1、3.1 牛顿第一、第三定律、力学单位制（重点）班级_ 姓名_ 小组_【学习目标】1.回顾牛顿第一定律，明确力与运动的关系，知道惯性的相关因素。2.回顾牛顿第三定律，明确相互作用力特点，能够区分相互作用力与平衡力。3.回顾力学单位制，能区分基本单位、导出单位、国际单位、非国际单位。4.通过小组讨论，能正确利用牛顿第一第三定律解题。【重点难点】重点：牛顿第一定律、牛顿第三定律、相互作用力；难点：对惯性的理解、牛顿第一第三定律的应用。（一）基础感知知识点一：牛顿第一定律1.阅读课本6870页的内容，完成70页第1，2，3题。判断：关于惯性，判断下列正误：惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性
2、质（ ）物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质（ ）惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力无关（ ）物体抵抗运动状态变化的性质是惯性（ ）物体只要受力，其运动状态就会变化（ ）牛一、牛二、牛三定律都是实验定律（ ）典例1如图所示，一只容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球。容器中的铁球、乒乓球都处于静止状态。当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)()A铁球向左，乒乓球向右 B铁球向右，乒乓球向左C铁球和乒乓球都向左 D铁球和乒乓球都向右知识点二：牛顿第三定律1.阅读课本8182页的内容，完成课后习题2,3,4题。
3、2.作用力与反作用力的相同点及不同点： 典例2. 如图所示，马用力拉马车在平直的路上运动，下列说法正的是（ ）A马能拉着马车向前是因为马对马车的拉力大于马车对马的拉力B马先对马车施加拉力，然后才产生马车对马的拉力C匀速前进时，马对马车的拉力大小等于马车向后拉马的力；加速前进时，马向前拉马车的力大于马车向后拉马的力D加速前进时，是因为马对马车的拉力大于地面对马车的摩擦阻力；马加速是因为地面对马向前的作用力大于马车对它的拉力典例3.如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ） A.甲对绳的拉力与
4、绳对甲的拉力是一对平衡力 B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利总结：一对相互作用力与一对平衡力的区别。典例4. 两木块A、B由同种材料制成，mAmB，并随木板一起以相同速度向右匀速运动，如图所示，设木板足够长，当木板突然停止运动后，则（）A若木板光滑，由于A的惯性大，故A、B间距离将增大B若木板粗糙，由于A受的阻力大，故B可能与A相碰C无论木板是否光滑，A、B间距离将保持不变D无论木板是否光滑，A、B二物体一定能相碰知识点三：国际单位制1.写出国际制单位中的七个基本物理量及其单位： 2.阅读课本7880页的内容，完成课本5,6题。典例4. A米 B牛顿 C加速度 D米/秒 E质量 F千克 G时间 H秒 J位移 K平方厘米 L千克/米 M焦耳(1)属于基本单位的是_ (2)属于导出单位的是_(3)属于物理量的是_ (4)属于力学中的国际基本单位：_（二）探究未知把自学中的疑惑和发现的问题，在下列空白处列出，以备议环节与同学讨论。
