1、20162017学年上学期2016级期末考试物理试卷命题人： 审题人：一、选择题（每题4分，共48分。其中第912题为多选题，漏选2分，错选0分，）1科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段。在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图所示，其中有一个是经验事实，其余是推论。（ ）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做
2、持续的匀速运动。下列关于事实和推论的分类正确的是( )A是事实，是推论 B是事实，是推论C是事实，是推论 D是事实，是推论2春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人下陷时()A人对湿地地面的压力就是他受的重力B人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力D人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力3在下面的物理量和单位中（）密度 牛 米/秒 加速度 长度 质量 千克 时间A属于国际单位制中基本单位的是 B属于国际单位制中基本单位的是C属于导出单位的是 D属于国际单位的是4“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏。某小孩和大人直立在界外，在
3、同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前同一物体。假设小圆环的运动可以视为平抛运动，则（）A大人抛出的圆环运动时间较短B大人应以较小的速度抛出圆环C小孩抛出的圆环运动发生的位移较大D小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小5一只小船渡河，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示船相对于静水的初速度大小均相同，方向垂直于岸边，且船在渡河过程中船头方向始终不变由此可以确定船（） A沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀减速直线运动 B沿三条不同路径渡河的时间相同 C沿AB轨迹渡河所用的时间最短 D沿AC轨迹船到达对岸的速度最
4、小6体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上。已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A B C D7如图所示的传动装置中，B、C两轮同轴转动。A、B、C三轮的半径大小关系是rA=rC=2rB。当皮带不打滑时，三轮的角速度之比、三轮边缘的线速度大小之比、三轮边缘的向心加速度大小之比分别为（ ）A. B. C. D. 8质量不计的弹簧下端固定一小球现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a（ag）分别向上、向下做匀加速直线运动若忽略空气阻力，弹簧的伸长量分别为x1、x2；若空气阻力不能忽略且大小恒定，弹簧的伸长量分别为
5、x1、x2则（） A B C D9(多选)中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米，中国已经有能力征服全球99.8的海底世界。在某次实验时，“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10min，其速度随时间的变化如图所示，则：（ ）A下潜的最大深度为360mB整个过程中的最大加速度为0.025m/s2C在34min和68min内出现超重现象D在810min内正在减速下潜10(多选)如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动,把一质量为m的物体无初速度地轻放在左端,物体与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为
6、g,则下列说法正确的是()A.物体一直受到摩擦力作用,大小为mgB.物体最终的速度为v1C.开始阶段物体做匀加速直线运动D.物体在匀速阶段受到的摩擦力为零11(多选)如图所示，在光滑的水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动小车的质量为M，木块的质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是(g为重力加速度)() Amg B. C(Mm)g Dma12(多选)如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环B上相连接现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置现稍微增加力F
7、使O点缓慢地移动到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动则此过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是（ ）AF1保持不变BF1逐渐增大 CF2保持不变 DF2逐渐增大二、实验题13.(6分)如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带，相邻的两计数点之间有四个计时点没画出来，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得=5.18cm，=4.42cm，=3.62cm，=2.78cm，=2.00cm，=1.20cm。（所有结果均保留两位有效数字）（1）物体的加速度大小a=_m/s2，方向_（填AB或BA）；（2）打点计时器打计数点3时，物体的速度大小=_m/s。
8、14.（4分）在探究加速度与力、质量的关系实验中（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是（ ）A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E.每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源aF0（2）某组同学实验得出数据，画出aF图像，该组同学实验中出现的问题可能是（ ）A.实验中摩擦力没有平
9、衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化15（4分）某同学在研究平抛运动的实验中得到如图所示的三个点，其坐标标记如图所示，坐标原点O为抛出点，其中 点的纵坐标的测量有明显的错误，按你认为正确的数据计算出小球平抛的初速度为 m/s（g取10m/s2）. (保留两位有效数字）三、计算题（共48分，要求写出必要的作图和文字说明）16（10分）某人在地面上最多能举起60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体（g=10m/s2）求：（1）此电梯的加速度为多少？（2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？ 17
10、（ 10分）如图所示，在距地面高为H=45m处，某时刻将一小球A以初速度v0=40m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出，B与水平地面间的动摩擦因数为=0.4，A、B均可视为质点，空气阻力不计，（g=10m/s2）求：（1）A球落地时的速度大小；（2）A球落地时，A、B之间的距离。Mv0m18（ 12分）如图所示，一质量为M = 3kg的长木板静止在光滑水平桌面上，一质量为m = 2kg的小滑块以水平面5m/s速度从木板左端开始在木板上滑动，恰好没从木板的右端掉下，滑块与木板间的动摩擦因数为0.25。（g取10m/s2）求（1）滑块到达木板右端时的
11、速度（2）木板的长度。19（16分） 在寒冷的冬天，路面很容易结冰，在冰雪路面上汽车一定要低速行驶在冰雪覆盖的路面上，车辆遇紧急情况刹车时，车轮会抱死而“打滑”。如图所示，假设某汽车以10 m/s的速度行驶至一斜坡的顶端A时，突然发现坡底前方有一行人正以2 m/s的速度同向匀速行走，司机立即刹车，但因冰雪路面太滑，汽车仍沿斜坡滑下。已知斜坡高AB3 m，长AC5 m，司机刹车时行人距坡底C点距离CE6 m，从厂家的技术手册中查得该汽车在刹车时，轮胎与冰雪路面的动摩擦因数约为0.5。（5.5）（1）求汽车沿斜坡滑下的加速度大小；（2）试分析此种情况下，行人是否有危险。高一年级期末考试参考答案题号
12、123456789101112答案DCCBACBBACBCDBDAD13、14、15 每空2分，共14分16、(10分)（1）电梯加速下降设加速度为a，在地面举起物体质量为m0，在下降电梯举起物体质量为m1则由牛顿第二定律：m1gm0g=m1a 解得：a=2.5m/s2 （2）设加速上升时，举起物体质量为m2则由牛顿第二定律：m0gm2g=m2a 解得：m2= 17、(10分)（1）因A只受重力，做平抛运动，根据平抛运动规律得： s=3.0s 竖直方向速度 落地速度 （2）落地距离 B在水平方向受摩擦力，根据牛顿第二定律得mg=ma 得a=g=4.0m/s2 B作初速度为10m/s的匀减速直线
13、运动 B运动的时间：tA 所以在下落过程中B的位移为： 所以A、B间的距离 18、(12分) （1） （2）3m（1）物块做匀减速度直线运动，由牛顿第二定律，加速度 木板做匀加速直线运动，由牛顿第二定律，加速度 设t时刻物块秘木板共速，有 得 共同的速度为 （2）物块位移 木板位移 木板的长度 19（16分）（1）2 m/s2 （2）有危险，应抓紧避让解析：（1）由牛顿第二定律知，设汽车在斜坡上滑下时的加速度 得 a12 m/s2 （2）汽车在水平冰雪路面上的加速度 汽车到达坡底C时的速度满足解得汽车在坡上经历时间t1=汽车在水平路面上减速至时，汽车水平面上滑动的位移x1= 经历的时间t2=人发生的位移因，故行人有危险，应抓紧避让