1、校企联动促进学生就业刘格春在经济下行压力、中美贸易摩擦、新冠病毒肺炎疫情的三重影响下，未来一段时期国内的就业形势不容樂观，亟待政策的积极引导和各方的有力扶持。4 月中旬，我参与了市人大社会建设委员会组织的促进就业专项监督调研座谈，围绕现代职业教育体系建设，技能人才的培养模式和评价体系情况，为失业人员、农村富余劳动力、离校未就业高校毕业生、退役士兵等群体提供就业培训，社会力量参与培训等问题进行交流。作为一名来自国有企业的人大代表，我积极参与该调研的目的正是想了解社会培训机构和院校如何应对突如其来的疫情造成的就业难，以及在毕业班学生就业和学校正常教育秩序被打破的情况下，校企如何携手配合为学生就业创
2、造机会。今年全国普通高校毕业生 874 万人，创历史新高，面对如此庞大的就业需求，只有尽快恢复企业的正常运行才能创造新增的就业机会。我所在的国有企业就第一时间积极响应政府号召，克服困难、创造条件复工复产，梳理岗位需求，明确今年的招聘计划。同时，眼下企业人才紧缺，招聘难的现状逐步凸显。在2019 年的校招和社会招聘中，很大一部分学生已经签署了意向书，但疫情使得学校停课，外地学生无法回校，毕业班的学生更无法正常进行毕业答辩，学生毕业、就职都将面临延迟，另一方面，一部分从海外回国的留学生也有短期在国内工作的计划。对于企业来说，虽然选择多了，但是生源的不确定性很大，给企业实施人才培养计划带来了困难与挑战。通过座谈和走访，我更进一步了解到各行各业都在克服困难狠抓复工复产。一些学校已经恢复了毕业班的学生课程，我所在的企业也积极与有工作意愿的学生取得联系，了解学生的想法，协调安排学生后续的入职工作，同时尽可能地为在上海生活居住暂时有困难的学生提供帮助。我将继续关注、深入研究由教育、人才、企业需求等关键词所组成的促进就业专项课题，为社会平衡发展出点微薄之力。（作者系市人大代表，上海建科工程项目管理有限公司董事长）
