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福建省平潭县新世纪学校2018-2019学年高一语文上学期第二次月考试题(三明生).doc

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1、福建省平潭县新世纪学校2018-2019学年高一语文上学期第二次月考试题(三明生)一、基础知识检测(完成1-6题,每题3分,共18分)1下列词语中加横线字的注音全都正确的一项是()A.蚩蚩(ch)愆期(yn) 垝垣(gu) 靡盬(g)B.修姱(ku) 谣诼(zhu) 溘死(k) 方圜(gun)C.箜篌(kng) 伶俜(png) 踯躅(zh) 三匝(z)D.羁鸟(j) 葳蕤(ru) 玳瑁(mo) 哺育(b)2下列词语中没有错别字的一项是()A.感激涕零慷概激昂沉吟忧思难忘B.春花秋月不绝如缕窈窕鼓瑟吹笙C.如临深渊月明星稀羁伴抱残守缺D.托物言志越陌度纤弥漫倾慕贤才3下列各句中,没有语病的一项是

2、()A.周人创造了农业文明在诗经中有大量篇幅记载和体现,有的是春夏之际向天祈福或秋冬之际答谢神灵的乐歌,有的直接反映了生产生活的场面。B.日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注,不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活。C.蓝印花布是我国民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴含着我国人民独特的生活情调和审美趣味,散发着迷人的魅力。D.千万考生所命运攸关的高考作文不再有意回避社会热点,引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(),;,。诗经和离骚分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。

3、离骚抒写理想抒写先民的喜怒哀乐富于写实精神抒写爱国激情诗经广泛地反映古代社会生活富于浪漫气息A.B.C. D.5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(3分)传统文化中的各个成分,在其产生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅、作用的大小、时间的久暂、空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。A.物换星移抱残守缺白驹过隙B.物换星移坚如磐石昙花一现C.时过境迁坚如磐石白驹过隙D.时过境迁抱残守缺昙花一现6.下列各句中,没有语病的一项是()(

4、3分)A.工商总局网监司发布的关于阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书,实际是行政指导座谈会会议记录,不具有法律效力。B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。C.在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。D.近几年,随着全民摄影时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术,以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。二、阅读(一)课内阅读,完成7-10题。(共34分)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样

5、;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。7.分析下面画线词的表达作用。(10分)(1)薄薄的青雾浮起在荷塘里。(5分)答:(2)却又像是画在荷叶上。(5分)答:8.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”在这里另有含意,那么“酣眠”在文中指什么?“小睡”又指什么?(8分,每小题4分)“酣眠”指:“小睡”指:9.文中画线的句子使用了什么修

6、辞手法?有什么作用?(8分)答:10.在这一段中,作者是如何描写“塘上月色”的?(8分)答:(二) 古代诗歌阅读,完成11-12题。(共11分)饮酒(其八)晋陶渊明青松在东园,众草没其姿。凝霜殄异类,卓然见高枝。连林人不觉,独树众乃奇。提壶挂寒柯,远望时复为。吾生梦幻间,何事绁尘羁。注绁:捆绑,束缚。11.请结合诗歌内容,简要分析“青松”的特点。(5分)12.从整首诗看,诗人运用了哪些表现手法抒发自己的情感?请简要分析。(6分)(三)现代文阅读,完成13-15题,(共11分)马婆的悲伤马婆从妹家出来,眼泪就开始肆无忌惮地流。那么要强爱面子的马婆,面对路人诧异的目光视若不见。仲秋的微雨浸润着马婆

7、规整的套装,马婆的心凌乱成泥。马婆没有回家。她穿过两个十字路口拐进了龙泉湖公园,蹒跚地上了湖边八角亭。马婆斜靠在亭柱上,不知不觉收住了眼泪。过往的岁月就在马婆静静的呆坐里浮出了水面。马婆还是马嫂的时候,精力全部放在对儿子的培养上。从幼儿的益智类训练开始,到剑桥英语、到奥数培优、到解题速效正规不正规的培训班,只要不与正课冲突,马嫂都推着儿子上。马哥虽不太支持,可为了儿子的将来,只好认了。儿子大学毕业去美国深造时,马婆费尽心机说服他留在了国外。之后,马婆和马爷就成了亲朋好友羡慕的对象。尤其是马婆的妹妹。她的儿子成绩不太好,毕业后留在了本地。妹妹一生气就开骂,你这个不争气的兔崽子,连你大表哥身上的一

8、根汗毛都比不上!只有马婆知道,她和马爷过的是什么日子。每天早上一起床,马爷就打开电视,一整天不让关。他说这样可以逼逼屋里的冷气。马婆嘴上不说,心里也难受。她觉得自己虽然有儿子,可常年过的却是没儿子的生活。马婆整晚整晚睡不着,睡不着就想儿子,就想如何证明自己有儿子。半月后马婆终于想出了一个办法。马婆不再随随便便穿衣服了。就连上菜场也是整齐的套装,昂首挺胸,微微地趾高气扬。马爷说她,马婆硬硬地回嘴,我和那些没儿子人不一样,我有儿子,儿子在国外,怎么着也得给他充充面子。马爷鼻子一酸,眼泪差点滑出眼眶。儿子去国外后,马婆很少再与马爷争吵。用马婆的话说,这老东西辛苦了一辈子,到头来连儿子的面都难见,我得

9、让他享享福。马爷没有享福的命,儿子在美国定居不到两年,他就失去了健康。一开始马婆没太当回事。等她知道不好时,马爷的腿已经不太听使唤了。马爷犯病是在早上,等办好住院手续时已经到了下午三点多。好在马爷是轻微的脑梗,没耽误多大事。躺着输液的马爷,看到其他病人都有小辈陪着,羡慕得眼里几乎迸出血来。他一忍再忍,最后还是张大嘴巴哀嚎起来。马婆又累又急又尴尬,边向同屋的病人和家属道歉边劝马爷。劝着劝着自己也忍不住哭起来。好在外甥及时赶到,止住了他们的哭声。马爷出院后腿稍能走动,右胳膊和右手却失了灵活。马婆按照医生的嘱咐,每天除了监督马爷进行自我锻炼外,就是不停地帮他按摩恢复。马婆渐渐地瘦了,由原来的一百四十

10、多斤瘦到了一百一十斤。马爷看着难受,有时忍不住骂儿子。马婆却不依,你知道啥,儿子不是没孝心,他在国外生活压力大,也难。马婆出门买菜仍旧穿戴整齐,昂首挺胸,微微地趾高气扬。斜靠在亭柱上的马婆不知不觉坐了一个小时。仲秋的微雨打湿了她的后背,马婆这才想起该给马爷做饭了。马婆小心地下了八角亭,走出了龙泉湖。平静下来的马婆又想起她从妹妹家出门时的情景。今天是妹妹的六十大寿。饭后,妹妹当着她的面又骂起了儿子。你这个不争气的兔崽子,连你大表哥身上的一根汗毛都比不上!外甥喝多了酒,大着舌头回嘴,妈,你老真是身在福中不知福你一点都不知道,我大姨和大姨夫的苦。外甥媳妇忙岔开了话。大姨,怎么不让姨夫来,就两站的路,

11、来热闹热闹多好。马婆强忍着将落的泪说,对了,我得回去给他做饭了。外甥媳妇跑去厨房给马婆打包现成菜时,马婆挣脱妹妹的手就出来了。等外甥媳妇追出来,马婆已经走了二十多米远。听到喊声,马婆没敢回头,她怕自己满脸的泪吓坏年轻人。马婆擦了擦眼睛,迎着仲秋的微雨向家走去。她知道她无论如何不能倒下,她还要照顾马爷,她还得撑起这个家。马婆规整的套装和灰白的头发在人行道上摇曳,一如枝头瑟缩在秋风中的老叶。(选自当代短篇小说集,有删改)13.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏,不恰当的一项是(3分) ()A小说开头写马婆从妹妹家出来眼泪就开始肆无忌惮地流,这是马婆因外甥的话而想到自己家的处境时流下的悲伤

12、之泪。B小说中马婆把全部精力放在对儿子的培养上的情节,不仅突出了马婆的形象特点,也为后文写马婆晚年的处境做铺垫。C马爷看到马婆连上菜场也穿整齐的套装,昂首挺胸,微微地耻高气扬,觉得妻子爱慕虚荣,在外人面前充面子,于是数落马婆。D“马婆规整的套装和灰白的头发一如枝头瑟缩在秋风中的老叶”以景物描写结尾,运用比喻手法,暗示马婆未来孤独的生活,引人深思。14.请根据文章内容概括马婆的形象特点。(4分)答:15.作者创作这篇小说的意图有哪些?请结合文章内容谈谈你的理解。(6分)答:(四) 名篇名句默写(每空1分,共9分)16. (1) ,抱布贸丝。匪来贸丝, 。氓(2)淇则有岸, ,总角之宴, 。氓(3

13、)固时俗之工巧兮, 。背绳墨以追曲兮, 。离骚(4)民生各有所乐兮, 。虽体解吾犹未变兮, 。离骚(5)同心而离居, 。涉江采芙蓉三、 语言文字题(10分)17.“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”,说的是文学作品的阅读“再创作”的道理。仿照下面的例子,从本单元的诗词中另选一句进行再创作。要求:句式自定,人物自选,语言生动,至少运用一种修辞手法。(4分)示例:词句:春花秋月何时了,往事知多少?再创作:春花终于等来了秋月,只为听李煜讲那过去的故事。答:四、写作(60分)18.屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执

14、己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。请以“坚守”为中心立意,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。平潭新世纪学校2018-2019学年第一学期第二次月考高一语文试卷答案(5、6班)选择题2. B 3.D 4.D 5.C 6.A 7.D 8.C 9.D 11(1).CE 12(1).D 13(1).C 14.C 15.B一、名句默写(6分,每格1分)1、(1) 隰则有泮 (2) 今我来思 (3) 芳与泽其杂糅兮 (4

15、) 集芙蓉以为裳 (5) 羁鸟恋旧林 守拙归园田 二、基础知识积累(每题3分,共15分)提示:26小题答案请用2B铅笔在填涂卡上填涂三、阅读下面的文本,完成7-10题(19分)提示:79小题答案请用2B铅笔在填涂卡上填涂(选择题每小题3分,共9分)10、(共10分)(1)(5分) 世俗本来是适合于投机取巧啊,违背规矩而任意改变。 (2)(5分) 保持清白而献身正道啊,本来是古代圣贤所推崇的。 四、 诗歌鉴赏(11分)11(1)(5分)提示:11(1)小题答案请用2B铅笔在填涂卡上填涂 (2)(6分)答: 游子远离家乡与思念的人分离 他想回到家乡,但长路漫漫,欲归不得 他与思念的人都深爱和思念对

16、方,但却不能相聚 五、现代文阅读(共27分)12阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(本大题共3小题,共12分。)(1)、 (3分) 提示:12(1)小题答案请用2B铅笔在填涂卡上填涂(2) (4分) 通感的修辞手法,由嗅觉向听觉转移。“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清淡缥缈等方面有相似之处,“清香”与“歌声”两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美,也烘托出环境的优雅与宁静。 (3)(5分)本文处处笼罩着低沉的情绪,如写树,用“重重围住”树木的茂盛,更写出作者的压抑感;“树色一例是阴阴的”,写色彩的黯淡,更写出作者心情的黯淡。写灯光,“没精打采的,是

17、渴睡人的眼”,表现的是作者心绪的低落。“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙,声”,表现的是作者那片刻的宁静不复存在,心中烦乱不堪。“但热闹是它们的,我什么也没有”,这正是作者无法摆脱烦乱、哀愁时的感受。 13阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(本大题共3小题,共15分。)(1)、(3分) 提示:13(1)小题答案请用2B铅笔在填涂卡上填涂(2)(6分)答: 冷面如铁,阴沉黑硬。他从来不笑,脸总阴着,又黑又硬又阴冷,别人听相声放声大笑,惟独他赛个睁着眼的死人,即使退场时,也没有笑脸。喜听相声,热爱生活。他好听相声,有点清闲,就钻进说相声的园子。听相声就是为了笑,而笑是对生活热爱的表现;

18、虽然他冷脸不笑,但内心还是渴望笑声,热爱生活。 心思细腻,心地善良。毛猴精彩的相声逗得观众开心不已,却在冷脸身上栽了跟头。面对毛猴的讨饶,冷脸明白自己成了看热闹的主角,主动称赞度一方,起身离场。自尊自爱,情趣高雅。冷脸不赌不嫖不贪杯,只有干活的空闲去听听相声;在知道自己成了别人的谈资、相声杀手时,马上主动离场,放弃自己的喜好,再不进相声园子。 (3)(6分)答:放手也是一 种爱(从冷脸的放弃进相声园子的角度) ; 微笑面对生活(从冷脸成为别人看热闹的角度反向) ; 冷峻也是个性(从冷脸面对生活的冷峻角度) ; 包容和尊重(从观众看热闹的心态角度) ; 功利的艺术,终会伤害观众,失去观众(从毛猴等表演者的目的最终失去观众冷脸的角度) ; 生活不全是笑声(从冷脸和观众的角度) 六、语言表达(12分)14、(3分) 15、(3分) 提示:14-15小题答案请用2B铅笔在填涂卡上填涂 16(3分) 一个民族即使领土被敌国占领 文化已经消亡 不仅民族政权覆灭 17、借阅系统首先要识别学生姓名,未通过识别的需请求再测;若识别通过,可进入学生证件识别,若识别未通过,也需请求再测。若学生姓名、证件照都通过,则验证通过,借阅成功。18、略(参照高考要求)

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