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高中历史岳麓版选修1同步教案:第10课 俄国彼得一世的改革.doc

1、彼得一世改革 课标要求: 课程标准对本课没有做具体要求,可作为第13课“俄国农奴制改革“的铺垫。 本课重点:彼得一世改革的内容 本课难点:彼得一世改革的影响 一、时代的要求彼得一世改革的背景 必要性: 1、17世纪,西欧各国发展, 闭塞落后; 2、当时还处于内陆的俄国急于打开通向欧洲的南北海路 ; 可能性: 3、1689年, 正式掌权; 4、彼得一世的 使其深谙国际形势。 二、移植西方文明彼得的改革措施 1、军事改革: 2、经济改革: 3、政治改革: 4、文化教育与生活习俗改革: 三、俄罗斯帝国崛起改革的影响 1、性质:农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。 2、改革存在的不足(

2、局限性): 改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有学习西方制度; 手段的过于野蛮和粗暴(镇压近卫军;处死太子); 农民没有从中得到任何利益;(加重了农民的负担:征兵和征调劳工) 从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。 3、改革的积极意义: 取得巨大成效,俄国跻身于欧洲强国的行列,改变了欧洲原有的政治格局; 宣告了强大的俄罗斯帝国的正式诞生; 客观上促进了俄国资本主义的发展。 彼得一世改革 背景 社会经济发展落后于西欧国家; 彼得亲政后立志变革俄国局面的信心 时间 1689年(中俄尼布楚条约康熙在位) 措施 军事、经济、政治、文化教育和社会习

3、俗等 影响 局限:手段野蛮;剥削农民;对外扩张;强化农奴制;巩固专制。积极:增强了军事实力,跻身于强国行列,推动了社会进步。 性质 沙皇进行的加强封建专制统治的改革 思考题: 如何理解改革既促进又阻碍了资本主义的发展? 促进:鼓励开办手工工场、推行重商主义、引进西方先进技术、鼓励发展工商业。 阻碍:通过强化农奴制来为手工工场提高劳动力。 首先,农奴制把农民束缚在土地上,阻碍自由劳动力的形成。其次,已被资本主义企业雇佣的工人,按其社会地位说,大部分是代役租农民,他们须向地主交纳货币地租,因而在他们的工资中,除最低生活费外,还必须包括地租的数额。这就使工厂主不得不把一部分剩余价值分给封建主,从而降低了进行扩大再生产的能力。再次,在农奴制下,广大农奴购买力极低,国内市场狭小,也限制了资本主义工业的发展。

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