1、5.办法 【第五单元】班级_姓名_得分_时间：40分钟满分：100分一、主题百科。(25分)1观察词语的特点，然后补充词语。(10分)2照样子，将句子补充完整。(15分)例：他在田边焦急地转来转去。(1)小马驮起口袋，_往磨坊跑去。(2)李老师_对我说：“你来回答这个问题吧！”(3)老师在办公室_批改作业。二、主题探究。(25分)3选择合适的词语填空。(填序号，6分)画蛇添足()揠苗助长()亡羊补牢()4下列诗句中，有“从不同角度看问题，会有不一样的结果”的意思的一项是()(填序号，2分)欲穷千里目，更上一层楼。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 只在此山中，云深
2、不知处。5课堂回顾。(1)选一选。(填序号，8分)遇事要动脑筋，并亲自试一试 要学会从不同角度看问题不要违反事物的发展规律 知错就改，还不算晚揠苗助长的故事告诉我们_；亡羊补牢的故事告诉我们_；画杨桃的故事告诉我们_；小马过河的故事告诉我们_。(2)冠必_， 纽必_，袜与履，俱紧切。置冠服，有_，勿乱顿，致污秽。三、主题交际。(20分)6二(1)班成立了图书角。为了大家能更好地借阅图书，明明起草了一份“图书借阅公约”。其中合理的条款有()(多选，填序号)图书角开放时间：早8：00到晚11：00。登记后方可借阅，每人每次只能借阅一本图书。每本书的借阅时间不得超过十五日，借阅人十五日内未看完，可归
3、还后重新办理借阅手续。图书出现涂写、污损或丢失的情况，借阅人必须按图书原价进行赔偿。我觉得不合理的是_，因为_。四、主题阅读。(30分)骆 驼 和 马骆驼和马驮着沉重的货物正在长途跋涉。马看看蹒(pn)跚(shn)行走的骆驼，不觉一笑：“瞧你多笨， 货物够重了，你还背着个大包袱。”“那是驼峰，里面储存着养分。”骆驼说，“在沙漠中行走，我们可以几天不吃不喝，可以驮着很重的东西走。”“我看用不着。”马说，“大自然会给我们水和草料的。”“有备无患嘛！”骆驼劝道，“你也应该储备一点儿。”马不听。不久，它们踏上了茫茫戈壁。马耐不了饥渴，终于倒下了，骆驼却继续稳步前进。后来，人们都称骆驼为“沙漠之舟”。7根据意思从文中选择相对应的词语。(15分)(1)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。()(2)事先有准备，就可以避免祸患。 ()(3)形容路途遥远，行路辛苦。()8马长途跋涉需要的养分来自()。(5分)骆驼长途跋涉需要的养分来自()。(5分)9人们叫骆驼“沙漠之舟”是因为骆驼()(5分)背上驮着水和草料。驼峰里储存着养分，可以驮着很重的东西，几天不吃不喝。 3 / 335办法【第五单元】一、1.(1)亮道跑(2)正细白2示例：(1)飞快地(2)和颜悦色地(3)认真地二、3. 45(1) (2)正结定位三、6. 傍晚学校放学后就不能使用图书角了四、7.(1)蹒跚(2)有备无患(3)长途跋涉8 9
