1、七年级语文试卷第 1 页 共 2 页2017-2018 学年度第一学期松滋镇泰民族学校七年级语文 9 月月考试题制卷：曾玉清审核：朱丹温馨提示：1、本试卷共七大题，全卷 120 分2、答题前请先填写好密封线内的考号、姓名、班级等一、请抄写下面的句子，要求书写正确、清楚、端正（3 分）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风_二、积累与运用(16 分)1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一项是（2 分）（）A绵密（min）宽敞（chang）贮藏（ch）雾霭（i）B贬值（bin）磅礴（png）水藻（zo）救济（j）C匍匐（f）抖擞（su）嘹亮（lio）酝酿（ling）D应和（h）静默（m）湖泊（p）莅临
2、（l）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（2 分）（）A.寂漠 憔悴 暴风骤雨B.霎时 诀别翻来复去C.委屈 宽恕 恍然大悟D.点缀 笑炳喜出望外3.下列各句中，加点词语使用有误的一项是（3 分）（）A听说 2022 年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。B全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。C我是歌手总决赛现场，面对某歌手的突然退场，主持人看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。D春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红
3、包”4.下列句子中没有语病中的一项是（3 分）（）A综艺节目深受欢迎的主要原因是其样式多样造成的。B这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣服、文具、图书等学习用品。C为了防止这类事故不再发生，学习加强了安全教育和管理。D在老师的帮助下，他很快有了进步。5.请选出下列句子说法有误的一项（2 分）（）A春是一篇写景抒情的散文，选自朱自清全集，作者是朱自清，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。B天净沙秋思表达了羁旅之思。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。C济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，作品有小说骆驼祥子。D曹操，是孟德，西汉末年政治家、军事家、诗人。6.下列对课文的理解
4、，不恰当的一项是（2 分）（）A天净沙秋思共描绘了九种景物，刻画出一幅秋郊夕照图。B观沧海最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。C次北固山下是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。D.雨的四季通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。7.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（2 分）（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育
5、未来以宽阔拥抱生活ABCD三、默写（填补下列句子空缺处或按要求填空）（8 分）8、潮平两岸阔，_（王湾次北固山下）9、树木丛生，_（曹操观沧海）10、请写出闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中抒写“友情”的句子：_，_。11、王湾次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：_，_12、天净沙秋思中抒发了诗人感受的一个句子是_，_。四、课内阅读：比较阅读下面的语段，完成 13-19 题。（21 分）【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的
6、光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清的春）【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自老舍
7、的济南的冬天）13.【甲】段文字写雪后的山给人们总的印象是（2 分）（）A.一道儿白，一道儿暗黄B.好像穿上一件带水纹的花衣C.好像日本看护妇D.实在是太秀气了14.【甲】段文字为我们描绘了_图，“像牛毛，像花针，像细丝”描写出其_、_、_的特点。（4 分）15.【乙】段 文 字 为 我 们 描 绘 了 济 南 冬 天 的 _ 图，从 _、_、_三方面描述了其妙处。（4 分）16.这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的，【甲】段是从_到_，【乙】段是从_到_。（4 分）班级：姓名：考号：_-密-封-线-七年级语文试卷第 2 页 共 2 页17.【甲】段通过侧面描写，描写了春雨润物的意境。请把
8、侧面描写的句子摘抄出来。（2 分）_18.【乙】段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（3 分）_19.【乙】段“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。（2 分）_五、现代文阅读：阅读下面的选文，完成 20-24 题。（12 分）教子无方林海音母亲骂我不会管教孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育有点儿特别。刚下过雨，孩子们向我请求：“让我们光脚去玩，好不好？”我满口答应，孩子们高兴极了，脱下板板，卷起裤腿儿，三个一阵呼啸而去。母亲怪我放纵，她说满街雨水，不应当让孩子们光脚去蹚水，我回答母亲：“蹚水
9、是顶好玩儿的事，我小的时候不是最爱蹚水吗？”母亲只好骂我一句：“该管不管！”雨天无聊，孩子们最喜欢爬到壁橱里去玩，我起初是绝对不许的，如果他们趁我买菜的时候爬到里面去，回来一定会挨我一顿臭骂。有一次我们要出门，二的问爸爸：“妈妈也出去吗？”爸爸说：“是的。”二的把两条长辫子往后一甩，拍着小手儿笑嘻嘻地向三说：“妈妈也出去，我们好开心！”我正在房里换衣服，听了似有所悟，他们像我一样吗？喜欢背着爸妈做些更淘气的勾当？我的爸妈那样管束我，并没有多大效力，我又何必施诸儿女？这以后，我便把尺度放宽，甚至有时帮助他们把枕头堆起来，造成一座结结实实的堡垒抵御敌人，枕头上常常留有他们的小泥脚印，母亲没办法，便
10、只好又骂我：“该管不管！”我心想，他们的淘气还不及我的童年一半呢？成年人总是绷着脸儿管教孩子，好像我们从未有过童年，不知童年乐趣为何物何事。有一天我正伏案记童年，院里一阵骚动，加上母亲唉唉叹声，我知道孩子们又惹了祸，母亲喊：“你来管管。”我疾步趋前，喝！三个丑小鸭一字儿排开，站在那里等候我发落。只见三张小脸儿三个颜色：我的小女儿一向就是“娇女儿泪多”，两行泪珠挂在她那“灵魂的窗户”上，闪闪发光；大女儿的脸上涂着“迷死弗多”口红，红得像台湾番鸭的脸；那老大，小字虽然没写完，鼻下却添了两撇仁丹胡子。一身的泥，一地的水。不管他们惹了什么样的祸，照着做母亲的习惯，总该上前各赏一记耳光，我本想发发脾气，
11、但是看着他们三张等候发落的小花脸儿，想着我的童年，不禁哑然失笑。孩子们善观气色，便也扑哧哧都笑起来，我们娘儿四个笑成一团。母亲又骂我：“该管不管！”我也只好自叹“教子无方”了。20.从全文看，作者有哪些事“该管不管”？（3 分）_21.全文的叙述顺序是_，叙述人称是_（2 分）22.作者写自己童年的淘气故事，有什么用意？（2 分）_23.简要分析文中划线句子的表达效果（2 分）_24.从全文可以看出作者是怎样的一位母亲？（3 分）_六、综合性学习（10 分）寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得
12、异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们一同看风景去！25.【活动设计】在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好了两项内容，请你再补充两项。（4 分）活动一：展示图片，描绘大自然活动二：诵读美文，聆听大自然活动三：_活动四：_26.【图文荟萃】大自然以其美妙的歌声、多彩的形态装点人类的生活，而人类却肆意破坏自然。下面这幅漫画的含义是什么？请用简洁的文字写下来。（2 分）27.【广而告之】面对默默无人为人类奉献着自己的大自然，我们应该竭尽全力去爱护它，切实担负起保护自然的责任。请你写出一则保护自然的公益广告词和宣传标语。（4 分）公益广告词：_标语：_七、写作（50 分）28.阅读下面的材料，根据要求写作文。题目：有_真好生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”.真好是一种心灵的感觉，真好是一种幸福的体验。要求：将题目补充完整作文字数不少于 500 字文体不限，诗歌除外