1、黄冈中学2015届高三适应性考试文科综合能力测试（B卷）24先秦诸子站在不同立场，提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时，人各持己义，“天下之乱也，至如禽兽然，无君臣上下长幼之节，父子兄弟之礼，是以天下乱焉。是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人，立以为天子，使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是A老子的“自然生成”说 B墨子的“除乱尚同”说C荀子的“止争息乱”说 D孟子的“与民教化”说25赵翼廿二史札记曾说，汉人“上书无忌讳”，“多狂悖无忌讳之语”，而“帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣！”同时“汉诏多惧词”，诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。出现这
2、种现象的主要原因是A儒生群体进入政权 B皇权受到制度严格规范C士人官僚的“规谏” D皇权接受儒家指导制约26明人宋应星说：“(缙绅)稍有羡金，必牢藏，为终身与子孙之计。其在今日有钱闲著者，惟恐子息不生，耽耽访问故宦之家，子孙产存而金尽者，与行商坐贾有能而可信者，终朝俵放，以冀子钱”。从中可以看出A小农经济占主导地位 B商业资本渐趋于活跃C通货膨胀使货币贬值 D缙绅借款无资格限制27“这些年来，正是这个叛逆集团把大清帝国的统治推到了被颠覆的边缘”。然而，“这两兄弟”却“扮演了希腊战神阿伽门农和斯巴达王的角色”，“各种荣誉和官职像流星雨般落到他们头上”，“如此高贵的爵位一直是属于满族独享的荣耀，在
3、满族人征服汉人以后，还没有把这种称号授给汉人的任何先例”。这段材料可以佐证A晚清中央集权危机出现B选官制度发生重大改变C“民族主义”的巨大作用 D义和团运动的蓬勃发展28下图是1929年2月10日官方报纸长沙日报上发表的打倒正月初一专号，这反映出当时 A阶级矛盾日益尖锐B新文化运动持续发展C文化专制趋势加强D风俗改造有激进倾向291938年中共在关于大量发展党员的决议指出：“大胆向着积极的工人、雇农、城市中与乡村中革命的青年学生、知识分子、坚决勇敢的下级官兵开门，把发展党的注意力放在吸收抗战中新的积极分子与扩大党的无产阶级基础之上。”这一决定A促成了国共合作的最终实现B使党员结构发生根本性变化
4、C体现了统一战线背景下党对队伍建设的重视D促使中国共产党的工作重心从城市转向农村30下图反映的是1980年和1990年的中国经济成分统计，图中表格数据的变化说明 A公有制经济已逐步失去主体地位B经济体制改革成效显著C社会主义市场经济体制基本建立D社会主义改造基本完成31柏拉图公开认为：“根据犯罪可以处以不同的刑罚”。在实践中，雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。 材料主要体现出雅典A民主决策的随意性B民主范围的狭隘性C法律保护奴隶主的利益D用法律维护公民权利321901年，摩根、
5、洛克菲勒、哈里曼等垄断巨头联合成立北方证券公司，其目的是垄断铁路事业，抬高运费。1902年司法部长根据罗斯福总统的指示，以北方证券公司违反谢尔曼反托拉斯法为理由，对它起诉。对该垄断组织的起诉A限制了垄断组织的发展B标志着国家垄断资本主义出现C体现了政府对垄断组织的否定D意在整顿资本主义经济秩序331908年底，德意志部分议员提出议案，要求详细规定帝国宰相的职责，规定皇帝的宣战权必须得到议会的赞同。这些议案没有获得通过，但帝国议会获得了在质询宰相时通过多数决议确定国会意见的权力，还可以宣布对宰相不信任。这表明当时德意志帝国议会A剥夺皇帝的行政大权B决定宰相政治命运C最终获取了立法大权D政治作用得
6、到增强34苏(俄)联某领导人指出：“一条是资本主义道路，就是用在农业中培植资本主义的方法使农业成为大农业另一条是社会主义道路，就是在农业中培植集体农庄和国营农场任何第三条道路都是没有而且不可能有的”这一论断A是对苏联国情的准确概括B不利于苏联农业经济长期发展C延续了新经济政策的精神D符合战时共产主义政策的要求35现任世界经济论坛主席施瓦布认为：“当今世界己发生根本性变化，最重要的一点是全球政治和经济重心已由西向东，由北向南转移。探讨应对共同挑战的新准则是论坛的工作重心。”符合材料表述的是A发展中国家正在超越发达国家B世界多极格局已经形成C大国结盟应对新势力的挑战D国际经济政治秩序需要重构40（
7、25分）阅读材料，完成下列问题。材料一集股总以华股获占多数为主，不得已而附搭洋股，则以不逾华股之数为限，具禀时须声明洋股实数若干，毫无遁饰字样，并不准于附搭洋股外另借洋款以杜蒙混而慎名。实倘有蒙混开办，一经查实随时注销撤办；华人请办铁路，如系独立资本至五十万两以上，查明路工实有成效者，由臣部专折请旨给予优奖以资鼓励。其招集华股至五十万两以上者，俟路工告竣即按照臣部奏定十二等奖励章程核办；无论华公司附搭洋股者，洋公司附搭华股者，地方官均应一体保护，惟不得干预公司办事之权。至公司遇有亏蚀，应悉照中国国家所定条律办理，国家例不偿补。清政府1903年商部重订铁路章程材料二第3条受本法条款管辖的任一公用
8、承运人，对任何特定的个人、商社、企业、公司或地方，或任何特种运输，不论在任何方面给予任何不正当或不合理的特殊优惠或利益，或不合理的损害或不利，均是违法的。第5条受本法条款管辖的任一公用承运人，与任何其他公用承运人或承运人就不同和竞争性铁路的货物的联营缔结任何契约、协议或联合，或就这种铁路的净利润的总量或部分进行分配，均是违法的。第12条所创立的（州际商务）委员会（注：委员们由参议院建议和同意，由总统任命）有权调查受本法条款管辖的所有公用承运人的经营、管理情况，并使它知道其运营的方式和方法，美国1887年州际商务法材料三合资建设铁路要坚持“统筹规划，条块结合，分层负责，联合建设”的方针；在兼顾中
9、央和地方、国家和企业利益的前提下，投资各方按投资比例共担风险、分享利益；国家对合资铁路实行特殊运价，并给予其他必要的优惠政策；合资铁路公司要做到自主经营、自负盈亏、自偿本息和自我积累。1992年国务院关于发展中央和地方合资建设铁路意见的通知（1）根据材料一、二，概括近代中美政府对于铁路业规定的异同，并结合所学知识分析产生的不同背景。（15分）（2）根据材料及所学知识，评价合资建设铁路的政策。（10分）41(12分)阅读材料，回答问题。材料 20世纪40年代的美国对华政策，必须放到美国全球战略的大背景中、特别应根据美国对东亚和太平洋地区的态度来进行考察。尽管在公开场合大讲中国的友谊，但美国政策的
10、长期目标，肯定不是建立在利他主义或依恋中国文化或中国人民的感情的基础上，而是建立在美国对战后东亚战略和经济利益的实际考虑之上。1945年春，海军部长弗雷斯特尔直截了当地询问国防部长史汀生：“我们针对苏联影响远东的政策是什么?我们是不是希望有一个对抗这种影响的抗衡者?这个抗衡者是中国还是日本?”。20世纪60、70年代)在基辛格影响下，尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，其宗旨是在中国、苏联和美国之间建立均衡，同时与日本和西欧保持良好关系。徐中约中国近代史评材料中关于美国对华政策的观点。（12分）（要求：观点明确，史论结合）45（15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一西周
11、的学校教育教师既行教事，又兼管国家的日常事务，形成了“官师合一”的局面；教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所春秋战国时期，官学赖以生存的政治、经济基础逐渐瓦解对士的需要激增，于是平民中涌现出一批新的士，士也逐渐成为知识分子的通称。士阶层的壮大为私学的产生提供了必要的师资条件私学是由私人授徒办学的教学组织形式战国时期，随着社会局势的巨变和民间学术文化的发展，又有许多哲人、学者投身于教育行列，专以一家之言立教。春秋战国时期的私学自由讲学，各具特色；为诸家学派的基地；是参议时政的论坛游学列国，进行学术传播和交流。摘编自杨宁一主编历史学习新视野新知识材料二西汉初年的景帝时期
12、，出生于今安徽的文翁来成都任蜀郡守，他“见蜀地僻陋，有蛮夷风”（汉书循吏传），遂将教育文化事业放在首位选拔青年人亲自进行教育，并派到长安去学习数年，学成之后用作各级官吏，带动各地的教化在成都开办学校，校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后，效果大显，人才辈出，风气大变。“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”（汉书循吏传）摘编自袁庭栋天府的记忆（1）根据材料一，概括指出西周学校教育的特点。说明该特点到春秋战国时期发生的变化及原因。（8分）（2）根据材料二，概括指出
13、西汉初年文翁兴办教育的特点及其贡献。（7分）46（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。材料一 1912年12月中旬，中国举行有史以来的首次国会选举。获得登记的选民共有近4300万人，占人口总数1/10左右，这一比例和西方资本主义国家早期议会选举相比也不算低。当然，除少数知识分子和热衷政治的人外，许多选民连如何运用选举权都一无所知，政治参与意识也较低。因此，实际参选人数并不很多。在选举中，首次出现了政党竞选国会席位的现象。选举结果，宋教仁改组的国民党在参众两院中均占了绝对优势。1913年3月20日，宋教仁遭枪击，22日不治身亡。宋教仁一案曝光，引起舆论大哗，各界攻击矛头直指袁
14、世凯。1912年至1916年6月的袁世凯统治时期，各派为争夺内阁展开了激烈争斗，先后竟有八届内阁走马灯似的更替，成为民国初政治史上的一道奇特景观。 摘编自张岂之主编中国历史晚清民国卷材料二 1913年10 月6 日，国会两院在所谓公民团（实为袁手下伪装的士兵警察及便衣特务）的叫喊声中，举行总统选举。这些人包围了国会，叫嚷“今日非将公民所属望的总统选出，不许选举人出会场一步。”但即使在这种恐吓之下，袁在前两次投票中仍未能获得足够当选的票数，而只是在第三轮投票中才得以获得多数选票。10 月10 日，袁正式就任大总统，临时政府也变成正式的政府。 摘编自徐中约著中国的奋斗（1）根据材料一并结合所学知识
15、，概括这一时期中国在政治民主化方面的表现。（7分）（2）根据上述材料，对民国初年政治转型的艰难性加以说明。（8分）47（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。材料一 1941年8月9日8月14日，罗斯福和丘吉尔举行正式会晤，其成果便是著名的大西洋宪章，其主要条款有八条：第三，两国尊重各国人民选择他们在其管辖下生活的政府形式的权利; 两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利；第五，两国愿意在经济领域内促成一切国家之间的最充分的合作，目的在于使所有国家改善劳动标准，发展经济，享有社会安全；第六，在最终摧毁纳粹暴政以后，两国希望见到建立这样一种和平，以使一切民族得以在自己的
16、疆界内安居乐业，保证一切地方的所有居民都可以过无所恐惧、不虞匮乏的生活；第八，两国相信，世界上一切国家，基于实际的和精神上的原因，必须放弃使用武力。大西洋宪章的这些条款宣示了英美两国战争与和平的目标，描绘了未来世界的美好蓝图。作为战后理想世界秩序的一个展望和设计，它的发布受到世界舆论的赞扬，极大地鼓舞了正在殊死抵抗纳粹、法西斯侵略奴役的各国人民。 摘编自朱大伟构建和平思想的价值探析 材料二 经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。 习近平在2014年南京大屠杀死难
17、者国家公祭仪式上的讲话 （1）根据材料一，概括大西洋宪章所体现的和平建设思想。（8分） （2）请结合史实从几个角度证明“中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献”。（7分）48（15分）【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。材料 梁思成主要大事年表1901年4月20日出生于日本东京。1912年，随父母从日本回国，在北京崇德国小及汇文中学（1912-1914）就学。1915年，入北平清华学校（清华大学前身），1923年毕业。1924年，赴美国费城宾州大学建筑系学习，1927年获得学士和硕士学位，又去哈佛大学学习建筑史，研究中国古代建筑（肄业
18、）。1928年，在沈阳东北大学任教，创立了中国现代教育史上第一个建筑学系。1930年，和张锐参与天津市规划，以天津特别市物质建设方案获奖。1931年，进入中国营造学社工作（任法式部主任）。1932年，主持了故宫文渊阁的修复工程。同年，著成清式营造则例手稿。1944至1945年，任教育部战区文物保存委员会副主任。二战末期，建议盟军空袭避开日本京都和奈良，千年古都得以保全。1946年，赴美国讲学。同年，梁思成回到母校清华大学创办了建筑系。 1948年，绘制了全国文物古建筑目录，使北平古迹避免受到炮击。1950年初，多次上书政府，挽救了明清两代皇家园林北海及团城。1953年5月，因提倡以传统形式保护
19、北京古城而多次遭到批判。 1972年1月9日，梁思成病逝于北京。（1）根据材料，概括梁思成的突出贡献。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析梁思成取得突出贡献的原因。（9分）B卷：24B 25D 26B 27A 28D 29C 30B 31B 32D 33D 34B 35D40（1）（15分）同：政府通过立法对运营企业进行干预。异：清政府：华商兴办铁路则给予鼓励；外商附股以不逾华股之数为限；不干预企业内部经营。美国：运价应该公平合理；禁止联营缔结任何契约、协议或联合；成立委员会监督企业运营。背景：清政府：帝国主义争夺铁路修筑权；清政府认识到铁路重要；清政府无力修筑铁路。美国：铁路公司的价格
20、战影响经济稳定性；铁路公司垄断经营损害公共利益。（2）（10分）适应社会主义市场经济对铁路的要求；加快我国铁路建设速度，推动国民经济和区域经济快速稳定发展；调动中央和地方的积极性；拓宽筹资渠道；对传统的铁路建设和管理体制的一大突破，是深化铁路改革的一条新路；有助于建立现代企业制度。41（12分）评分标准：一等（12-10分） 紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（9-5分）能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。三等（4-O分）偏离评论对象，观点不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。观点：美国对华
21、政策的出发点是国家利益，建立在全球战略尤其是东亚战略基础上。论据：（1）20世纪40年代，与中国以合作关系为主。二战中与中国结成反法西斯同盟，并对中国提供援助，支持中国抗日战争。二战后初期，支持南京国民政府，希望中国充当美国在东亚利益支撑点，遏制苏联。新中国成立后，以遏制中国为主。南京国民政府军事溃败后，支持台湾政权，打击社会主义新中国。（2）20世纪50年代，中美关系处于对抗状态。20世纪50年代，中国抗美援朝，中美关系彻底破裂，美国加紧敌视、遏制中国。（3）20世纪70年代，中美关系改善、建交，但仍有斗争。20世纪70年代，与中国改善关系并建交，拉拢中国对抗苏联。中美在台湾、贸易、知识产权
22、和其他一些问题上斗争不断。把台湾问题视为牵制中国的一个砝码。总之，无论哪种政策，其出发点都是美国的国家利益，从属于其东亚战略。45.（1）特点：“官师合一”（教师监管教学和国家事务）；教学场所兼行国事。（2分）变化：平民教育兴起；私学出现并迅速发展。（2分）原因：分封制瓦解；井田制崩溃；士阶层壮大；哲人、学者投身教育。（4分）（2）特点：主动性（派遣学习）、示范性（言传身教）、实践性（各地实践）（3分）；贡献：教育选拔出大量人才；推动了蜀地教育的发展和社会风气的转变；推动全国各郡国设立学校，初步建立了地方教育系统。（4分）46（1）辛亥革命推翻了清王朝和两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共
23、和国；（2分）颁布了中华民国临时约法；（1分）举行了首次国会选举；（2分）政党政治开始出现。（2分）（2）国民政治素质和政治参与意识都较低；（2分）袁世凯派人暗杀宋教仁，破坏宪政；（2分）内阁更换太过频繁；（2分）总统选举充满恐吓。（2分）47（1）思想：民族自决和反殖民主义思想；经济合作思想；社会安全思想；和平共处思想。（8分） （2）证明：中国抗日战争在世界反法西斯战争中开展最早、历时最长；中国战场是抗击日军的主战场；中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲；中国抗战有力地配合了世界反法西斯战争。（至少从三个角度证明）。（7分，答出任意三个角度即可）48（1）事迹：推动我国近代建筑学事业的产生和发展；为我国培养了大批优秀人才；在建筑规划和保护文化遗产方面作出了重大贡献。（每点2分，6分）（2）原因：强烈爱国心的驱使；国外求学的经历和扎实的专业基础；毕生致力于古建筑的研究和保护工作。（每点3分，9分）
