1、欧洲的君主专制 同步练习一、选择题1西欧进入封建社会是在A公元476年 B公元前476年 C公元475年 D公元前475年2关于在中世纪的欧洲的国王的表述，正确的是A拥有独立的的世俗权力 B能够任命神职人员C能够向贵族领地内人民直接征税 D能够分封全国大部分土地给贵族3关于欧洲“新君主国”的表述，不正确的是 A最早出现于15世纪 B打破了封建割据局面C扩大了天主教会的势力 D推动了欧洲民族国家的形成和经济发展4法国路易十四时期，凡尔赛宫的主要作用是 A满足个人的腐化生活需要 B镇压“投石党运动”C削弱打击贵族的势力 D便于赢得天主教会的支持5法国路易十四时期的经济措施不包括A收购国外的工场 B
2、扶持国有贸易公司C采取国家管制方式 D推行自由主义经济政策6俄国沙皇专制制度最终确立于A16世纪初期的莫斯科公国建立 B1547年伊凡四世亲政之初 C17世纪末18世纪初的彼得一世时期 D1861年改革废除农奴制之后7伊凡四世主持召开“缙绅会议”的主要目的是A统一制定全国的法律和经济政策 B加强中央集权C赢得封建贵族和教会的支持 D推动俄国政治民主化进程8彼得一世时期的最高国家管理机构是 A贵族会议 B参政院 C.宗教事务管理局 D缙绅会议9彼得一世时期强化农奴制的措施是 A实行参政院制度 B颁布“职官表”，对官员实行等级量化C设立宗教事务管理局 D规定贵族地主对所属农奴的人丁税付有责任10到
3、18世纪东西欧并存的两大文化中心是 圣彼得堡 伦敦 柏林 莫斯科 巴黎 A B C D二、非选择题11阅读下列材料： 材料一：教皇利奥三世为查理大帝的加冕图材料二：英王亨利三世（14851509年在位）、法王路易十一（14611483年在位）、西班牙王斐迪南二世（14741516年在位），是近代国家的“三个智者”弗朗西斯培根材料三：那幸福的时代，标志着放纵自由。那时侯，狂妄像匹野马，响者小铃铛，轻快的步子跑遍整个法兰西的领土；那时候，没有一个凡人甘愿虔诚超度；那时候，无事可为，只除开反省自守伏尔泰请回答：（1）材料一反映了中世纪时期王权与教会之间怎样的关系？（2）材料二中弗朗西斯培根所言的主要
4、依据是什么？（3）材料三中伏尔泰的这段诗文反映了当时法国怎样的历史景象？12 法国路易十四的“朕及国家”思想的含义是什么？为实施这一思想，他采取了哪些措施？这一思想的实施起了怎样的作用？探究感悟阅读下列材料：康熙与路易十四公元17世纪中叶至18世纪上半叶的约80年间，欧亚大陆上相距遥远的两个文明古国中国和法国，几乎同时分别各由一位杰出的君主统治，中国的统治者便是康熙，在法国则由素有西方“太阳王”之称的路易十四统治着法兰西的波旁王朝。 康熙是清朝定都北京后的第二个皇帝，是我国封建社会后期一位具有雄才大略的政治家和军事家。他在位61年，建树颇多，对当时我国社会经济文化的恢复和发展，对我国统一的多民
5、族国家的巩固，都作出了卓越的贡献，是中国古代帝王中屈指可数的佼佼者之一。 路易十四是法国波旁王朝的第三代国王。他在位72年，亲政55年。路易十四执政时期，凭借首相黎塞留和马扎然奠定的基业，在国内，把君主专制政体推向顶峰。在国外，为扩大和确保在欧洲的霸权，征战几十年之久。结合材料和所学知识比较康熙大帝与路易十四统治的共同之处，两者统治最大的不同是什么？对于这些措施你如何进行评价？参考答案一、 单选题 1B 2D 3C 4C 5D 6C 7B 8B 9D 10C 二、非选择题11（1）天主教会势力强大，国王是最高的世俗统治者，但国王的权力受到教皇的制约。（2）因为这些“新君主”打破了封建割据局面，
6、在历史上第一次确立了比较明确的国家疆域，成为名副其实的“一国之君”。（3）它反映了路易十四时代法国君主专制统治达到极盛，成为欧洲最强大的国家，巴黎引领着欧洲文化的潮流。12、含义：一个国王、一种法律和一个信仰。措施：通过各种手段削弱贵族权力，把贵族变成国王的仆人；把天主教会变成听命于王权的组织，借助天主教会宣扬“王权神授”。作用：法国君主专制统治达到极盛，成为欧洲最强大的国家，巴黎引领着欧洲文化的潮流。探究感悟中国的康熙皇帝与法国的路易十四，两位皇帝同处于一个时代，同样的幼年继位、同样的雄才大略。共同措施包括：加强君主专制制度；加强中央对地方的管辖，消灭割据势力，维护国家统一；加强思想文化专制等。根本不同：康熙帝所推行的政策，基本是沿着一条恢复封建经济促使满洲贵族进一步封建化的道路往前走的，建立在小农经济和家庭手工业相结合的自然经济基础上。结果：中国的封建社会继续延续，资本主义经济并没有在中国发展起来，之后中国日渐闭关锁国，最终导致近代落后挨打局面。路易十四改革虽然也是为了维护封建统治，但在客观上促进了社会的发展，削弱封建割据势力，推动了本国资本主义工业的发展。