性状 枣红色
6、是显性性状 枣红色是隐性性状A和B和C和D和16下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是（）A在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C杂种后代中，一定出现性状分离D若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比17下列哪一个杂交组合的后代中能够表现出相对性状（）ADDddBddddCDdDdDDDDd18番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果下列分析正确的是（）实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1511508A番茄的果实颜色中，黄色
7、为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的F1红果番茄均为杂合子D实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa19做两对相对性状遗传实验不必考虑的是（）A亲本的双方都必须是纯合子B两对相对性状各自要有显隐性C对母本去雄，授予父本花粉D显性亲本作父本，隐性亲本作母本20遗传因子组成为AaBb的个体，正常情况下产生的配子的遗传因子组成不可能是（）AABBAbCAaDab二、简答题（本题共4小题，共50分）21结合下图回答下列问题：（1）一个完整的细胞周期从_开始到_结束（2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入_期，此时染色体变化的主要特点是_，d e段表示细
8、胞分裂进入_（3）细胞核内DNA含量加倍发生在_段，最易辨认染色体形态和数目的时期是_段（4）图B表示的细胞分裂相当于图A的_段，分裂后形成的子细胞中含有染色体_条（5）从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞的有丝分裂对生物_具有重要意义22某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：请分析表中情况，并回答下列问题：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲全为双眼皮双亲中只有一个双眼皮双亲中全为单眼皮双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮（1）根据表中第_组婚配调查，可判断
9、眼睑形状中属于隐性性状的是_（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型：第一组：_第二组：_第三组：_（3）某同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为_23在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化小鼠毛色的遗传就是一个例子一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1C黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠
10、与黑色鼠的比例为1：1根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）黄色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是_（2）推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是_（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解24果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成（1）应选取_果蝇与待测果蝇交配（2）用_的食物喂养子代果蝇（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：若子代_，则待测果蝇的遗
11、传因子组成为VV；_；_2015-2016学年湖南省株洲市醴陵二中高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分）1探究细胞大小与物质运输关系的实验原理不包括（）A酚酞遇到NaOH呈现红色B以琼脂块的大小表示细胞大小C以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速度D以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度【考点】探究细胞表面积与体积的关系【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的
12、效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色【解答】解：A、本实验原理是NaOH和酚酞相遇，呈紫红色，A正确；B、以琼脂块的大小表示细胞大小，B正确；C、以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度，C错误；D、含酚酞的琼酯遇到NaOH会呈现紫色，通过测量NaOH向琼脂块内扩散的深度计算出NaOH扩散的体积，扩散体积比表示吸收速度，D正确故选：C2如图为某种生物正在进行分裂的细胞，下列有关叙述中正确的是（）A此细胞为动物细胞，含有8条染色单体B此细胞为高等植物细胞，处于有丝分裂后期C此细胞为动物细胞，含有8个核DN
13、A分子D此细胞为原癌基因被激活的人体细胞【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】分析题图：图示是某二倍体生物的一个细胞正在进行细胞分裂的示意图，该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，应处于有丝分裂后期【解答】解：A、该细胞没有细胞壁，有中心体，为动物细胞，细胞中没有染色单体，A错误；B、该细胞没有细胞壁，有中心体，为动物细胞，处于有丝分裂后期，B错误；C、该细胞没有细胞壁，有中心体，为动物细胞，细胞中有8条染色体，8个核DNA，C正确；D、该细胞的体细胞只有4条染色体，不是人体细胞，D错误故选：C3通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后再观察该根尖细胞，预测会有什么结果（）
14、A细胞停止分裂B产生多核细胞C正常分裂D不能形成纺锤体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞器中其他器官的主要功能【分析】在植物细胞有丝分裂过程中，起作用的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体线粒体在有丝分裂全过程中提供能量，核糖体主要在间期合成蛋白质，高尔基体与细胞壁的形成有关【解答】解：根尖分生区细胞正处于有丝分裂状态，而高尔基体与细胞壁的形成有关，因此破坏高尔基体后，植物细胞的细胞壁将无法形成，细胞不能正常完成分裂，因此细胞中将会产生多个细胞核故选B4菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（）A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B细胞分裂中期
15、，染色体形态较固定、数目较清晰C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；（4）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、菠菜是高等植物，细胞中不含中心体，因此有丝分裂间期不会进行中心体的复制，A错误；B、有丝分裂中期，细胞中染色体形态固定
16、，数目清晰，是观察染色体的最佳时期，B正确；C、细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，C正确；D、细胞分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞中细胞壁的形成与高尔基体有关，D正确故选：A5下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【考点】细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞的衰老和凋亡
17、与人类健康的关系【分析】我们从细胞分裂、分化、衰老和死亡的定义以及特性出发解决问题【解答】A，遗传信息是指储存在DNA或RNA分子中的指导细胞内所有独特活动的指令的总和同一生物个体的细胞分化，是细胞中的遗传信息选择性表达导致了细胞形态和功能各不相同的结果，细胞内的遗传物质是完全相同的，都含有该个体的细胞所该有的整套遗传信息，A 错误；B，细胞的分裂、分化和死亡，对于生物体都是有积极意义的，细胞的分裂、分化对于生物体有积极意义容易理解，细胞的死亡对于生物体也有积极的意义，因为没有衰老细胞的死亡，就不会有新细胞的产生，B正确；C，细胞的分裂和分化都贯穿于生物体的整个生命过程中，例如造血干细胞的分裂
18、与分化，只是细胞分化在胚胎时期达到最大限度，C错误；D，多细胞生物细胞的衰老也是贯穿于生物体的整个生命过程中，而机体的衰老却只是在个体成熟以后逐渐出现，并一直延续到死亡的，D错误故选：B6下列图象是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图，你认为正确的是（）ABCD【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，每一极含有相同的染色体组成，据此答题【解答】解：A、细胞没有细胞壁，为动物细胞，A错误；BC、在纺锤体的牵引下，着丝点先行，拉着染色体移向两极，B错误、C正确；D、细胞中有中心体，而高等植物没有中心体，D错误故选：C7下列细胞中可
19、能发生癌变的是（）A游离组织，形态改变B细胞核体积增大，染色体收缩C细胞膜通透性改变，物质运输功能降低D酶的活性降低【考点】癌细胞的主要特征【分析】1、衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生变化【解答】解：A、细胞游走于组织，形态改变，说明细胞膜上的糖蛋白减少，细胞形态结构发生变化，可能是发生癌变的细胞，A正
20、确；B、细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深属于细胞衰老的特征，B错误；C、细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，属于细胞衰老的特征，C错误；D、癌细胞代谢旺盛，能无限增殖，其酶活性没有降低，而酶活性降低是细胞衰老的特征表现，D错误故选：A8人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生这说明（）A细胞分化程度不同则寿命不同B细胞位置不同则衰老速度不同C有的细胞衰老，有的细胞不衰老D不同细胞具有不同的衰老速度【考点】衰老细胞的主要特征【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（
21、2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢【解答】解：人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生，据题意可知，不同的细胞衰老速度不同，故存活的寿命也不同故选：D9有关细胞分化的叙述，正确的是（）A高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B细胞分化过程中遗传物质发生了改变C细胞分化使细胞数目和种类增多D经细胞分化后，细胞的全能性降低【考点】细胞的分化【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性
22、差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程【解答】解：A、高等动物细胞的分化发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，A错误；B、细胞分化过程中遗传物质没有发生改变，B错误；C、细胞分化使细胞的种类增多，而细胞的数目不变，C错误；D、经细胞分化后，细胞的全能性降低，D正确故选：D10如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中，每条染色体上的DNA含量变化曲线错误的说法是（）AAB段处于细胞分裂的间期BBC段细胞中存在姐妹染色单体CCD段表示分裂期的后期D纵坐标中N=1或2【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】据图分析，纵坐标是每条染色体
23、上的DNA含量变化曲线，AB段处于细胞分裂的间期，完成DNA的复制；BC段细胞每条染色体上2个DNA，处于有丝分裂的前期和中期；CD段表示分裂期的后期，这时单体已经分离成为染色体，1条染色体含1个DNA【解答】解：AAB段处于细胞分裂的间期，完成DNA的复制，故A正确；BBC段细胞每条染色体上2个DNA，处于有丝分裂的前期和中期，说明存在姐妹染色单体，故B正确；CCD段表示分裂期的后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，被纺锤丝牵引移向细胞两极，故C正确；D纵坐标中N=1，2N=2，说明每条染色体没有复制时含1个DNA，复制后含2个DNA，则N为1，故D错误故选：D11细胞的全能性是指（）A细胞的
24、增殖B细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多C已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能D细胞分化后形成不同的细胞和组织【考点】植物细胞的全能性及应用；细胞的分化【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件【解答】解：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能故选：C12用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是（）
25、A染色体、细胞壁、纺锤体B染色体、赤道板、细胞膜C细胞壁、细胞膜、核膜D细胞壁、纺锤体、核仁【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】有丝分裂过程特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制 （DNA复制、蛋白质合成）前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失 （两失两现）中期：染色体整齐的排在赤道板平面上 （形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍 （点裂数增向两级）末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现 （两现两失）【解答】解：A、植物细胞最外面是细胞壁，而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体，A正确；B、赤道板只是一个位置，而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可
26、见，B错误；C、核膜和核仁在前期消失，中期不可见，C错误；D、核仁在前期消失，末期重现，在中期不可见，D错误故选：A13如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，下列对图象的描述正确的是（）A甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙细胞染色体数目：染色单体数目：DNA分子数均为1：2：1C甲细胞进行中心体倍增，中心体发出星射线，形成了纺锤体D该生物可能是低等植物细胞【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且染色体散乱分布于细胞中，处于有丝分裂前期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列
27、在赤道板上，处于有丝分裂中期【解答】解：A、根据试题的分析，甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，A正确；B、甲、丙二细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2，乙细胞中无染色单体，染色体：DNA=1：1，B错误；C、甲细胞处于有丝分裂前期，而中心体的复制发生在间期，C错误；D、该生物含有中心体，但无细胞壁，属于动物细胞，D错误故选：A14关于显性性状的下列叙述中，错误的是（）A杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状B具有显性性状的个体可能是纯合体C具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离D显性性状是受显性基因控制的【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】显
28、性性状是显性基因控制的性状，隐性性状是由隐性基因控制的性状，当显性性状对隐性性状是完全显性时，杂合子表现出显性性状【解答】解：A、杂种种F1是杂合子，杂合子表现出的性状是显性性状，A正确；B、具有显性性状的个体可能的显性纯合子，也可能是杂合子，B正确；C、具有显性性状的纯合子自交后代全是纯合子，不发生性状分离，C错误；D、显性性状是显性基因控制的性状，D正确故选：C15一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马，下列叙述中最可能的是（）雄性黑马是杂合子 黑色是隐性性状 枣红色是显性性状 枣红色是隐性性状A和B和C和D和【考点】基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性
29、关系及基因型、表现型【分析】由题意纯种雌性枣红马可知，若其是显性性状，与黑色雄马杂交，则其子代全为枣红，与题意不符，所以枣红马是隐性性状黑色马是显性性状，如果黑马是纯合子其子代不会出现性状分离，与题意不符，所以黑色雄马是杂合子【解答】解：雄性黑马如果是纯合子，则其子代不会出现枣红马，正确；如果黑色是隐性性状、枣红色是显性性状，由于亲代枣红马是纯种，所以后代不可能出现黑色，因此，黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，错误；如果黑色是隐性性状、枣红色是显性性状，由于亲代枣红马是纯种，所以后代不可能出现黑色，因此，黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，错误；如果黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，由于亲代枣红
30、马是纯种，并且雄性的黑马为杂合子，则后代会有棕红马和黑马，因此，黑色是显性性状、枣红色是隐性性状，正确故选：C16下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是（）A在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C杂种后代中，一定出现性状分离D若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】一对相对性状的杂交实验遵循基因的分离定律，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、在杂种后代中，一种性状的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A正确；B、测交只能用F1与隐性纯
31、合子进行杂交，B错误；C、杂种后代中，如果后代个体数目较少，不一定出现性状分离，C错误；D、若杂交后代出现性状分离，如果后代个体数目较少，则不一定符合3：1的分离比，D错误故选：A17下列哪一个杂交组合的后代中能够表现出相对性状（）ADDddBddddCDdDdDDDDd【考点】生物的性状与相对性状【分析】1、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象2、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型【解答】解：A、DDdd后代都表现为显性性状，A错误；B、dddd后代都表现为隐性性状，B错误；C、DdDd后代会发生性状分离，表现出相对性状，C正确；D、DDDd后代都表现为显性
32、性状，D错误故选：C18番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果下列分析正确的是（）实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1511508A番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的F1红果番茄均为杂合子D实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图表分析可知：实验组2中红果黄果的后代只有红果，说明红果为显性性状，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、从实
33、验2中可以看出，红果跟黄果杂交，后代只出现红果没有黄果，说明黄果为隐性，红果为显性，A错误；B、实验组1的子代红果：黄果=1：1，则实验1的亲本基因型：红果为Aa，黄果为aa，B错误；C、实验2的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa，实验2的F1中红果番茄均为杂合子，C正确；D、因为实验3的F1中黄果为隐性，所以其基因型为aa，D错误故选：C19做两对相对性状遗传实验不必考虑的是（）A亲本的双方都必须是纯合子B两对相对性状各自要有显隐性C对母本去雄，授予父本花粉D显性亲本作父本，隐性亲本作母本【考点】单因子和双因子杂交实验【分析】杂合子杂交，得杂种F1；在F1代表现出来的是显性形状，F1自交出现
34、性状分离控制两对性状的基因分别位于一对同源染色体上，才符合孟德尔的自由组合定律两对相对形状的杂交实验，亲本正交、反交，结果都得到杂合的F1【解答】解：A、做两对相对性状的遗传实验时，要求是两对相对性状的纯种亲本杂交，A错误；B、两对相对性状中每一对相对性状的遗传都遵循分离定律，即两对相对性状各自有显隐性关系，B错误；C、因为以豌豆为实验材料，为避免自然状态下的自花传粉，故要对母本去雄，授以父本花粉，C错误；D、不管是正交还是反交，结果都是一样，故不需考虑显性亲本作父本，隐性亲本作母本，D正确故选：D20遗传因子组成为AaBb的个体，正常情况下产生的配子的遗传因子组成不可能是（）AABBAbCA
35、aDab【考点】细胞的减数分裂【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：A和a、B和b是两对等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，因此，基因型为AaBb的个体正常
36、情况下能产生四种配子，即AB、Ab、ab、aB故选：C二、简答题（本题共4小题，共50分）21结合下图回答下列问题：（1）一个完整的细胞周期从e开始到j结束（2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入后期，此时染色体变化的主要特点是着丝点分裂，染色单体分离，变为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极，d e段表示细胞分裂进入末期（3）细胞核内DNA含量加倍发生在ef段，最易辨认染色体形态和数目的时期是bc或gh段（4）图B表示的细胞分裂相当于图A的bc或gh段，分裂后形成的子细胞中含有染色体4条（5）从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞的有丝
37、分裂对生物保持遗传性状的稳定具有重要意义【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】根据题意和图示分析可知：A图表示某生物细胞分裂过程中染色体的动态变化过程，其中ab和fg表示分裂前期；bc和gh表示分裂中期；cd和hi表示分裂后期；de和ij表示分裂后期；ef表示分裂间期B图细胞含有同源染色体，且着丝点都排布于细胞中央的赤道板，处于有丝分裂中期【解答】解：（1）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止因此，图中ej可表示为一个完整的细胞周期（2）cd段表示有丝分裂后期，此时细胞中染色体变化的主要特点是着丝点分裂，染色体在纺锤体牵引下向细胞两极移动de段表示细胞分裂进入
38、末期（3）细胞核内DNA含量加倍发生在分裂间期，即ef段；有丝分裂中期最易辨认染色体形态和数目，即图中的bc或gh段（4）图B图细胞含有同源染色体，且着丝点都排布于细胞中央的赤道板，处于有丝分裂中期相当于图A的bc或gh段，分裂后形成的子细胞中含有染色体4条（5）从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞的有丝分裂对生物保持遗传性状的稳定具有重要意义故答案为：（1）ej（2）后着丝点分裂，染色单体分离，变为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极末期（3）efbc或gh（4）bc或gh4（5）保持遗传性状的稳定22某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传
39、情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：请分析表中情况，并回答下列问题：亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲全为双眼皮双亲中只有一个双眼皮双亲中全为单眼皮双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮（1）根据表中第一组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是单眼皮（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型：第一组：AAAA、AAAa、AaAa第二组：AAaa、Aaaa第三组：aaaa（3）某同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为【考点】基因的分离
40、规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：5号为女性单眼皮，而其父母都是双眼皮，说明双眼皮对单眼皮为显性设5号个体的基因型为aa，则1号和2号的基因型都是Aa，4号个体的基因型为AA、Aa【解答】解：（1）由于表中第一组的双亲全为双眼皮，但其后代中有单眼皮个体，说明后代出现了性状分离，因此，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是单眼皮（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则双眼皮个体基因型有AA和Aa两种，单眼皮个体基因型为aa由于第一组的双亲全为双眼皮，因此可能的婚配组合的基因型有AAAA、AAAa、AaAa；由于第二组的双亲中只有一个双眼皮，因此可能的婚配组合的基因型有A
41、Aaa、Aaaa；由于第三组的双亲中全为单眼皮，因此可能的婚配组合的基因型只能是aaaa（3）由于4号个体的基因型为AA、Aa，所以3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为（1）=故答案为：（1）一单眼皮（2）第一组：AAAA、AAAa、AaAa 第二组：AAaa、Aaaa 第三组：aaaa（3）23在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化小鼠毛色的遗传就是一个例子一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1C黄色
42、鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）（1）黄色鼠的基因型是Aa，黑色鼠的基因型是aa（2）推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是AA（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】分析实验结果：B组中，黄色鼠与黄色鼠杂交，后代出现黑色鼠，说明黄色相对于黑身是显性性状，则亲本中两只黄色鼠的基因型均为Aa，它们杂交后代的基因型及比例应用AA：Aa：aa=1：2：1，即黄色鼠：黑色鼠=3：1，而后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明AA致死【解答】解：（1）由以上分析可
43、知黄色相对于黑色是显性性状，B组实验中后代黄色鼠：黑色鼠=3：1，而后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1，说明AA致死，则黄色鼠的基因型是Aa，黑色鼠的基因型是aa（2）由以上分析可知不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是AA（3）B组合是杂合子之间的杂交，C组属于测交，遗传图解如下：故答案为：（1）Aa aa（2）AA（3）遗传图解：24果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成（1）应选取多只用不含添加剂的食物喂养的黑
44、体雌果蝇与待测果蝇交配（2）用不含添加剂的食物喂养子代果蝇（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：若子代全为灰体，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv；若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例据此答题【解答】解：（1）检测某动物的基因型，常用测交法，即选取多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌果蝇（vv）与待测雄果蝇交配（2）用不含添加剂的食物喂养子代果蝇（3）若子代全为灰体，则待测果蝇的遗传因子组成为VV，即VVvvVv；若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv，即vvvvvv；若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv，即VvvvVv、vv故答案为：（1）多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌（2）不含添加剂（3）全为灰体 若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv 若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv2016年9月10日高考资源网版权所有，侵权必究！