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福建省建瓯市第二中学高二历史人民版必修三第三专题测试题3.doc

1、第三专题测试题3一、单项选择题(每小题3分,共60分)1、孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是( ) A仁者爱人 B忠恕之道 C克己复礼 D中庸之道2、以下图片所示的场景中,不可能出现的现象是( )A、对学生述怀:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑B、开创私学之先例,所收学生并无贫富贵贱之分C、讨论“罢黜百家,独尊儒术”的问题D、学生问他何谓“仁”,他说,仁者爱人,己所不欲,勿施于人。3、下列观点中,最有可能得到李贽赞同的是 ( )A“天不生仲尼,万古如长夜” B儒家经典是“万世之至论”C“仲尼之道,广大悠久,与天地并” D“圣

2、人之道无异于百姓日用”4、将“神六”成功送入太空用的是“长征火箭”,中国早期的“火 箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理,如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅( ) A史记 B汉书 C唐书 D清史稿5、主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的唐代诗人是( )A王勃 B李白 C杜甫 D白居易6、2009年中央电视台春节联欢晚会上,中国台湾歌星周杰伦演唱了本草纲目:“用书法书朝代,内力传开,豪气挥正楷,第一句对白”源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一,汉字书写是中华民族的艺术瑰宝。材料中所说的“正楷”的基本特点是( ) A笔画详备,结构形体严整,具有实用价值B笔画简约,线条

3、流畅纵情,具有极高审美价值C规矩与放纵并存,审美价值与实用价值兼具D注重写意传神,追求“得意忘形”7、“一代宗师,仲甫先生;科学民主,二旗高擎;南陈北李,建党丰功,晚年颓唐,浩叹由衷。”次对联评价的人物是( )A鲁迅 B李大钊C陈独秀 D胡适8、建设有中国特色的社会主义理论与“工农武装割据思想”相比较,其相同点是 ( )以经济建设为中心 马克思主义理论为指导 实践经验的总结 立足于中国国情 A B C D9、最早比较全面系统地介绍、宣传马克思主义的文章是( )A马克思研究专号 B庶民的胜利C我的马克思主义观 D法俄革命之比较10、1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的五四特

4、刊认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是( ) A马克思主义 B.自由恋爱观 C. 实业救国论 D. 民主和科学思想11、292008年9月27日16:43,翟志刚成功实现了中国首次太空出舱,标志着中国的航天事业进入了一个新的发展阶段。中国开始进入航天时代的重大标志是( )A.“东方红” 1号卫星发射成功 B.第一颗试验通信卫星发射成功C.“神舟五号”载人飞船发射并成功返回 D.“嫦娥一号”探月卫星发射成功12、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的( ) A民主思想 B. 无神论思想 C. 科学思想 D. 人文主义思想13、表明人类

5、第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是( )A水是万物的本原 B感觉即知识 C人是万物的尺度 D知识即美德14、下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都 ( ) A. 揭露了教会的虚伪和腐化 B. 赞美了人体的美丽和人性的伟大C. 充满了对幸福生活的追求 D. 反对宗教束缚和封建等级观念15、启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子的思想时说:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”伏尔泰称孔子的学说为“新的精神

6、世界”的主要原因是他认为中国儒家文化的精神( )A有利于摧毁基督教的精神枷锁 B有利于建立开明的君主制度C有利于订立完备的社会契约 D有利于建立代议制政体16、下列有关达尔文生物进化论的表述,错误的一项是( )A物种起源一文发表,标志着生物进化论的创立 B自然界进化的规则是物竞天择,适者生存 C重创了神创说,引起人类思想的飞跃 D促进欧洲理性主义思潮的萌发17、罗素(Bertrand Russell)写道:“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别,都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。” “十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是( ) A经典力学 B生物进化论 C量子理论 D相对论18、“19

7、世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为止已建立的工业作出的基本贡献的19世纪末,他正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是( )A伽利略开创了近代科学 B达尔文建立起生物进化论C牛顿的万有引力定律和力学三定律 D法拉第的电磁感应理论19、1885年法国为一位伟大的文学家举行国葬。他的作品以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画,歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗。这位文学家的代表作品是( )20、“使用了光与色的组合,使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物,随着光色的变化而交相辉映,给人以特有的整体感”。开创了上述绘画风格的画家是( )A凡高 B毕加索 C莫

8、奈 D塞尚卷 主观题21、阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。 据论孔子思想材料二:孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。 据略论孔子思想的阶级性问题:(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?(6分)(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?(2分)结论有何不

9、同?(4分)(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史人物。(2分)22、阅读下列材料,回答问题:材料一 “为天下之大害者君而已矣天下为主,君为客。” 黄宗羲明夷待访录原君请回答:(1)上述材料反映了黄宗羲的什么思想?(2分) 结合当时政治、经济形势分析这一思想产生的历史背景。(4分) 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 切享有各种天然能力的人,显然是平等的。除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。伏尔泰语录要防止滥用权力,必须以权力制约权力,形成一种联合政体,其各项利权既协调配合,又相互制约的。 孟德斯鸠社会秩序乃是为其它一切权利提供了基础的一项神

10、圣的权利。然而这项权利绝不是出于自然,而是建立在约定之上的。 卢梭请回答:(2)据上述材料,指出西方启蒙思想家弘扬的基本理念。(6分)材料三请回答(3)西方启蒙思想家的思想成为近代中国先进分子用来启迪民智、传播西学的武器。根据材料二提供的历史信息,说明其理论宣传的各自特点和实践结果的不同。(4分) 23阅读下列材料:材料一 魏源曾指出:“不善师外夷者,外夷制之。”“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说:“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料二 1898年,张之洞在劝学篇中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内。”宣传“民权之说,无一益而有

11、百害”。材料三 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生,又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”材料四 李大钊指出:俄国十月革命“是立于社会主义上之革命”,“是世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。请回答:(1)比较材料一、二说明在认识近代中国面临的形势问题上,二者有何不同?( 2分)(2)较之材料一、二,材料三的内容又有何进步之处?(6分)(3)材料四与材料三有什么联系?有什么重大

12、影响?(6分)24、阅读下列材料:材料一 苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。(1)有人说苏格拉底是18世纪启蒙的先驱和战友,结合材料一加以说明。(4分)材料二 下图是宗教改革时期的一幅画(2)据材料二概括其反映的宗教思想,并指出其实质。(4分)材料三 以下是启蒙运动时期一些思想家的言论孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在

13、腿上带着提马刺吗?卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。 康德:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。(3)据材料三概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(3分)(4)概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。(5分)历史必修三专题训练一、选择题12345678910CCDCDACDCA11121314151617181920ADCBBDADAC21、答案: (14分)(1)私人办学;教育及于平民;推出了合理的教学方法。(6分)(2)方法:阶级分析、一分为二。(2分)结

14、论:材料一中的孔子代表奴隶主贵族,政治上是落后的;材料二的孔子代表地主阶级,政治上是进步的。(4分)(3)避免简单贴标签,应历史地看问题(2分)考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。22答案:(1)反对封建君主专制(2分)君主专制空前强化,达到顶峰且日益腐朽;商品经济和资本主义萌芽的产生和缓慢发展。(4分)(2)天赋人权;自由平等;三权分立;社会契约;法制等。(6分)(3)特点:资产阶级维新派将西方政治制度与传统的儒家思想相结合宣传维新思想;结果:兴起维新变法运动,冲击封建专制制度,促进思想解放和启蒙。资革命派将西方启蒙思想与中国实际相结合,提出三民主义思想。结果:推动辛亥

15、革命,推翻清朝专制统治,结束两千多年君主专制制度,建立资产阶级民主共和国。(4分)23(1)材料一认为外来侵略是中国面临的大祸,材料二认为中国的大祸在国内“民权之说”。(2分)(2)材料一只认识到西方技术先进,(2分)材料二反对西方民权学说。(2分)而材料三主张冲破封建制度和封建意识形态,提倡民主与科学,从根本上动摇封建思想的统治地位。(2分)(3)材料四是前期新文化运动的继续和发展。(2分)李大钊在中国大地中第一次举起了社会主义大旗,为中国革命向新民主主义革命的转变和中国共产党的成立奠定理论基础。(4分)24答案要点: (1)依据:苏格拉底主张认识人自己,关注人的发展;崇尚知识和自由探索。(4分) (2)思想:信仰得救。实质:反对封建神学,肯定人的价值。(4分) (3)内涵:独立思考,理性判断;反对封建专制天主教会和贵族特权;提倡自由平等、天赋人权。(3分) (4)原因:资本主义经济发展;资产阶级力量不断壮大;自然科学不断进步。(3分) 影响:沉重打击了封建势力;推动了人们思想解放。(2分)

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