1、第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成课型：新授 主备： 同备： 审批： 课标要求：分析基因的表达过程。学习目标：1、区分遗传信息、遗传密码（密码子）、反密码子。2、比较DNA与RNA在组成、结构、功能等方面的异同。3、概述遗传信息的转录和翻译的概念和过程。4、从场所、模板、条件、原料、产物等方面比较转录和翻译异同。5、运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。学习重点：1.DNA与RNA在组成、结构、功能等方面的异同。2.遗传信息的转录和翻译的概念和过程。学习难点：遗传信息的转录和翻译的概念和过程。我的课堂：自学等级一情境导入：二课前预学：1DNA与蛋白质之间的信使为 ，它的基本单位
2、是 ，由 、 和 构成。2RNA一般有 种，为 。3转录是指以 为模板，以 为原料合成 的过程。完成的场所一般在 。4翻译是指以 为模板，以 为原料合成 的过程。完成的场所一般在 。5遗传密码是指 上相邻的3个碱基。它能决定一个 。6反密码子是指什么？ 。三合作探究：1遗传信息的转录过程。 2遗传信息的翻译过程。思考：1. DNA复制与转录有什么共同之处?这对保证遗传信息的准确转录有什么意义?2.转录成的RNA的碱基序列，与作为模板的DNA单链的碱基序列有哪些异同?与该DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同?3.如果2个碱基编码一个氨基酸，最多能编码多少种氨基酸?4.一个氨基酸的编码至少需要多少
3、个碱基，才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸?四我的疑问：五归纳总结：六自我检测：1.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是 （ ）A.核糖、碱基、磷酸 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.氨基酸、葡萄糖、碱基 D.脱氧核糖、碱基、磷酸2.右图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为 （ ）A.RNA复制、4种、4种B.DNA转录、4种、4种C.DNA复制、5种、5种D.RNA转录、5种、8种3.DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是 （ ）A.利用的模板都相同 B.利用的原料都相同C.所利用的酶都相同 D.都遵循碱基互补配对原则4.下列关于对蛋白质的翻译过程
4、的说法中，错误的是 （ ）A.以细胞质中游离的氨基酸为原料 B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为氨基酸运输工具 D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质5.反密码子是指 （ ）A.DNA上三个相邻的碱基对 B.mRNA上三个相邻的碱基C.tRNA上的三个碱基 D.rRNA上的三个碱基6.DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在 （ ）A.细胞核、细胞质、核糖体 B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞质、核糖体、细胞核 D.细胞质、细胞核、核糖体7.一个双链DNA分子中碱基A占30%，其转录成的信使RNA上的U为35%，则信使RNA上的碱基A为 （ ）A、30% B、35% C、40%
5、D、25%8.某一多肽链共有100个氨基酸，则控制合成该肽链的基因中的碱基数至少有（ ）A、600 B、300 C、297 D、5949.根据蛋白质中遗传信息传递规律，填写表中空白并回答问题DNA双链CAG信使RNAA转运RNAGAG氨基酸丙 氨 酸丙氨酸的密码子是 ，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是 。第二个氨基酸是 。（查密码表） 链为转录的模板链，遗传密码子存在于 链上。10.请结合密码子表，讨论下列问题。1）已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，你能写出对应的氨基酸序列吗？2）地球上几乎所有的生物体都共用上述密码子表。根据这一事实，你能想到什么？3）从密码子表中可以看到，一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做密码的简并。你认为密码的简并对生物体的生存发展有什么意义？ 反思与积累：高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()