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《课堂新坐标同步备课参考》2013-2014学年高中沪科版物理必修1课时作业4.doc

1、1(2012昌江高一期末)下列关于加速度的说法中,正确的是()A加速度越大,速度变化越大B加速度越大,速度变化越快C加速度3 m/s2比1 m/s2小D做匀速直线运动的物体,加速度为零【解析】加速度大小与速度大小无直接关系,A错,加速度是描述速度变化快慢的量,加速度大,速度变化快,B正确加速度是矢量,其正负号只表示方向,C错匀速直线运动,速度不变加速度为零D正确【答案】BD2判断下列说法是否正确()A从加速度公式可知,加速度a与速度变化量成正比,与时间成反比B速度很大,加速度肯定很大C速度很大,加速度可能为0D速度为0,加速度一定为0【解析】公式a是比值定义式,与速度变化量、时间没有必然联系,

2、A错;加速度也与速度大小无关,B、D错,C对【答案】C3物体A的加速度为3 m/s2,物体B的加速度为5 m/s2,下列说法中,正确的是()A物体A的加速度比物体B的加速度大B物体B的速度变化比物体A的速度变化快C物体A的速度一定在增加D物体B的速度一定在减小【解析】加速度的“”、“”表示方向,与大小没有关系,A错;B的加速度比A的加速度大,B的速度变化快,B对;“ ”、“”是对选取的正方向而言的,不一定和初速度的方向相同或相反,故不一定加速还是减速,C、D错【答案】B4(2012澄迈高一检测)汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度方向一致若加速度逐渐减小且最终为零,有下列四种说法,其中

3、正确的是()A汽车的速度也减小B汽车的速度一直增大下去C当加速度减小到零时,汽车静止D当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大【解析】加速度与速度方向一致,汽车做加速运动,加速度变小,速度增加变慢,直到加速度为0,D对【答案】D5(2012西安中学高一检测)甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体,a甲4 m/s2,a乙4 m/s2.那么,对甲、乙两物体判断正确的是()A甲的加速度大于乙的加速度B甲、乙两物体的运动方向一定相反C甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反D甲、乙的速度值都是越来越大【解析】加速度的“”、“ ”代表方向,不是大小,A错;加速度的方向与速度变化的方向相

4、同,与速度的方向不一定相同,所以加速度的方向相反,运动方向不一定相反,B错,C对;由于甲乙两物体均沿正方向运动,a乙4 m/s2则说明乙的速度值越来越小,D错【答案】C6关于匀变速直线运动的下列说法正确的是() A匀变速直线运动是加速度不变的运动 B匀加速直线运动是加速度不断增加的运动C匀减速直线运动是加速度不断减小的运动D变速直线运动是速度发生变化而加速度不变的运动【解析】匀变速(匀加速和匀减速)的“匀”就是指加速度恒定,A对,B、C错;变速有匀变速和非匀变速,非匀变速的加速度不恒定,D错【答案】A7甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图像如图1412所示,则()图1412A甲、乙两

5、物体都做匀加速直线运动B甲物体的加速度比乙物体的加速度大C甲物体的初速度比乙物体的初速度大D在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度【解析】甲乙图线都是倾斜远离坐标轴的运动,是匀加速直线运动,A对;从直线的斜率看加速度的大小,斜率大则加速度大,B对;初速度为0时刻的v轴截距,C错;t1以后的任意时刻甲的v坐标值都比乙的大,D对【答案】ABD8根据已打出的纸带,不用公式计算就能直接得出的物理量是()时间间隔位移加速度平均速度ABCD【解析】从纸带可直接读出的物理量为时间间隔和位移,可以计算得出的有加速度、平均速度、瞬时速度,故A正确【答案】A9如图1413所示是一个物体向东运动

6、的速度图像由图可知在010 s内物体的加速度大小是_,方向是_;在1040 s内物体的加速度为_,在4060 s内物体的加速度大小是_,方向是_图1413【解析】在010 s内由图像可以看出速度是增加的:由0增至30 m/s,因此其加速度大小为 m/s23 m/s2.这段运动是加速运动,加速度与速度方向相同,向东在1040 s内,速度为30 m/s不变,故其加速度为0;在4060 s内,速度由30 m/s 变为0,是匀减速运动,其加速度大小为1.5 m/s2,方向与运动速度方向相反【答案】3 m/s2与速度方向相同0 1.5 m/s2与速度方向相反10在测定“匀变速直线运动的加速度”的实验中,

7、按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上_A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路C换上新的纸带,再重做两次D把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动F把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码G断开电源,取出纸带【解析】正确的实验步骤是:把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路,把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,另一端吊合适的钩码,把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面,使小车停在靠近打点计时器处,先接

8、通电源,再放开小车,让小车运动;打完一条纸带,断开电源,取下纸带,换上新纸带;再重做两次,即顺序为:DBFAEGC.【答案】DBFAEGC11某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度,他在滑块上安装了宽度为2 cm的遮光板然后他利用气垫导轨和数值毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t10.31 s,通过第二个光电门的时间t20.13 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为3.60 s,请你根据上面他通过实验得到的数据,为他计算出滑块的加速度【解析】滑块通过第一个光电门的速度v1 m/s0.065 m/s滑块通过第二个光电门的速度v2m/s0.154 m/s滑块加速

9、度a m/s20.025 m/s2.【答案】0.025 m/s212某实验小组在用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中,得到一条纸带如图1414所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻计数点间时间间隔为0.10 s,利用刻度尺已经测量得到x11.20 cm,x21.60 cm,x31.98 cm,x42.38 cm,x52.79 cm,x63.18 cm.图1414(1)根据给出的实验数据,判断该实验小组使用的刻度尺的最小刻度是什么?(2)计算运动物体在B、C、D、E、F各点的瞬时速度(3)在图1415中作出vt图像,并由图像求物体的加速度图1415【解析】(1)实验小组使用的刻度尺的最小刻度是毫米(2)根据一段位移内中间时刻的瞬时速度等于平均速度vB cm/s1.40 cm/s,同理vC17.9 cm/s,vD21.8 cm/s,vE25.85 cm/s,vF29.85 cm/s.(3)根据上一问计算出来的速度,在坐标系中可确定5个不同时刻的对应速度,描出5个点,用平滑曲线连接各点,作出图像如下图所示vt图像的斜率表示物体运动的加速度,在图上取相距较远的两个点的坐标代入加速度公式进行计算,可得a39.6 cm/s2.【答案】见解析

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