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2015高考化学(人教版)一轮限时规范特训:第3章 第3节 铁及其重要化合物.doc

1、限时规范特训1. 铁是目前使用量最大的金属,下列有关铁及其化合物的说法正确的是()A. 铁是位于第四周期第B族的元素,是一种重要的过渡元素B. 四氧化三铁可以看成是氧化铁和氧化亚铁组成的混合物C. 14 g铁粉和7 g硫粉混合后高温下充分反应能生成21 g 硫化亚铁D. 纯铁的抗腐蚀性很强,日常生活中用的铁合金比较容易被腐蚀答案:D解析:铁是第族元素;四氧化三铁是纯净物;C反应中铁过量,生成硫化亚铁的质量小于21 g。2. 下列铁的化合物可以分别通过化合反应、置换反应、复分解反应生成的是()A. FeCl2 B. Fe3O4C. Fe(OH)3 D. Fe2(SO4)3答案:A解析: Fe3O

2、4不能通过复分解反应生成;Fe(OH)3不能通过置换反应生成;Fe2(SO4)3不能通过置换反应和化合反应生成。3. 能正确表示下列反应的离子方程式是()A. 将铁粉加入稀硫酸中:2Fe6H=2Fe33H2B. 将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O48H=3Fe34H2OC. 将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:Fe24HNO3=Fe32H2ONOD. 将铜屑加入含Fe3的溶液中:2Fe3Cu=2Fe2Cu2答案:D解析:将铁粉加入稀硫酸中,发生反应的离子方程式为Fe2H=Fe2H2,A项错误;磁性氧化铁可表示为FeOFe2O3,溶于盐酸时发生反应的离子方程式为Fe3O48H=Fe22Fe34H2O,B项错

3、误;氯化亚铁和稀硝酸反应,离子方程式为3Fe24HNO3=3Fe3NO2H2O,C项错误;将铜屑加入含Fe3的溶液中发生氧化还原反应:2Fe3Cu=2Fe2Cu2,D项正确。4. 下列说法中不正确的是( )A. 在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液B. Fe在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4C. 在盛放食品的包装袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质D. 在FeCl3溶液中加入KSCN溶液,溶液变红,加入足量铁粉充分振荡,溶液红色褪去答案:A解析: A选项,充分加热FeCl3水解,错误

4、;C选项,硅胶具有吸水性、铁粉与氧气反应,正确。5. 浅绿色的Fe(NO3)2溶液体系中存在如下平衡:Fe22H2OFe(OH)22H。若在此溶液中加入盐酸,则溶液的颜色变化为( )A. 绿色变深 B. 浅绿色变得更浅C. 变黄 D. 无明显变化答案:C解析:Fe(NO3)2电离出NO3,在酸性(盐酸提供的H)条件下具有强氧化性,可以把Fe2氧化为Fe3,从而使溶液呈黄色。6. 铁和氧化铁的混合物共a mol,加盐酸后固体全部溶解,共收集到b mol氢气,且向反应后的溶液中加入KSCN溶液不显红色,则原混合物中铁的物质的量为( )A. (ab) mol B. (ab) molC. (ab) m

5、olD. (ab) mol答案:A解析:依Fe2H=Fe2H2,可知与酸反应的铁为b mol;由Fe2O36H=2Fe33H2O、Fe2Fe3=3Fe2得出Fe2O3与Fe按物质的量11反应,所以与Fe3反应的n(Fe)(ab) mol,原混合物中铁的物质的量为(ab) molb mol。7. 下列中学常见实验的现象或表述正确的是 ( )A. 过量的铁投入到一定量的稀硝酸中,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液显红色B. 向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁C. 检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加K

6、SCN溶液23滴即可D. 向CuSO4溶液中滴入过量NaOH溶液充分反应后,将混合液体倒入蒸发皿中加热煮沸一会,然后冷却、过滤,滤纸上的物质为“蓝色固体”答案:C解析: 过量的铁粉与一定量的稀硝酸反应最终生成的是Fe2,A错误;制备氢氧化亚铁应避免被氧气氧化,向硫酸亚铁溶液中加氢氧化钠溶液时,应把胶头滴管的下端插入液面以下且不能搅拌,B错误;CuSO4溶液中滴入过量NaOH溶液充分反应后,生成Cu(OH)2沉淀,加热后过滤,滤纸上留有的是CuO,D错误。8. 如图两圆相交部分A、B、C、D分别表示两物质间的反应。下列各对应反应的离子方程式书写不正确的是 ( )A. Fe4HNO3=Fe3NO2

7、H2OB. Fe3O48H=Fe22Fe34H2OC. Fe(OH)33H=Fe33H2OD. 3Fe(OH)210HNO3=3Fe3NO8H2O答案:B解析: Fe3O4与稀HNO3反应时,Fe2会被氧化为Fe3,正确的离子方程式为:3Fe3O428HNO3=9Fe3NO14H2O。9. 在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,过滤后,向溶液中滴加KSCN溶液,无明显现象,下列叙述不正确的是 ( )A. 白色沉淀是BaSO4和BaSO3B. 溶液的酸性增强C. 白色沉淀是BaSO4D. FeCl3全部被还原为FeCl2答案:A解析:Fe3具有较强的氧化性,

8、可以将SO2氧化为SO42,反应的离子方程式为:2Fe3SO22H2O=2Fe2SO424H,SO42Ba2=BaSO4,故B、C、D正确。10. 某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,若向其中逐渐加入铁粉,溶液中Fe2浓度和加入铁粉的物质的量之间的关系如下图所示。则稀溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物质的量浓度之比为 ( )A. 111 B. 131C. 338 D. 114答案:D解析: 据氧化性由强到弱的顺序HNO3Fe3Cu2,可知随铁粉的增加,反应的方程式分别为4HNO3(稀)Fe=Fe(NO3)3NO2H2O4 mol 1 mol 1 mol

9、 2Fe(NO3)3Fe=3Fe(NO3)2 2 mol 1 mol 3 molCu(NO3)2Fe=Fe(NO3)2Cu1 mol 1 mol 1 mol所以原溶液中,Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的物质的量之比为(2 mol1 mol)1 mol4 mol114。11. 通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是 ( )操作、现象解释A向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液变蓝Fe3能与淀粉发生显色反应B把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的斑点铁在潮湿的空气中易生成Fe(OH)3C向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产

10、生说明Fe置换出硝酸中的氢,生成了氢气D新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质变成了红褐色说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3答案:D解析: A项中Fe3将I氧化为I2,碘遇淀粉变蓝;B项中红棕色斑点是Fe2O3;C项中铁与稀硝酸反应产生的气体为NO。12. 某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:探究一设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验。(1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为_。(2)反应前A中投放碎瓷片的目的是_。(3)装置E中的现象是_。探究二设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管中黑色固体的成分

11、。(4)待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于_后,将所得溶液分成两份。(5)一份滴加几滴KSCN溶液。若溶液变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为_(选填序号,下同);若溶液未变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为_。一定有Fe3O4 一定有Fe只有Fe3O4 只有Fe(6)另一份用_ (填仪器名称)加入_,可以证明溶液中存在Fe2。探究三设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。(7)试剂b的化学式是_。 (8)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为_。答案:(1)3Fe4H2O(g)Fe3O44H2(2)防止暴沸 (3)黑色固体变红,右端管壁有水珠(4

12、)稀硫酸 (5)(6)胶头滴管酸性KMnO4溶液,溶液褪色(7)NaOH (8)77.8%13. 2013天津高考FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:检验装置的气密性; 通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气; 用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成; 体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封。 请回答下列问题: (1)装置A中反应的化学方

13、程式为_。 (2)第步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器,第步操作是_。 (3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)_。 (4)装置B中冷水浴的作用为_;装置C的名称为_;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:_。 (5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂。 .该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。 (6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为_。 (7)电解池中H在阴极放电产

14、生H2,阳极的电极反应式为_。 (8)综合分析实验的两个反应,可知该实验有两个显著优点: H2S的原子利用率为100%;_。答案:(1)2Fe3Cl22FeCl3(2)在沉积的FeCl3固体下方加热(3)(4)冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品干燥管K3Fe(CN)6溶液(5)(6)2Fe3H2S=2Fe2S2H(7)Fe2e=Fe3(8)FeCl3得到循环利用解析: (1)装置A中Fe在加热条件下与Cl2反应生成FeCl3:2Fe3Cl22FeCl3。 (2)根据题目信息可知,加热时FeCl3固体易升华,所以沉积在装置A右端的FeCl3经加热变为气体而进入收集器。 (3)要防止FeCl3潮

15、解,则装置中不能存在水蒸气,从实验步骤表述中分析,都涉及“干燥”,其目的都是防止FeCl3潮解。 (4)进入收集器的FeCl3为气体,经装置B中的冷水冷却后而沉积下来,便于收集产品。Fe2的检验可用K3Fe(CN)6溶液,Fe2与K3Fe(CN)6溶液反应生成蓝色沉淀。 (5)由于尾气中含有未反应的有毒气体氯气,可用盛有NaOH溶液的装置吸收,并将导管插入液面下。 (6)Fe3具有氧化性,H2S具有还原性,二者发生氧化还原反应:2Fe3H2S=2Fe2S2H。 (7)FeCl3与H2S反应后的溶液中,主要存在Fe2、H和Cl。电解时,H在阴极得到电子生成H2,由于还原性Fe2Cl,所以Fe2在

16、阳极失去电子生成Fe3:Fe2e=Fe3。 (8)FeCl3与H2S反应后的溶液经电解后又生成FeCl3,FeCl3得到循环利用。14. 2014天津模拟图中X、Y、Z为单质,其他为化合物,它们之间存在如下转化关系(部分产物已略去)。其中,A俗称磁性氧化铁;E是不溶于水的酸性氧化物,能与氢氟酸反应。回答下列问题:(1)组成单质Y的元素在周期表中的位置是_;M中存在的化学键类型为_;R的化学式是_。(2)一定条件下,Z与H2反应生成ZH4,ZH4的电子式为_。 (3)已知A与1 mol Al反应转化为X时(所有物质均为固体),放出a kJ热量。写出该反应的热化学方程式:_。(4)写出A和D的稀溶

17、液反应生成G的离子方程式:_。(5)向含4 mol D的稀溶液中,逐渐加入X粉末至过量。假设生成的气体只有一种,请在坐标系中画出n(X2)随n(X)变化的示意图,并标出n(X2)的最大值。答案:(1)第二周期A族离子键、共价键H2SiO3(或H4SiO4)(2)HH(3)8Al(s)3Fe3O4(s)=9Fe(s)4Al2O3(s)H8a kJmol1(4)3Fe3O428HNO3=9Fe3NO14H2O(5)解析:本题考查元素推断与无机框图、元素化合物等知识。Fe3O4的俗名为磁性氧化铁,故A是Fe3O4,又Al与Fe3O4反应可以生成单质(铝热反应),故X是铁,Y是氧气;E是不溶于水的酸性氧化物,且能够与氢氟酸反应,故E是SiO2,由此可知Z是Si,M是Na2SiO3;结合图示可知D、G和R分别是HNO3、Fe(NO3)3和H2SiO3。(4)注意Fe3O4中铁的化合价有2价和3价,由于硝酸具有强氧化性,在溶解Fe3O4的同时,将Fe2氧化为Fe3,自身被还原为NO。(5)向硝酸溶液中加入铁粉,当加入1 mol Fe时发生反应为Fe4HNO3=Fe3NO2H2O,再加入过量铁粉(增加至1.5 mol),则发生的反应为2Fe3Fe=3Fe2。

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