1、小学数学二年级 角的初步认识 练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )2.图的直角比图中的直角小。（ ） 3.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去
2、比一比。 （ ）5.共有14个角。 （ ）6.下图中共有2个角。( )三.填空题(共8题，共19分)1.数一数，下面图形中有_个角，其中直角有_个。2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。3.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。4.下面的图形中各的几个角？_个； _个；_个。5.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。6.在图中有_个钝角。7.如图：一共有_个角，请你标出直角。8.钟面上3时整，时针与分针成_角。四.解答题(共6题，共35分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个
3、锐角？多少个钝角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；12.梯3.锐；锐；锐；直4.4；3；55.3；46.27.9；8.直四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.6(个)4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
