1、 边城第三课时 导学案 一、当堂检测检查我的基础1.给下列词语中加点的字注音。泅水（ ） 傩送（ ） 悖时（ ）怏怏（ ） 角隅（ ）2.选出没有错别字的一组（ ）A.缆绳 揽活 接壤 饥禳 B.竞争 竟自 度过 欢渡春节C.欺侮 悔悟 拌倒 陪伴 D.树荫 绿草如阴 掂量 惦记3.下列各句中加点的词语或熟语使用恰当的一项是（ ）A.正在热播的电视连续剧汉武大帝中，司马迁居然是长须飘飘的老者。既然受过宫刑为何还会长胡子？见过太监长胡子吗？这岂不是滑天下之大稽？B.春节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本店购货满200元者，本店将热忱惠赠一份精美的礼品。C.某市教委删除
2、了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们义愤填膺，褒贬不一。D.筹建办公室组织专门人员反复论证，励精图治，确定深圳地铁二期工程建设标准要达到日运营100万人次的要求。4.下列各句没有语病的一项是（ ）A.如何以前所未有的全球性行动，来帮助受灾地区政府应对灾难，任何国家作出的回答都是积极的和肯定的。B.国家发展改革委员会建议取消每周休息两天的“双休制”，改设月末连休四天的“小黄金周”，但此建议要被采纳尚需有关部门达成共识。C.中国领导人获悉8名中国公民在伊拉克被挟持的消息后极为关心，当即号召中国外交部和驻伊拉克使馆等方面，迅速采取有力措施，全力解救被挟持人员。D.自1994年5月建成投入
3、商业运行以来，核电站累计实现上网电量总共1402亿千瓦时，有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面。5.下面一段话中处填写的标点符号，正确的一组是（ ） 宋代的朱熹把阅读教学的序列归结为12个字即“自博而约自易而难，自近而远朱子学得卷上第4页意思是说：先让学生大量地读先读比较浅显易懂的，再读高深难懂的；先读内容与学生比较接近的，再读与学生距离较远的。他认为做到这12个字乃得其序A：，”（。）；。”B：；”。，。”C，”（）。；”。D，”。”。6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）全球石油价格不断攀升，中国作为全球能源_大国，建立战略石油储备是必要的。（2）王芳学习基础较差，情绪
4、一直低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大的鼓舞，她决心_学习，积极上进。（3）听王教授那富有哲理的讲话时，同学们往往先是一愣，接着猛然_，不约而同地欢笑起来。A.消费 发奋 醒悟 B.消费 发愤 醒悟C.耗费 发奋 省悟 D.耗费 发愤 省悟7.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光，_，_，_，自由地飞到海的远方去了。这白光慢慢扩大起来 那白光慢慢扩大起来眼前展开了漫无边际的海水 漫无边际的海水在眼前展开 无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀 海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹A. B. C. D.8.沈从文（1
5、9021988），现代作家、_学者。原名_。湖南凤凰（今属湘西土家族苗族自治州）人。苗族。1928年到上海与_、_编辑红黑人间杂志。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。代表作_以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，表现自然、民风和人性的美，提供了富于诗情画意的乡村风俗画幅，充满牧歌情调和地方色彩，形成别具一格的抒情乡土小说。1980年应邀赴美国讲学，并进入_文学奖的终审名单。课后练习与提高二、我夯基我达标1下面加点字注音全对的一组是（ ）A傩送（nu） 碾房（nin） 埋怨（mi）B涎皮（xin） 竹篁（hun） 结子（ji）C草荐（jin）
6、 憎恶（zn） 喁喁私语（y）D悲悯（mn） 焖菜（mn） 胡诌（zu）2下列词语中有错别字的一项是（ ）A忌讳 火镰 悲悯 黑黝黝B笼罩 逢场 草荐 碧溪岨C翘起 莞尔 弛名 大拇指D甬道 胡诌 嗤笑 萤火虫3下列句子中加点的词，与现在常用的意思不相同的一项是（ ）A翠翠的父亲，便是当地唱歌的第一号，能用各种比喻解释爱与憎的结子，这些事也说到了。B她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能的事情，且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后无可奈何躺在渡船上。C老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴的看望天南角上一颗星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去
7、吧?”D（老船夫）很快乐地说：“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西!”4下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）A这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。B这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。C他这个人最能信口开河，谈论别人了。D沈从文的小说边城篇幅较长，真是长篇大论。5翠翠曾两次请求祖父不要再渡船，回来陪她，祖父都没有答应，这其中最主要的原因是（ ）A老船夫觉得翠翠应该自己照顾自己了，所以仍旧驾船。B翠翠是女孩子，爱撒娇，祖父了解她的脾气，所以没回来。C老船夫是一个忠厚淳朴的老人，他了解过渡人急切回家的心情，这是尽其职的一种表现。D老船夫一心想着赚钱，根本
8、没时间理会他的孙女。6选词填空。（1）黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳_（a烘 b炙 c烤）成桃红色的薄云。（2）月光极其柔和，溪面_（a浮 b漂c升）着一层薄薄白雾。（3）天夜了，有一匹大萤火虫尾上_（a亮b闪 c拖）着蓝光，很迅速地从翠翠身旁飞过去。我综合我发展三、阅读理解（一）阅读本文从“翻过了小山岨，望得见对溪家中火光时”至“却使翠翠沉默了一个夜晚”这段文字，完成79题。7老船夫为什么“哑声儿”喊翠翠？翠翠为什么口中轻轻地说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”？8翠翠对祖父那一点儿埋怨，为何在看明白了醉倒的另一个老人后“就完事了”？9“另外一件事，属于自己不关
9、祖父的”是一件什么样的事？“沉默了一个夜晚”反映出翠翠什么样的心理世界？ 检查我的基础1答案：qi nu bi yn y2.解析：B项，欢度春节；C项，绊倒；D项，绿草如茵。答案：A3.解析：B项，“惠赠”：用于指别人赠送给自己的（物品），此处应为“敬赠”，是“赠送”的意思。“惠”：敬辞，用于对方的行为，表示这样做是对自己的恩惠，如“惠存”“惠顾”“惠及”等。C项，义愤填膺：义愤充满胸膛，形容极端愤怒。语意与语境不合。D项，励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。语意与语境不合。答案：A4.解析：A项，“如何”与“回答都是积极的和肯定的”不对应，属逻辑不当的错误。C项，“号召”用词不当，或动宾搭配不当，改为“指示”。D项，“累计”与“总共”重复；“有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面”，杂糅语病，删掉“有利于”或“了”字。答案：B7.解析：“天边”是远指，所以用，根据句意的衔接用，根据句式特点用。答案：B8.答案：历史文物研究 沈岳焕 胡也频 丁玲 边城 诺贝尔课后练习与提高1解析：A项“埋”应读“mn”；C项“憎”应读“zn”；D项“诌”应读“zhu”。答案：B2解析：C项中“弛名”应为“驰名”。答案：C3解析：A项中的“结子”这里指爱与憎所产生的情感交结。答案：A4解析：D项中的“长篇大论”，指文章篇幅长，但多指文章或讲话过长，内容空泛，含贬义。答案D