1、文科综合能力测试第卷（选择题，每小题4分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1康有为认为：“若美国之州郡并听自治，此则古公侯大国之封建，与德国联邦同矣。”结合所学判断，下列叙述正确的是( )A美国“州郡自治”制度为宪法所确定 B德意志帝国仍处在封建割据状态C中国古代分封制与西方近代联邦制相同D德意志帝国联邦制下各邦的地位平等2宋代张择端的清明上河图和明人绘制的南都繁会景物图卷都具有内容世俗化的倾向，其形成的共同原因是A画家个人爱好 B宋明理学传播 C社会上层倡导 D商品经济发展3中国近代工业起步的标志是A、安庆内军械所的创办 B、江南制造总局的创办C、民族工业的出
2、现和初步发展 D、1862年，中国人自行设计制造的第一台实用蒸汽机4邓小平同志曾经说：“只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是（ ）A.武力统一 B“一中一台”C“一边一国” D“一国两制”5毛泽东曾强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义。在此，毛泽东着重强调新三民主义必须（ ）A代表工农阶级的利益 B符合社会主义革命特点C具备广泛的群众基础 D.具有反帝反封建的内涵 6撒切尔主义是指撤切尔夫人执政期间（1979年至1990年）的一种意识形态。它提出“社会不平等天然就是错误的或有害的”这一观点是“天真的和不合情理的”。下列对撒切尔主义
3、分析不正确的是A其出台是为了缓解“滞胀” B不利于英国经济的恢复 C它带来了贫富差距的扩大 D与里根经济学有相似之处 71949年2月，美国乔治凯南致国务院电报：“总结起来说，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。这个问题我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决。”以上言论体现出的主要外交政策是()A“门户开放”政策 B大棒政策 C冷战政策 D金元外交政策8下图是泰奥多尔籍里柯创作于1819年的著名画作梅杜萨之筏。画家以金字塔形的构图，把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象，刻
4、画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状，画面充满了令人窒息的悲剧气氛。该画作的艺术风格属于（ ）A浪漫主义 B新古典主义C现实主义 D. 印象派9在美国总统奥巴马的强力敦促下，美国众议院2月28日以244票赞成、188票反对的表决结果通过了总额为8190亿美元的经济刺激方案，这意味着奥巴马在实施拯救美国经济的“新政”方面迈出了重要一步。下列说法错误的是A.总统在财政上受到国会监督与制约B.美国的国会由参议院和从议院组成C.总统提交的各种议案需经国会审议D.美国国会拥有最高立法权和行政权10梁启超在1915年曾回忆辛亥革命：“官府之文告，政党之宣言，报章之言论，街巷之谈说，道及君主，恒必以恶语
5、冠之随之。”这反映出辛亥革命后A.民主共和观念深入人心B.君主专制制度已被推翻C.民众普遍接受民主思想D.社会各界拥护共和制度11一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（ ）A达尔文 B牛顿 C爱因斯坦 D普朗克12辛亥革命三十周年之际，中央关于纪念今年双十节的决定指出：“我们共产党人和全国一切真诚的革命志士，都是辛亥革命最忠实的继承者。我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道，誓与全国人民一道，继续奋斗，不达目的，决不休止。”中共中央发表该决定，旨在（ ）A.维护国共合作，坚持抗战到底 B.推动国民大革命C.完成土地革命，争取民
6、权自由 D.实现人民民主专政第卷（非选择题，共3小题，共52分）13（25分）节约既是一种传统美德，又是一种创造财富的手段。阅读下列材料回答问题。材料一：“资本增加，由于节俭；资本减少，由于奢侈与妄为。一个人节省了多少收入，就增加了多少资本。这个增多的资本，他可以亲自投下来雇用更多的生产性劳动者，亦可以有利息地借给别人，使其能雇用更多的生产性劳动者资本增加的直接原因，是节俭，不是勤劳。” 亚当斯密国富论（1776年）材料二：“一己之储蓄量，虽然对于他本人之所得，不致有重大影响，但他的消费，一定影响他人之所得如果每个人都想减少消费，增加储蓄，则因所得一定受到影响，故这种企图必自招失败，若行之过度
7、，则社会变穷，工人失业”。凯恩斯就业、利息和货币通论（1936年）材料三：请回答：（1）据材料一，指出作者的观点，分析这种观点产生的社会根源。(10分)（2）据材料二，概括凯恩斯的主要观点，并结合所学知识指出其在这观点上的着眼点什么（8分）（3）材料三反映了当今什么社会现象？它反映了哪些方面的时代要求。（7分）14（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一、“自然法为人神共有，人类既然是自然创造的，被赋予了正确的理性，也赋予了正确的法律”。“它不会在罗马立下一条规矩，在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩，明天另立一条。”“并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏，或者说判断一个法
8、律是否是真正的法律，并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。”西塞罗论共和国材料二、“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利；”“契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务；”“任何行为使他人受损害时，因自己的过失使损害发生之人，对该他人负赔偿的责任。”法国民法典材料三、 彼又曰:中国人富于服从权势之性质，而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎? 今日檀岛，若政府无权势以拘禁处罚犯法之人，其法律尚成法律乎? 夫法律者,治之体也,权势者,治之用也,体用相因不相判也。欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，
9、搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。管理物的方法，可以学欧美;管理人的方法，当然不能完全学欧美。孙中山全集材料四、依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。中国共产党十八届四中全会报告请回答：（1）根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点（3分），
10、根据材料二指出法国民法典是如何体现自然法原则的。（2分）（2）材料三中，孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么？（1分）根据材料并结合所学知识，指出他在法制方面的创新之处。（2分）（3）根据以上材料并结合所学知识，就如何实现“依法治国”谈谈你的看法。（4分）15（15分）【历史历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 1898年，康有为在上光绪帝第五书中，明确提出：“自兹国事付国会议行”，“采择万国律例，定宪法公私之分”。袁行霈中华文明史（1）依据材料一并结合所学知识，指出康有为上书的主要目的。（7分）材料二 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。摘
11、自康有为日本变政考（2）材料二中康有为的主张有何新变化？结合所学知识说明其原因。（8分）参考答案及评分标准1.【答案】A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，美国“州郡自治”制度的确是为宪法所确定的。德意志帝国当然不是处在封建割据状态 ，而是已经完成了国家的统一。中国古代分封制与西方近代联邦制有着本质的不同。德意志帝国联邦制下各邦的地位是不平等的。考点：近代中国的思想家康有为康有为的政治体制思想 2.【答案】D【解析】宋代张择端的清明上河图真实地反映了东京商品经济的繁荣，而明人绘制的南都繁会景物图卷描绘了万历时期南京街市三月庆春游的活动场面：戏台
12、搭在街道正中，街道周围的店铺酒楼也挤满了看客，整个街道成了演艺场所。二者具有世俗化的倾向主要是商品经济发展的结果，故D项符合题意。3.【答案】D【解析】试题分析：1861年曾国藩创办了中国第一家官办的军用企业安庆内军械所。1862年，中国人自行设计制造的第一台实用蒸汽机在安庆内军械所问世，标志着中国近代工业的起步。故选D。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展民族工业的曲折发展民族资本主义的产生。4.【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查学生对“一国两制”相关知识的把握。根据题干材料 “尊重那里的现实和现行制度”可知D符合题意。一国两制最早的提出是为了解决台湾问题，但最早的实践是香港问题的
13、解决。而武力统一不符合改革开放后的国家决策，BC都属于国家分裂主义，显然排除。综上，本题选D.考点：现代中国的政治建设与祖国统一“一国两制”的理论与实践一国两制5.【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“新三民主义”、“三大政策”等，本题实际上考查对新三民主义的相关理解。结合所学知识，解读题干材料，得出这样的认识：“三大政策”，即指联俄、联共（二者均体现反帝反封建的手段）、扶助农工(体现中国民主革命的基本力量)。据此分析、判断选项，可知：A项表述的内容与新三民主义无关，属于无关项；B项表述不符合当时史实，
14、当时还属于民主革命阶段；C项的表述是对新三民主义的曲解和误读，不正确。新三民主义，在“民族主义”方面，明确提出了反帝的要求等，这与当时中共的民主革命纲领（最低纲领：反帝反封建）基本一致，从而成为了国共第一次合作的政治基础。综上，故，本题正确答案选D。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果孙中山三民主义新三民主义6.【答案】B【解析】试题分析：二战后，发达资本主义国家奉行国家干预经济的措施，出现经济发展的黄金时期，包括英国在内的西欧国家实行福利国家制度，旨在缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，到了70年代出现经济危机，经济进入滞涨阶段，为了缩减政府开支，福利国家制度的涉及面不断缩小。撒彻尔的
15、目的在于恢复英国经济。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化第二次世界大战后美国等国本主义的新变化撒切尔主义。7.【答案】C【解析】试题分析：由“它和美国之间不可能有永久性地妥协办法”可以看出当时美国和“面对着的一个政治力量”之间是对抗的关系，“我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决”则说明用非军事的方式来解决，所以应该是冷战政策。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变美苏两极对峙格局的形成冷战政策。8.【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干文字信息，观察图片，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料相关信息，本题实际上考查近代世界绘画艺术相关内容。
16、根据关键信息“1819年”、“仅存者发现天边船影时的刹那景象”、“画面充满了令人窒息的悲剧气氛”等，结合图片及所学知识，分析、判断选项，可知，题干画派属于浪漫主义，A正确。BCD三项均不符合题干材料内容的描述，排除。故，本题正确答案选A。考点：19世纪以来的世界文学艺术有代表性的美术作品浪漫主义绘画9.【答案】D 【解析】美国国会拥有最高立法权，行政权归总统。10.【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。根据材料中“道及君主，恒必以恶语冠之随之”可知君主制度已失人心，而与君主专制相反的正是民主共和，跟何况辛亥革命的影响中就有民主共和观念深入人心。故选A。考点：近代中
17、国的民主革命辛亥革命辛亥革命的影响11.【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生的识记能力。A项达尔文的进化论使生命科学摆脱了神学的束缚，排除；C项爱因斯坦主要贡献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个说明了行星的运动和图像的人，排除； D项普朗克主要是提出了“量子论”；B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。故选B。考点：近代以来科学技术的辉煌近代物理学的奠基者和革命者牛顿12.【答案】A【解析】试题分析：主要考查国共合作。解答此题关键是时间“辛亥革命三十周年”即1941，正是抗日战争时期，国共合作抗日，但是这
18、时国民党发生动摇，消极抗战、积极反共。故指出“是辛亥革命最忠实的继承者。”。所以应选A。考点：近代中国的民主革命抗日战争国共合作抗战13.【答案】（1）观点：重视节俭对资本积累的作用（或答通过节俭推动经济发展也可）。（3分）社会根源：经济上，资本主义处于上升时期（或答处于原始积累时期，资本主义发展尚不充分，工业革命开始均可），需要进行资本积累。（4分，其他表述，言之成理，可酌情给分）思想上，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的开展有利于资本主义的发展。（3分，其他表述，言之成理，可酌情给分）（2）观点：减少消费，增加储蓄或会抑制经济的发展，工人失业。（3分）着眼点是解决经济危机，促进经济的恢复和发展
19、，增加就业（4分）（3）反对浪费，厉行节约。（3分）提升公民的资源环境意识；落实可持续发展战略；公民要形成正确合理的消费观；弘扬我国勤俭节约的传统美德（4分，每点2分，答出任意2点即可）【解析】试题分析：（1）“资本增加，由于节俭；资本减少，由于奢侈与妄为”。“资本增加的直接原因，是节俭，不是勤劳。”概括材料可知，亚当斯密的观点是重视节俭对资本积累的作用。关于社会根源要注意材料的来源和历史的阶段特征。亚当斯密写作国富论的时间是1776年，经济上，资本主义发展尚不充分，工业革命刚刚开始，需要进行资本积累。思想上，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的开展有利于资本主义的发展。（2）“但他的消费，一定影响
20、他人之所得”，说明增加储蓄或会抑制经济的发展，“如果每个人都想减少消费，增加储蓄”，“行之过度，则社会变穷，工人失业”。 材料说明过度减少消费，会造成工人失业。凯恩斯写作就业、利息和货币通论的时间是1936年，当时资本主义世界还处于大危机时期，他的着眼点是解决经济危机，促进经济的恢复和发展，增加就业。（3）本题主要考察学生的读图能力。结合漫画上的提示，“酌情点菜请勿浪费”在餐厅吃饭时量力而行，以及中共中央、国务院印发的党政机关厉行节约反对可浪费条例，可知材料三反映了反对浪费，厉行节约的社会现象。随个工业革命的深入开展，资源逐渐枯竭，环境逐渐恶化，反对浪费，厉行节约有利于提升公民的资源环境意识，
21、实现可持续发展战略；对于个人修养方面，有利于公民要形成正确合理的消费观，弘扬我国勤俭节约的传统美德。考点：资本主义世界市场的形成和发展工业革命影响；资本主义世界经济政策的调整凯恩斯主义原因；中国传统文化主流思想的演变“百家争鸣”和儒家思想的形成传统美德。14.【答案】（1）特点：体现理性；具有普适性永恒性；是判断法律好坏与否的标准；（6分）法国民法典所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”（或契约具有法律效力）和“过失责任”等，都充分体现了自然法的理性精神。（4分）（2）理由：中西方的国情（或文化氛围）不同。（2分）明确地把法律作为治国之“体”，把权力作为治国之“用”；以三民主义作为立法指导思
22、想，提出“五权宪法”（或“五权分立”）理论。（4分）（3）借鉴其他国家的法治经验，并与本国国情相结合；加强立法工作，不断完善社会主义法律体系，做到“有法可依”；进一步树立法律的权威，做到“有法必依，执法必严”；完善法治监督机制和法治保障体系，做到“违法必究”；进一步普及法律知识，使群众知法、守法。（6分，言之有理，任答三点即可）【解析】试题分析：（1）第一问，有关于根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点的问题，解决这个问题首先要明确西塞罗阐述的内容是自然法的特点，然后结合材料中的“自然法为人神共有，人类既然是自然创造的，被赋予了正确的理性，也赋予了正确的法律”即是答案归纳的相关内容。有关于根据
23、材料二指出法国民法典是如何体现自然法原则的的问题，首先需要依据前一个问题的答案的内容进行比照，找到两者的相同或相似点，然后再整理成文。（2）第二问，有关于材料三中，孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么的问题，本题考查学生阅读材料并分析整理材料内容的能力。根据材料中的“如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”即可归纳出答案。有关于根据材料并结合所学知识，指出他在法制方面的创新之处的问题，解决本题需要结合前一问的答案来进行分析，孙中山不主张完全学西方，说明他在法律制定方面即学西方又注重了自己的国情，这即是答案。（3）第三问，这个问题是
24、一道主观性较强的题，答案可以不固定，灵活性较强。首先要注意法制是发展趋势，是潮流，中国近代要向西方学习，借鉴它们的经验，但制定法律时要结合国情。同时立法更重要的是执法与守法的问题，回答时要注意全面性与灵活性相结合。考点：欧美代议制的确立与发展欧美立法欧美立法的思想；近代中国的民主革命辛亥革命孙中山的立法思想15.【答案】（1）目的：开国会，定宪法，实行君主立宪，发展资本主义；挽救民族危亡。（4分）（2）变化：皇权独断。（2分）原因：民族资产阶级力量弱小；顽固势力强大；传统儒家思想根深蒂固；借鉴日本近代天皇制。（4分，答出任何两条即可）【解析】试题分析：（1）目的从材料一中“自兹国事付国会议行”“ 采择万国律例，定宪法公私之分”可以概括出开国会，定宪法，实行君主立宪；结合康有为的阶级属性和当时中国的时代背景可归纳出发展资本主义，挽救民族危亡。（2）第一小问变化从材料二中“惟有乾纲独断，以君权雷厉风行”等信息概括出皇权独断；第二小问原因可以从维新派与顽固派力量对比大、儒家思想的根深蒂固等角度进行分析。考点：历史上的重大改革回眸戊戌变法康有为的思想
