1、广播、电视和移动通信知识与技能：（1）、了解无线电广播的大致过程。（2）、大致了解电视的工作过程。（3）、了解移动电话是怎样工作。情感、态度与价值观：通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技结现代生活的影响。多谋体教学：教学过程：1、引入：我们日常中所要听的广播、看电视，那些图象和声音是如何传来？需要素材：一些收音机、电视机、电脑等电器的图片2、新课教学：一、无线电广播信号的发射和接收1、信号的接收：（1）、话筒的作用是把声音信号转换成音频电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波。（2）、载波发生器可以产生高频电磁波，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上。（3）、通过天线把载
2、有音频电信号的电磁波发射出去。需要素材：上述音频发射过程的动画效果图2、信号的接收：（1）、利用放在电磁波里传播空间中的天线，可接收电磁波。（2）、由于天线可接收很多频率的电磁波，如果把它们都转变成声音，那只是一片杂声，什么也听不清楚。利用收音机调谐器可以选出我们所需要的某一频率的电磁波。（3）、如果把调谐器选出来的频率很高的电信号直接送到耳机，不能使耳机发出声音。需要从高频电信号中取出音频信号，放大后，送到扬声器里。（4）、扬声器把音频电信号转换成声音。需要素材：上述接收信号的过程的动画效果图二、电视的发射与接收1、电视信号的发射电视用电磁波传递图像和声音信号，声音信号的产生、传播和接收与无
3、线电广播工作过程相似。图象信号的工作过程是：摄像机把图象变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电磁波上，通过天线发射到空中。需要素材：图象的动画效果传播过程2、电视信号的接收电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图象信号取出并放大。由显象管把它还原成图象。需要素材：电视机接收图象信号的动画效果过程三、移动电话1、打电话：移劝电话在打电话时相当一个无线电发射台，它通过电话把人的声音转换成高频电信号（电磁波）发射到空中，但由于它发射功率不大，灵敏度不高，因此要通过固定无线电台（基地台）转接，跟电话交换机相连。再转接到用户去。需要素材：上述移动电话发送信息的过程的动画效果2、移动电话的接收同时移动电话又是一个无线接收台，能在空中获电磁波/使用户接收到通话对方送来的信息。四、STS教学1、学生阅读了解电视的发展。需要素材：音频、视频、射频的波形比较图；音频输出、音频输出、视频输出、视频输入的各个端口的图象；各阶段电视机的图片五、小结1、无线电广播信号的发射和接收2、电视的发射与接收3、移动电话六、布置作业
