1、第2课时 光合作用的探究历程和基本过程一、选择题1(2019武汉外国语学校)关于光合作用的叙述，正确的是(D)A类囊体上产生的ATP可用于吸收矿质元素离子B夏季晴天光照最强时，植物光合速率一定最高C进入叶绿体的CO2能被NADPH直接还原D正常光合作用的植物突然停止光照，C5与ATP含量会下降解析类囊体上产生的ATP只用于叶绿体内的生命活动，A项错误；夏季晴天光照最强时，蒸腾作用过强导致气孔关闭，植物光合速率较低，B项错误；进入叶绿体的CO2被C5固定为C3后被NADPH还原，C项错误；正常光合作用的植物突然停止光照，H与ATP的来源减少，暗反应中C3还原减弱，CO2固定仍在进行，故C5含量下
2、降，D项正确。2(2019山西省临汾一中、晋城一中高一)下图为高等绿色植物的光合作用图解。下列相关说法正确的是(D)A是光合色素，可用层析液提取B是O2，全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段C是C3，能被氧化为(CH2O)D是ATP，在叶绿体基质中被消耗解析是光合色素，可用无水乙醇提取，A错误；是O2，当光合作用大于呼吸作用时，一部分氧气释放到细胞外，B错误；三碳化合物被还原氢还原形成有机物，不是被氧化形成有机物，C错误；是ATP，是光反应的产物，用于暗反应的三碳化合物的还原阶段，其消耗场所是叶绿体基质，D正确。3光合作用过程中，能量传递的途径是(C)A光能叶绿体色素水中的化学能B光能葡萄糖ATP
3、中活跃的化学能C光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能D光能葡萄糖淀粉中的化学能4在实验室中，如果要测定藻类植物是否能完成光反应，最后是检验(D)A葡萄糖的合成B二氧化碳的消耗C叶绿体的含量 D氧气的释放二、非选择题5在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5微摩尔浓度的变化趋势如图所示。回答问题：(1)图中物质A是C3(填“C3”或“C5”)。(2)在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5的含量稳定。根据暗反应的特点，此时C3的分子数是C5的2
4、倍；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是当CO2浓度突然降低时，C5的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5积累。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的高(填“低”或“高”)。(4)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的低(填“高”或“低”)，其原因是CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需ATP和H少。解析(1)CO2浓度降低时，C3的产生减少而消耗不变，故C3的含量降低，与物质A的变化趋势一致；而C5的产生不变却消耗减少，故C5的含量增加，与物质B的变化趋势一致。(2)在正常情况下，1 mol CO2与1 mol C5结合形成2 mol C3，即C3的分子数是C5的2倍。CO2浓度迅速下降后，C5的产生不变却消耗减少，故C5的浓度升高。(3)在达到相对稳定时，C3的含量是C5含量的2倍。(4)CO2浓度较低时，暗反应强度低，需要的H和ATP的量少，故在较低的光照强度时就能达到此CO2浓度时的最大光合速率。
