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2017高考生物二轮(通用版)复习高考冲刺模拟练2 WORD版含解析.doc

1、高考冲刺模拟练(二)(见学用讲义P47)第卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是(B)A维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹染液染成红色B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体2下列有关实验的叙述中,正确的是(D)A脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹染成橘黄色的脂肪滴B马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色,可用于可溶性还原糖的检测C使用斐林试剂时要

2、先把0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的COSO4溶液混合均匀D用鸡蛋清作原料鉴定蛋白质时,应将鸡蛋清稀释成蛋白质稀释液3下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(C)A脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢B激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动C大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低D病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能4人在饥饿时遇到寒冷刺激,会出现面色苍白、全身颤抖的现象。下列对此分析错误的是(C)A全身颤抖是由于骨骼肌收缩,有利于加快产热B面色苍白与皮肤毛细血管收缩有关C此时内环境发生变化,下丘脑冷觉感受器产生冷觉

3、D肝脏、甲状腺等人体结构参与该过程的调节5下列关于遗传变异的说法正确的是(C)A自由组合定律的实质是:杂合子F1在产生配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合B孟德尔对豌豆杂交实验(二)的结果解释是:F2代出现了性状分离且粒形粒色两种性状是自由组合在一起的C摩尔根等人对白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交,F2出现了性状分离且白眼果蝇全为雄果蝇的现象所做出的假设是:控制果蝇白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有对应的等位基因D花药离体培养所得的单倍体植株出现了四种比例相等的表现型,其原因是发生了染色体变异6生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法中错误的是(C)A模拟

4、苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪利用的是生物多样性的直接价值B建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C保护我国猪的多个优良品种就是在物种层次保护生物的多样性D引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能会破坏生物的多样性第卷二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3940题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共39分)29(10分)石家庄栾城区的“玫瑰香”草莓享誉全国,为提高产量和质量,科研人员进行如下实验:实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行照光和遮阴处理,并对两种环境下幼苗的光合色素含量进行测定。实验二:将消毒后生理状态良

5、好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液培养,其他条件适宜。培养一段时间后,测定草莓幼苗叶片净光合速率、呼吸速率,结果如下图:(1)实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外,还包括类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素),这些物质分布在(叶绿体)类囊体的薄膜(或基粒、类囊体)(填具体结构)。测定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的绿叶中加入SiO2、碳酸钙(CaCO3)、无水乙醇(或丙酮)后快速研磨,经过滤获得色素滤液。(2)草莓光反应产生的NADPH等与叶绿体基质中的三碳化合物(C3)反应生成(CH2O),该过程称为三碳化合物的还原。(3)培养草莓幼苗的过

6、程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的pH改变,影响实验结果。在替换下来的培养液中加入溴麝香草酚蓝,溶液颜色将由蓝变绿再变黄。(4)若pH为a时,草莓幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于14(2分)小时(保留整数)。30(10分)回答有关植物激素的相关问题:(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中B(填字母)区。(2)当水分供应良好时,禾本科植物种子中的胚就会释放赤霉素最终促进种子萌发。(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,

7、一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的时间在乙图中的B点(2分)(填“A点”、“B点”或“C点”)。(4)2,4D是一种生长素(2分)(填植物激素名称)类似物,在充当除草剂时主要应用其低浓度促进,高浓度抑制(或双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感)(2分)的作用特点。为探究2,4D对动物生长的影响,某研究小组将大小、生活力一致的小鼠等分为若干组,每天分别注射等量不同浓度的2,4D溶液,一段时间后发现各组小鼠的平均体长和体重没有明显差异。据此分析,动物细胞膜上不存在2,4D受体是造成该结果可能原因之一。31(12分)三体细胞减数分裂时染色体的联会如图所示,配对的三条染色

8、体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。三体玉米减数分裂一般产生两类配子,一类是(n1)型(非常态)即配子含有两条该同源染色体;一类是n型(常态),即配子含有一条该同源染色体。(n1)型配子若为卵细胞可正常参与受精作用,若为花粉则不能参与受精作用。(1)已知玉米抗病(B)对感病(b)为显性,上图细胞所示亲本(甲)与BB基因型的父本杂交,F1的基因型为Bbb和Bb,取F1中三体亲本为母本,与感病普通植物为父本杂交,则子代表现抗病与感病的比例为11。(2)现有4种(2、3、7、10号染色体)三体且感病玉米,若要通过杂交实验来确定甲是属于上述4种三体中的一种,还是另一种染色

9、体三体品种,则进行如下实验分析:该实验的思路:A以纯合抗病普通玉米(BB)为父本,与上述四种三体且感病的玉米为母本杂交;B从F1中选出三体植株作为父本(父本/母本),与感病普通玉米进行杂交;C分析F2表现抗病与感病的比例。预期的实验结果及结论:若F2表现型及比例均为抗病:感病11,则甲为另一种染色体三体;若有一种F2表现型及比例为抗病:感病12,则甲为上述4种三体之一。32(7分)欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据图回答下列问题:(1)0(起始年)a年,欧洲兔种群数量每年以一定的倍数()增长。若起始年种群数量为24只,则a年种群数量Na24a(2分);若不加以防治,

10、将导致该草原生态系统的生物多样性(其他合理答案也给分)锐减。(2)a年引入狐狸防治兔灾。据ab年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测:狐狸和袋鼠的种间关系为捕食。(3)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是负反馈调节。(4)d年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(其他合理答案也给分)。(2分)(二)选考题:共15分。如果多做,则按所做的第一题计分。39生物选修1:生物技术实践(15分)(1)微生物接种的稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养

11、基的表面进行培养(1分)。(2)菊花组织培养过程中对菊花的嫩枝需要消毒,消毒所用的药剂是70%的酒精和0.1%氯化汞溶液。接种的培养基中,菊花茎段边缘出现杂菌,其余部分正常,未接种的培养基也正常,出现该现象的原因可能是外植体消毒不彻底。植物组织培养的培养基是固体培养基(按物理性质)。生根培养过程所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值要高(1分)(填“高”“低”或“适中”)。(3)植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法等。有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是压榨法。薄荷叶可提取薄荷油,薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用鲜(1分)(填“鲜”或“干”)薄荷叶做原料

12、。40生物选修3:现代生物科技专题(15分)下图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题:(1)根据判断,该繁殖方式是有性(1分)生殖,“试管牛”技术的意义在于快速大量繁殖良种牛,提高经济效益。(2)根据胚胎形态的变化,将早期胚胎发育分为几个阶段,从囊胚阶段细胞开始出现分化。(3)移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应。(4)胚胎移植的意义,充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能,大大缩短其本身的繁殖周期,增加供体一生繁殖后代的数量,从而推动畜牧业的发展。(5)在采集良种母牛的卵母细胞之前,用促性腺激素处理良种母牛。(6)冲卵和排卵是不同的。冲卵是把供体母体子宫内的胚胎冲洗出来;排卵是卵子从卵泡中排出。

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