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北大附中河南分校(宇华教育集团)2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、宇华教育集团2016-2017学年上学期第一次月考高二年级生物试题卷(时间: 100 分钟 总分: 100 分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只一项答案是正确的,请将正确答案填写在答题卷相应的位置,每小题2分,共60分。)1.能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是() 2.护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入()A. 血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液3.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是() A降低、CO2、Na2CO3 B降低、乳酸、NaHCO3 C升高、CO2、H2CO3 D升高、乳酸、NaHCO34.下列属于

2、人体内环境的组成成分是() 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和胃蛋白酶 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A B C D.5人体中内环境稳态所包含的内容不包括()。 A线粒体基质中pH的相对稳定 B血浆中各种化学成分的相对稳定 C组织液的温度相对稳定 D血浆渗透压的相对稳定6下列关于内环境稳态调节的描述中,不正确的是()。 A通过人体自身调节实现 B包括水和无机盐平衡的调节 C包括pH的调节、血糖的调节 D体温的调节不属于内环境稳态调节7地震发生时,灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境,还有食物缺乏和各种疾病。例如,许多人都出现了全身浮肿的现象。这时造成浮肿的原因主要是()。A

3、寄生虫感染 B体内严重缺少蛋白质 C肾小球发炎 D体内严重缺少无机盐8下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是()。 A小强将酸奶饮入胃中 B病人点滴生理盐水 C氧气进入红细胞内 D洗澡时耳中进水9高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是()。 A细胞内环境循环系统呼吸系统体外 B细胞内环境呼吸系统循环系统体外 C细胞循环系统内环境呼吸系统体外 D细胞循环系统呼吸系统内环境体外10.下列现象中属于反射活动的是()A植物的根向水多的地方生长 B白细胞吞噬病菌C金鱼游向食物 D草履虫游向食物多的地方 11.手偶然碰到针尖后,会发生缩手反射。下列叙述中正确的是()A先感到疼痛后缩手B先缩手后感到

4、疼痛C缩手和痛感同时发生D此反射属于条件反射12.下列反应属于条件反射的是()A见到话梅就分泌唾液B一粒糖放入口中,就会分泌唾液C手一碰到火就缩回来D婴儿一出生就会吮奶13.一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体()A能运动,针刺有感觉 B不能运动,针刺有感觉C能运动,针刺无感觉 D不能运动,针刺无感觉14.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是() A B C D 15.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图。下列叙述正确的是() AAB段的Na+内流是需要消耗能量的BBC段的Na+外流是不需要消耗能量的CCD段的K+外流是不需要消

5、耗能量的DDE段的K+内流是需要消耗能量的16.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A静息电位值减小 B静息电位值增大 C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低17.止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是()A与突触前膜释放的递质结合 B与突触后膜的受体结合C抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成18.图

6、为神经肌肉连接示意图,以下分析不正确的是 () A刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次 B刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象 C兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号化学信号 D刺激N点电流表指针只发生1次偏转19某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有。() 大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓 A B C D 20生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明。()来源:学科网ZXXK A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C无意识排尿不属于神经反射活动 D脊髓的生理活动依赖

7、于大脑皮层的功能状态 21、下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导22、人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉()A阻断了传入神经的兴奋传导 B抑制神经中枢的兴奋C阻断了传出神经的兴奋传导 D抑制效应器的活动23在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()。 A甲状腺激素 B雌激

8、素 C促甲状腺激素 D促性腺激素 24我国有位著名的童星,在1415岁期间,身体的形态、机能等方面都有了显著的变化,不再适合出演儿童剧了。他发生这些变化与下列哪些激素有关()。胰岛素胰高血糖素性激素胸腺激素甲状腺激素肾上腺素生长激素 A B C D 25.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是() A胰岛B细胞分泌的激素促进、 等过程B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中26、研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致( )来源:Zxxk.ComA细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

9、B细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖,血糖水平过低27给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量变化,三种激素分别用曲线a、b、c表示,正确的是()。28.科考队员登上南极“冰盖之巅”以后,他们生理上出现的适应性变化是()体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加 A B C D 29细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢分别位于()A下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B下丘脑、下丘脑、下丘脑来源:Zxxk.ComC下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D

10、大脑皮层、下丘脑、下丘脑30.当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,下丘脑感受到这种刺激后()A在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量B垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素增加C下丘脑分泌,并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D肾小管和收集管对无机盐的重吸收增加二、非选择题(除特别注明外,每空1分,共40分)31(10分)下面是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题: (1)a表示_系统,b表示_系统,c表示_系统,参与细胞与外界环境物质交换的还有图中的_系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_。(2分)(3)外界中的O2进入红细胞内共

11、穿过_层生物膜。(2分)(4)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。不考虑CO2进入成熟红细胞内液。)(2分) 32.(7分)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题: (1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的 中,神经中枢位于 中。 (2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端 (能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端 (能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动 (能、不能

12、)称为反射活动,主要原因是 。(2分)33(14分)下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:(1)图甲中f表示的结构是_,图乙是图甲中_(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的_。(2分)(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_。兴奋不能由B传到A的原因是_。(2分)(3)图丙中若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为_。若刺激图丙中b点,图中_点可产生兴奋,图丙中共有_个突触。(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过_包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与_融合,通过A细胞的_作用,进

13、入突触间隙。(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生_,使突触后膜的电位发生变化。34(8分)为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用如图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。组别醋酸铅溶液浓度/gL1脑组织铅含量/gg

14、prot1AChE活性来源:学&科&网Z&X&X&K/Umgprot1到达原平台水域时间/s00.181.5622.70.050.291.3723.110.571.0826.921.050.7636.4请回答:(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是_,通过该指标可知_组大鼠学习记忆能力最弱。(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入_,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜_变化。ACh发挥效应后在_酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内_的生成量,进而计算该酶的活性。(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越_。(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是_,以此强化神经元之间的联系。答案CABAA DBBAC BABDC DBCDD DADCA ABDCC31答案(1)呼吸消化泌尿循环(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液(3)5(4)如下图32、(1) 皮肤 脊髓 (2) 能 不能 不能 该活动的完成没有经过完整的反射弧33答案(1)感受器d细胞体膜或树突膜(2分)(2)递质递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)神经中枢a、c、d、e3(4)高尔基体突触前膜胞吐(5)兴奋或抑制34答案(1)到达原平台水域时间(2)突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱(3)慢(4)重复训练版权所有:高考资源网()

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